【正文】 了過去。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會是我們的最后一屆學(xué)生。我們的心，要專一，做到心正氣定。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達到事半功倍的效果。我們?nèi)w九年級教師將同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，精誠團結(jié)，通力合作，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。同時深入了解學(xué)生，找學(xué)生談心，要研究學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了這個目標(biāo)，山可搖，地可動，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。魯迅說過：“不恥最后。聽了這個真實的故事，你有何感想呢？我們不可能個個都成為總裁，不過從年輕人執(zhí)著地尋找工作的韌性中，你是否悟出了什么呢？如果他第一次被拒絕就放棄追求，如果他不隨時調(diào)整充實自己，如果他遭受不順就怨天尤人，他就不可能從困境中走出，也就不可能開發(fā)出他生命的潛能，更談不上最終成為一名蜚聲世界的成功人士。人事部負責(zé)人看到他衣著骯臟、又瘦又小，覺得很不理想，但又不便直言，就找個借口說：“我們現(xiàn)在不缺人，你一個月后再來看看吧。提出不一樣的學(xué)習(xí)要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。不斷總結(jié)、改進、再改進，以期迎來滿意的結(jié)果。下面是小編為大家整理的中考備考會教師發(fā)言稿范文，希望能幫到各位?！局锌记鞍嘀魅伟l(fā)言稿一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家中午好！伴隨著和煦的春風(fēng)，承載著人們的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我們走來。為此，在教研組長的帶領(lǐng)下，我緊跟步伐，希望跟上各位經(jīng)驗豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時“偷師”。對能力較強，基礎(chǔ)較好的學(xué)生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達到更高層次，實現(xiàn)沖A目標(biāo)?！边@本是推托之辭，不想一個月后年輕人真的來了，負責(zé)人又推托說此刻有事，過幾天再說，隔了幾天，他又來了。同學(xué)們，也許你還不夠優(yōu)秀，不能走進重點高中的大門，可社會的大門隨時向你敞開，你總不能在父母老師的羽翼下永久地生存。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標(biāo)。同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用兵一時，中考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。第三、精誠合作，凝聚智慧“人心齊，泰山移”。為2017年中考的勝利貢獻力量！謝謝大家！第三篇：中考備考會教師發(fā)言稿中考備考會教師發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！本屆九年級，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，四科聯(lián)賽取得了優(yōu)異的成績，一中理科班預(yù)錄一人，為明年的中考邁出了堅實的一步。三、加強中考研究。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會感激。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到焦作市第十七中學(xué)的懷抱；也仿佛就在昨天，你們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質(zhì)彬彬、知書達理的少年。主要考學(xué)生的字的規(guī)范，工整，美觀。古文在中考中一般是出學(xué)生學(xué)過的文章來考，所以在復(fù)習(xí)的時候就要注意哪些是?？贾木椭攸c復(fù)習(xí)。另外，在去年的中考中出現(xiàn)了這樣一道題目：讓學(xué)生寫借條，而且分值不低，是5分。這一點，這復(fù)習(xí)資