【正文】 ”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)隊(duì)員，關(guān)愛(ài)每一個(gè)隊(duì)員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的魅力，與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅；要自覺(jué)提高自身的修養(yǎng)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提升教育藝術(shù)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。我認(rèn)為少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會(huì)融會(huì)貫通同時(shí)以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際利用各種德育基地：毛旺王金瑣烈士墓、岙口老人協(xié)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育，組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊(cè)，有大隊(duì)會(huì)議記錄等。大隊(duì)部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì)，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。每學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)觀摩活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。二、隊(duì)伍建設(shè)完善學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物作為校外輔導(dǎo)員，有退休干部、退休教師、在職警察、醫(yī)生等等。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《三項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)。我校少先隊(duì)工作以黨的“十七大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。注視著出旗、升旗，傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌第三篇：少先隊(duì)工作匯報(bào)這邊風(fēng)景獨(dú)好——少先隊(duì)工作匯報(bào)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來(lái)我校少先隊(duì)工作碩果累累。每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)。豐富多采的活動(dòng)能夠活躍隊(duì)員的身心，陶冶隊(duì)員的情操，又能使全體隊(duì)員在耳聞目染中受到深刻的教育、受到良好的啟迪；豐富多彩的活動(dòng)既托舉著以人為本的現(xiàn)代教育觀念的實(shí)施，也托舉著對(duì)民族文化的傳承挖掘，使少先隊(duì)活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育更深更廣，發(fā)揮更大的育人作用。一、重視體驗(yàn) “以人為本”，“一次體驗(yàn)勝過(guò)十次說(shuō)教”。因此，每學(xué)期都組織有關(guān)部分隊(duì)干部對(duì)隊(duì)室進(jìn)行全面清點(diǎn)，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊(duì)干部對(duì)隊(duì)室的宣傳欄清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)對(duì)每天各班的檢查情況下午要向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)由大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行匯總，并向全體師生匯報(bào)，通過(guò)監(jiān)督，提高學(xué)校的管理水平。中隊(duì)輔導(dǎo)員配置定好后，便著手開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等，為每學(xué)期能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校少先隊(duì)室是專為少先隊(duì)組織各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和研究的場(chǎng)所，并在里面設(shè)有“校園廣播站”，以便學(xué)生進(jìn)行編輯稿件和播音。其中六年級(jí)中隊(duì)30人、五年級(jí)中隊(duì)11人、四年級(jí)中隊(duì)28人、三年級(jí)中隊(duì)13人和二年級(jí)中隊(duì)20人，因此全校共有102名少先隊(duì)員。一、基本情況我校少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)有五個(gè)中隊(duì)，分別為六年級(jí)中隊(duì)、五年級(jí)中隊(duì)、四年級(jí)中隊(duì)、三年級(jí)中隊(duì)和二年級(jí)中隊(duì)，我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備按班隊(duì)結(jié)合式配置，即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。”是少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，我校在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，或根據(jù)每學(xué)期的教育主題或結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行了諸如“書，使我人生更精彩”、“給災(zāi)區(qū)孩子的一封信”、“慶祝建黨90周年”、“感謝生活”、“感恩父母、老師”等征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的征文在廣播站播出。（4）、每半學(xué)期一次征文活動(dòng)。（3）、每月一次黑板報(bào)評(píng)比。（2）、每周四一次的廣播。因此，我校咬定“活動(dòng)”不放松，每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每周一舉行一次集體升國(guó)旗活動(dòng)，每天四開(kāi)展一次廣播活動(dòng)，每月一次黑板報(bào)評(píng)比，每半學(xué)期一次征文活動(dòng)，每學(xué)期至少一次大隊(duì)活動(dòng)。三、回顧總結(jié)，我校少先隊(duì)主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。少先隊(duì)隊(duì)部室由于占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，定期培訓(xùn)，交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等，有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。二、管理情況少先隊(duì)工作主要由大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員密切配合搞好各項(xiàng)活動(dòng)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗設(shè)有出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)五個(gè)崗位，每個(gè)崗位有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)檢查各班每天的情況。各年級(jí)班主任分別擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。感受到母親的偉大，感恩于母愛(ài)的春暉，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，篇三：少先隊(duì)工作匯報(bào)材料少先隊(duì)工作匯報(bào)材料我校少先隊(duì)工作以黨的各項(xiàng)教育方針為指引，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。各班級(jí)結(jié)合本次活動(dòng)開(kāi)展相應(yīng)的主 題班會(huì)，辦好相應(yīng)主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，開(kāi)展感恩演講等活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我校結(jié)合感 恩周教育提出的“五個(gè)一（給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父 母滿意的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給父母寫一 份表達(dá)感恩的書信）”倡議，在母親節(jié)前后，為父母親等長(zhǎng)輩做幾件 實(shí)事。這次演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽 象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生 時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也 切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。