蘇教版八年級(jí)上語(yǔ)文期末考試7-文庫(kù)吧資料
2024-12-14 00:27本頁(yè)面
【正文】 熟。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開(kāi)的，古今中外，概莫能外。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前 后花了五十八年的時(shí)間。看古今中外，凡有建樹(shù)者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不都用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字 —— “勤”。 ②勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人 來(lái)說(shuō)，是一種美德。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。（ 3 分） 15． 說(shuō)說(shuō)第 2 段中劃線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用?？梢?jiàn)白蟻雖然對(duì)人類有害，但也有益。在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，螞蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。 ⑤ 白蟻雖食木毀房，給人類帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。 在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃魍饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。 一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬(wàn)倍，所以按體 重比例計(jì)算，螞蟻的力氣當(dāng)然要比大象大得多。一只小小的螞蟻能夠把一顆米粒拖進(jìn)洞穴，如體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的 60倍。（《小石潭記》） 12． 文中殷仲堪哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（ 3 分） （三）閱讀《螞蟻的特異功能》，完成下列題目。 （ 1 分） 云 我 豁 平 昔 時(shí) 意 11． 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 9． （ 1）解釋下列句 子中加點(diǎn)詞的意思（ 4 分） ○ 1 既 ． 為荊州 （ ） ○ 2 雖 ． 欲率物 （ ） ○ 3 斗 ． 折蛇行（ ） ○ 4 圣人非所與 熙 ． 也（ ） （ 2）與“ 勿以我受任方州 ”中“ 以 ”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A． 吾欲辱之，何 以 ． 也？ B． 以 ． 其境過(guò)清，不可久居。爾曹：你們。率物：為人表率。殷仲堪：人名。貧者，士之常，焉得登枝而損其本！爾曹其存之。雖 ． 欲率物，亦緣其性真素。（ 2分） （ 2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（ 2分） （二）閱讀《 處之不易 》，完成下列題目。 【注】此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí) 。（ 4 分） 遲日江山麗 ,春風(fēng)花草香。要放寒假了，在外地上學(xué)的哥哥將請(qǐng)同學(xué)到泰州游玩，想請(qǐng)你充當(dāng)小導(dǎo)游。這些由漢字組合而產(chǎn)生的年度新詞語(yǔ)記錄了 2021 年中國(guó)人走過(guò)的腳印，也展現(xiàn)了這一年的生活畫(huà)卷。（ 80— 100 字）（ 3 分） 材料： 國(guó)家語(yǔ)言工作委員會(huì) 2021年 10月對(duì)外發(fā)布 2021 年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況 報(bào)告，該報(bào)告指出： 2021年度產(chǎn)生新詞語(yǔ) 359條。正方觀點(diǎn)為：“漢字作為世界上最古老的文字，迄今已不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，漢字已經(jīng)過(guò)時(shí)了。波波夫在談到中國(guó)文明的三個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”時(shí)指出，中國(guó)保存了浩瀚的古代文獻(xiàn)，大量古籍記錄了五千年的中國(guó)歷史，記錄歷史事件之詳盡是世界文化遺產(chǎn)中罕見(jiàn) 的，這要?dú)w功于漢字。他呼吁“全民族都應(yīng)推動(dòng)漢字、漢字文化的繁榮與發(fā)展”。 （ 1）資料組同學(xué)提供的材料顯示了漢字的巨大作用，主持人請(qǐng)你分別用一句話提取下面兩則材料的主要信息。（ 2 分） （ 2）小說(shuō)的主人公一直都是青少年的學(xué)習(xí)榜樣，你從他的身上學(xué)到了什么 ?（ 2分） 6． 品漢字 （ 5分） 為了加深同學(xué)們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，初二年級(jí)開(kāi)展了“漢 字魅力”的專題研討活動(dòng)。他們?cè)趶N房里等候的時(shí)候，他就把一撮煙末兒撒在復(fù)活節(jié)蒸糕用的面團(tuán)上。 （ 8）《雁門(mén)太守行》 以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，構(gòu)
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