【正文】 文類知名網(wǎng)站，復(fù)制或下載全文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。十二月份排一排擲一擲。購物計算。測量物體的長度。，并應(yīng)用于課堂教學(xué)，以實現(xiàn)培養(yǎng)小學(xué)生初步的研究精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載意識、實踐能力和創(chuàng)新精神的目的。六、預(yù)期成果：。4．個案研究法。3．經(jīng)驗總結(jié)法。2．行動研究法。廣泛收集、查閱與本課題相關(guān)的文獻資料，學(xué)習(xí)、研究相關(guān)的教育教學(xué)理論和先進教改經(jīng)驗，以提高思想認識，借鑒他人成果。3．初步構(gòu)建具有本地特色的數(shù)學(xué)實踐活動教學(xué)模式，努力形成開放、探索、研究、綜合的具有一定特色的研究經(jīng)驗、成果。四、預(yù)期達到的目標1．通過實驗，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活經(jīng)驗，現(xiàn)實世界及其他學(xué)科的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我，建立信心。3．?dāng)?shù)學(xué)綜合實踐活動評價的研究。如何結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，在現(xiàn)實生活中精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載選擇一定的研究專題，精心設(shè)計，采用學(xué)生喜愛的形式，指導(dǎo)學(xué)生圍繞專題去觀察、調(diào)查、收集材料、探討問題，然后撰寫科研論文或研究報告，提出解決問題的策略和方案。在教學(xué)活動中如何實施開放性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)知識的形成的過程和發(fā)展變化規(guī)律，如何結(jié)合生活實際為學(xué)生提供活動交流的條件，使學(xué)生獲得必須的基本知識和技能。總體來看，學(xué)生數(shù)學(xué)綜合實踐能力還處于雛形，我們組的老師們將從以上幾個方面入手，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合實踐能力。同時精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載在數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)過程中，不斷提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和成功感不斷得到強化。開展數(shù)學(xué)實踐活動的研究正是適應(yīng)了小學(xué)生這一心理發(fā)展要求，使他們一直處于積極的心理狀態(tài)。如果學(xué)生具有積極的心理狀態(tài)，他們的思維就敏捷，記憶力強，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。數(shù)學(xué)教學(xué)過程是一個充滿心理活動的過程，也是一個特殊的心理認知過程。數(shù)學(xué)實踐活動教學(xué)中所涉精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載及的問題絕大多數(shù)來自于社會生活，甚至是來自于學(xué)生所熟悉的身邊，這樣的問題容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生主動探索新知識的欲望，在教師的參與指導(dǎo)下，通過觀察、操作、討論、交流、合作等方式，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并創(chuàng)造性加以解決。好動、好奇是小學(xué)生的天性。強調(diào)數(shù)學(xué)與其它學(xué)科、數(shù)學(xué)與社會的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，強化數(shù)學(xué)意識，強化實踐意識，進而培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)個人課題研究計劃學(xué)數(shù)學(xué)三年級課題研究計劃一、研究目的1．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。寫好個人課題組工作小結(jié)。精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載針對教學(xué)中的不足進行改正。淘范文網(wǎng)范文網(wǎng)【】五月份：繼續(xù)開展課題活動。寫好課題研究論文。討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點，找出不足。三月份：豐富博客內(nèi)容，利用向課題組教師學(xué)習(xí)。上好一節(jié)課題研究課。開展多種形式的教學(xué)活動。課題研究的主要內(nèi)容：教師要針對教學(xué)需要，認真查閱和分析光盤教學(xué)資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，運用教學(xué)設(shè)計及相關(guān)教學(xué)理論，選擇、整合、運用光盤資源，促進師生互動，推動教學(xué)方式的變革。使農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生一樣，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，從根本上減輕過重的課業(yè)負擔(dān)，高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。整理收集各項研究成果。六月份聽課題組工作總結(jié)匯報。上傳課題組教師評課內(nèi)容到自己博客上。精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載閱讀教師的教案和說課稿，做好聽課記錄。四月份：認真學(xué)習(xí)和鉆研《農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學(xué)方法的研究》。上好課題研究課。做好光盤的下載和教學(xué)研究工作。工作安排二 月份：制定個人工作計劃。利用光盤開展教學(xué)活動，教師必須熟悉光盤資源內(nèi)容，將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合，組織課堂教學(xué)活動，改進教與學(xué)過程。淘范文網(wǎng)范文網(wǎng)使學(xué)生既學(xué)會學(xué)習(xí)，又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素養(yǎng)。第三篇：20142014學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)個人課題研究計劃姓 名：王永平職 務(wù)：教師精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載任教學(xué)科：數(shù)學(xué)任教年級： 六年級研究的課題：農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育教學(xué)方法的研究個人子課題：農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育模式一教學(xué)方法的研究研究目的：探索出一些適合農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實際的農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。寫好個人課題組工作小結(jié)。針對教學(xué)中的不足進行改正。五月份：繼續(xù)開展課題活動。寫好課題研究論文。討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點，找出不足。三月份：豐富博客