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正文內(nèi)容

寶山鄉(xiāng)春季農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃-文庫吧資料

2024-10-25 08:39本頁面
  

【正文】 ,提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)工作中一是要按照安居區(qū)的教學(xué)大綱,結(jié)合農(nóng)村黨員群眾的實(shí)際需求制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃要實(shí)事求是、有針對性和可操作性。推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作必須確保學(xué)用高效,真正達(dá)到“使干部經(jīng)常受教育、讓農(nóng)民長期得實(shí)惠”,而實(shí)現(xiàn)這一目的的根本手段,就是在各級站點(diǎn)按照年齡、文化、地域、從業(yè)類型的不同,有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場行情等方面知識的教育培訓(xùn)。七、培訓(xùn)工作要求廣大農(nóng)村黨員群眾的需要,是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要組織好集中學(xué)習(xí),引導(dǎo)好個(gè)性化學(xué)習(xí),開展好系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。學(xué)用情況是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn),通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)提高群眾的素質(zhì),激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情,豐富群眾的生活,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,使更廣大群眾接觸先進(jìn)思想,把握先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村新風(fēng)尚的形成,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。四要回答農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何與全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的問題。二要回答如何建立教學(xué)資源建設(shè)的長效機(jī)制,怎樣把行政手段與市場運(yùn)作更好地結(jié)合起來調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。針對遠(yuǎn)程教育的教學(xué)信息反饋培訓(xùn),保質(zhì)保量的完成“對上回答問題,對下解決問題”的任務(wù)。要在學(xué)用的形式、方法、途徑和機(jī)制上勇于探索,大膽創(chuàng)新,在實(shí)際中摸索,在實(shí)踐中規(guī)范。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教學(xué)力量的教學(xué)隊(duì)伍治理、教學(xué)組織治理、教學(xué)輔助措施實(shí)施等培訓(xùn),千方百計(jì)地把遠(yuǎn)程教育設(shè)施普遍地用起來,持續(xù)地用下去,深入 地用好,下大力氣抓出實(shí)效。加強(qiáng)各級技術(shù)支持服務(wù),要保證服務(wù)人員有良好的服務(wù)態(tài)度,解決問題及時(shí)。五、培訓(xùn)內(nèi)容針對遠(yuǎn)程教育工作人員的遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)知識培訓(xùn)以及有關(guān)遠(yuǎn)程教育的政策和治理制度培訓(xùn),使其明確遠(yuǎn)程教育的深遠(yuǎn)意義和開展遠(yuǎn)程教育的緊迫性,使遠(yuǎn)程教育工作各流程規(guī)范化、系統(tǒng)化。三、整體目標(biāo)通過持續(xù)不斷地開展各級各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),提高農(nóng)村廣大黨員的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力;增強(qiáng)村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高基層黨組織建設(shè)整體水平,更加深入農(nóng)村基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng);樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化步伐,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,緊緊圍繞“艱苦奮斗建站點(diǎn),結(jié)合需求搞培訓(xùn),注重素質(zhì)抓提高,促使農(nóng)民得實(shí)惠,確保工作獲實(shí)效”的指導(dǎo)思想,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),充分利用農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效平臺,通過開展切實(shí)有效的信息傳播和知識傳授,確實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用,探索遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、治理、使用和評價(jià)的長效機(jī)制,增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,形成“讓黨員經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦將在不定期進(jìn)行抽查的基礎(chǔ)上,對教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和教學(xué)效果等方面實(shí)行季度檢查和考核評比,對成績突出的站點(diǎn)和個(gè)人給予通報(bào)表彰或獎(jiǎng)勵(lì),對工作較差的站點(diǎn)和個(gè)人予以通報(bào)批評。做好學(xué)習(xí)情況檢查和信息反饋工作。各站點(diǎn)要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,在調(diào)整、充實(shí)、完善站點(diǎn)教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍、加強(qiáng)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,大力推進(jìn)“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)”、“支部+遠(yuǎn)教+基地”、“支部+遠(yuǎn)教+大戶”、“支部+遠(yuǎn)教+科技帶頭人等“2+4”工作模式,廣泛宣傳,把有識之士請進(jìn)來,深入站點(diǎn)和田間地頭,開展教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng);要充分發(fā)揮科技帶頭人、致富能手、各類科技示范基地和專業(yè)協(xié)會(huì)的參與作用,指導(dǎo)幫助黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富;積極探索在本村“三人”(即協(xié)會(huì)會(huì)員、種養(yǎng)殖大戶、科技帶頭人)中發(fā)展黨員,壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍,強(qiáng)化黨在農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘作用;廣泛調(diào)動(dòng)各類人群的積極性,整合資源,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和資源優(yōu)勢,切實(shí)幫助廣大黨員、群眾解決技術(shù)應(yīng)用過程中存在的困難和問題,增強(qiáng)教學(xué)效果。各村遠(yuǎn)教站點(diǎn)要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求,結(jié)合實(shí)際,切實(shí)抓好培訓(xùn)教學(xué)工作落到實(shí)處;根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和廣大黨員干部群眾生產(chǎn)、生活特點(diǎn),采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,有針對性地選擇學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,組織好教學(xué)培訓(xùn)工作。原則是一切為了群眾的需要,方便于群眾。黨的十七大輔導(dǎo)資料:全年各村站點(diǎn)不少于2次,累計(jì)4小時(shí)以上,使黨員干部群眾了解黨最新的路線方針、政策,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)
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