中考備考會教師發(fā)言稿優(yōu)秀范文五篇-文庫吧資料
2024-10-25 06:51本頁面
【正文】 中考備考會教師代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個學(xué)生的成長；用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，為每一個學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。一個學(xué)生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠(yuǎn)大，我們的腳，要勤快，要腳踏實(shí)地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，需要我們?nèi)サ舾≡?，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。要堅決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少”的復(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。用好復(fù)習(xí)資料。三、加強(qiáng)中考研究。二、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。瞄準(zhǔn)中考，精心設(shè)計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習(xí)題，做到精講精練。我個人做好以下工作：一、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。為2017年中考的勝利貢獻(xiàn)力量！謝謝大家！第三篇：中考備考會教師發(fā)言稿中考備考會教師發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！本屆九年級，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績，一中理科班預(yù)錄一人，為明年的中考邁出了堅實(shí)的一步。九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，一個學(xué)生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。要想取得好的教學(xué)成績只有加強(qiáng)集體合作，把個人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。第三、精誠合作，凝聚智慧“人心齊，泰山移”。力爭保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集最新信息，精心備課，科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)方法，充分調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，營造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率，全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，2016年中考我校取得了不錯的成績，這既是動力，更有壓力。同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用兵一時，中考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。一百天的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨?！蔽覀儓孕磐ㄟ^全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。三分天注定，七分靠打拼。今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。同學(xué)們，也許你還不夠優(yōu)秀，不能走進(jìn)重點(diǎn)高中的大門，可社會的大門隨時向你敞開，你總不能在父母老師的羽翼下永久地生存。同學(xué)們，你知道嗎？故事中的這位年輕人就是后來聞名于世的日本大實(shí)業(yè)家松下電器公司總裁————松下幸之助?！眱蓚€月后，年輕人又來了，找到負(fù)責(zé)人：“我已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項彌補(bǔ)?！庇谑牵厝ソ枇艘还P錢，買回整齊的衣服穿著來了?！边@本是推托之辭，不想一個月后年輕人真的來了，負(fù)責(zé)人又推托說此刻有事，過幾天再說，隔了幾天，他又來了。瘦弱矮小的他便走進(jìn)了一家大電器廠的人事部，請求一份哪怕是最低下的工作。前不久我看到一則故事，愿在這里與大家分享。每位老師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)中考的大捷，中考的大捷
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1