我校將會(huì)繼續(xù)從學(xué)生、教師的安全角度 出發(fā)，對(duì)安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、平安的校園。使全體學(xué)生的心靈得到了震撼，從而也把此次活 動(dòng)推向了高潮。平安縣交警隊(duì)的孫隊(duì)長(zhǎng)給同學(xué)們介紹了改革開(kāi)放三十年平安道路交通管理、設(shè)施 的變化，然后用生動(dòng)的案例，給大家上了一堂以“珍愛(ài)生命，安全第 一”的精彩講座。為了切實(shí)保障學(xué)生的人身安全，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法制意識(shí)，有效預(yù)防未成年人違法犯罪以 及人身傷害事故，進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全意識(shí)。安全教育是 生命，教育安全警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解，根 據(jù) 青 少 年 的 生 理、年齡階段的特點(diǎn)分析了青少年違 法犯罪的動(dòng)機(jī)與原因，以及在實(shí)施違法犯罪時(shí)的沖動(dòng)、無(wú)知和造成的 嚴(yán)重后果，告誡全校學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中什么事該做，什么事 不該做，并告誡學(xué)生一定要遵守國(guó)家法律法規(guī)，增強(qiáng)自己的法制觀念 和守法意識(shí)，做一名合格的小學(xué)生。這次講座，主要圍繞火災(zāi)的防范、撲救和自救等知識(shí)、技能，重點(diǎn)介紹了日常用火與日常用電方面的安全防火知識(shí)。此次活動(dòng)充分展示了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和我為我的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的高遠(yuǎn)志向，也使少先隊(duì)員們明白了民族團(tuán)結(jié)一家親的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)國(guó)家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。并要求隊(duì) 員們積極行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們 鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。3月19日的少先隊(duì)活動(dòng)課上，各中隊(duì)開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)一家” 主題教育。為了更好倡導(dǎo)全體少先隊(duì)員參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，各班級(jí)紛紛出了學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)，人人學(xué)唱雷鋒 歌曲等，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。三、積極開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，深化少先隊(duì)的素質(zhì)教育陣地建設(shè)。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干部的 培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。每學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)的觀摩活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得 到了明顯的提高。學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還聘請(qǐng)了石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞所 長(zhǎng)作為校外輔導(dǎo)員，開(kāi)展了師生的法制講座。學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入一定的資金，以保障少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)也對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新，如添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部委 派五年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員祝存花選拔隊(duì)員進(jìn)行輪值，大隊(duì)部還組織各中隊(duì) 成員踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。學(xué)期初，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織 學(xué)生對(duì)《石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)。學(xué)期初，大隊(duì)和中隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定好工作計(jì)劃，如期開(kāi)展工作。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn) 都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際，認(rèn)真制定了《石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生行為 規(guī)范》，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背 誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查?，F(xiàn)將我校少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、建立健全少先隊(duì)組織結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育?？傊傧汝?duì)工作是小學(xué)工作不可或缺的一部分，只有實(shí)實(shí)在在把工作做好，讓學(xué)生快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，我們篇二：少先隊(duì)工作匯報(bào)材料 少先隊(duì)工作總結(jié)石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校少先大隊(duì)我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全 體師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在 學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。全鄉(xiāng)各學(xué)校少先隊(duì)資料一直是由專人負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)后及時(shí)整理資料，分類存放。五、重視資料積累。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)，各學(xué)校致力于創(chuàng)特色活動(dòng)。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，使校園文化變成看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，生活在此環(huán)境中的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，各學(xué)校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)留守兒童。辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！薄８鲗W(xué)校要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；留守兒童之家每天有固定時(shí)間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。爺爺奶奶、父母的溺愛(ài)造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。注重心理健康教育。（2）學(xué)校依托少先隊(duì)組織開(kāi)展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好習(xí)慣。（3）認(rèn)真組織少年兒童開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)。（2）開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。弘揚(yáng)民族精神。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù)，更是少先隊(duì)工作者承載的重要任務(wù)。同時(shí)也讓所有輔導(dǎo)員感到自豪。充分發(fā)揮興趣小組的作用。少先隊(duì)隊(duì)角即中隊(duì)角，是每個(gè)隊(duì)員展示才華的陣地之一，在中隊(duì)中建立隊(duì)員喜愛(ài)