【正文】 軟件開發(fā)”指選題任務(wù)以設(shè)計某一領(lǐng)域的計算機軟件為主，主要成果為設(shè)計思路、軟件流程圖、程序代碼及軟件。 21 附件 1 重慶交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題審批表 選題名稱 選題性質(zhì) A．科研課題 B. 生產(chǎn)實際 C. 自擬課題 選題類型 A．產(chǎn)品設(shè)計 選題難度 工作量 適合專業(yè) 指 導(dǎo) 教 師 姓 名 職 稱 主 要 內(nèi) 容 及 要 求 成 果 形 式 設(shè)計說明書 設(shè)計圖紙 畢業(yè)論文 軟件說明書 程序代碼 其他 填表說明 ：（ 1）“科研課題”指課題來自教師各級科研課題；（ 2）“生產(chǎn)實際”指課題來自生產(chǎn)及應(yīng)用實際需求；（ 3）“自擬課題”來自教師根據(jù)專業(yè)規(guī)范要求自己擬出的課題。 畢業(yè)設(shè)計評估及優(yōu)秀評選 ，對學(xué)院的工作作總體評價； 2. 進行全校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選； （論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選及管理先進個人評選； 《畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)表》、《成績匯總表》 等相關(guān)總結(jié)材料。 答辯 預(yù)答辯 二次答辯 學(xué)院根據(jù)實際情況組織，須明確二次答辯相關(guān)要求。 指導(dǎo)教師按照《重慶交通大學(xué)本科畢業(yè) 設(shè)計（論文）規(guī)范要求》對學(xué)生成果進行檢查。 ，保證出勤，完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）選題任務(wù)；畢業(yè)設(shè)計（論文）資料完整，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，符合相關(guān)規(guī)范要求； （論文）成果經(jīng)指導(dǎo)教師和交叉評閱教師評閱合格，同意參加答辯； 《重慶交通大學(xué)本科畢業(yè)論文檢測實施辦法（試行）》（交大〔 2021〕 128號）相關(guān)要求。 開題報告、外文翻譯 按照《重慶交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范要求》內(nèi)容及格式要求操作。 指導(dǎo)教師下達任務(wù)書 按照《重慶交通大學(xué)本科畢 業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范要求》內(nèi)容及格式要求操作。 性，與科研、生產(chǎn)、文化和經(jīng)濟建設(shè)等實際緊密結(jié)合 。 ，選題題目一般不超過 20 個漢字 。 2. 相應(yīng)專業(yè)博士畢業(yè)后工作一年及以上的專業(yè)教師、實驗教師或管理干部 。 20 重慶交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 流程圖 各院成立以院長為組長畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。進入菜單“指導(dǎo)教師菜單—— 學(xué)生文件下載與成績總表”如圖： 19 點擊“初始化成績評定總表”，如果已經(jīng)初始化過，則顯示“編輯成績評定總表”。 提示： 最終成績是由指導(dǎo)老師、評閱教師、答辯小組 3者成績按照系統(tǒng)設(shè)置的比例自動生成的。 論文答辯成績錄入 答辯組長或者答辯秘書進入菜單“指導(dǎo)教師菜單 —— 答辯成績錄入 —— 論文答辯成績錄入”，如圖： 點擊“成績管理”，進入錄入成績頁面。如圖： 18 點擊論文評閱，其后面步驟和指導(dǎo)老師一樣。 如果系統(tǒng)配置為：允許指導(dǎo)老師指定評閱教師，則指導(dǎo)老師評閱后需要指定評閱教師。如圖： 點擊上面操作欄的“論文評閱”，進入到評閱頁面。如圖： 如是學(xué)生添加的，則勾選上這條記錄，然后點擊“確認”按鈕，指導(dǎo)老師要添加，就直接點擊“添加”按鈕。點擊“過程指導(dǎo)記錄”。 開題報告檢查 等學(xué)生上傳了開題報告后，指導(dǎo)老師點擊“開題報告檢查”如圖： 點擊“開題報告”進入檢查頁面，如圖： 16 指導(dǎo)老師可以對開題報告進行修改等操作，這里給一些不合格的學(xué)生“警告”。如圖： 15 點擊“ 確定 ”之后進入到下面的頁面。； 5.論文評閱。 選題成功后，就需要進行過程管理。 14 2 選題管理 指導(dǎo)老師進入菜單“ 指導(dǎo)老師菜單 —— 學(xué)生選題管理 ”，如圖： 對于學(xué)生自選的，需要知道老師進行確認操作，完成雙向選擇流程，點擊課題名稱，然后勾選上學(xué)生名單，點擊“ 確認 ”。 “ 相似課題 ”，為指導(dǎo)老師提供參考。 “ 適用專業(yè) ”決定了那些 專業(yè)可以選此課題。 注意事項： 可帶學(xué)生數(shù)、選題模式、適用專業(yè) 這個三個參數(shù)的設(shè)置非常重要。 13 畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)指導(dǎo)老師用戶手冊 1 課題申報 指導(dǎo)老師登錄系統(tǒng)，進入“ 指導(dǎo)老師菜單 —— 課題申報 ”后，可以看到如下頁面，點擊“ 我今年的申報 ”，在這個頁面指導(dǎo)老師可以看到今年我需要申報的任務(wù)數(shù)，以及已經(jīng)申報的任務(wù)數(shù)，和今年申報的時間安排，點擊“ 我的歷年申報 ”，可以查看以往學(xué)年我申報的課題。如圖： 點擊“ 添加 ”按鈕，安排一個新的分組，如圖： 完成新添加的分組之后，就對答辯時間進行安排，如圖： 點擊“答辯時間安排”，進入到時間和地點安排頁面。 4 學(xué) 生選題管理 教研室主任對本教研室的課題的選題情況進行管理，起到宏觀調(diào)控的作用。如圖： 提示： 在這里 提供了一個 “教師歷年申報記錄 ”和 “全校相似度超過 70%的課題 ”的課題記錄，這里就避免了老師拿以往的課題或者其他老師的課題來申報 。 2 課題審核 教研室主任進入 “ 教研室主任菜單 —— 教研室管理 ” ，如圖： 查看到有未審核課題，點擊“ 課題審核 ”。 第十二條 本辦法自印發(fā)之日起實施，由學(xué)校授權(quán)教務(wù)處負責(zé)解釋。 第十條 凡不按照規(guī)定提交畢業(yè)論文檢測的學(xué)生，取消畢業(yè)答辯資格，按延期畢業(yè)處理，當年畢業(yè)論文成績記為不合格。 第八條 在學(xué)院自查中，畢業(yè)論文未通過首次檢測的，學(xué)生須及時修改完善并報學(xué)院進行二次檢測，二次檢測通過后學(xué)生方可參加畢業(yè)答辯，如果二次檢測仍未通過，取8 消學(xué)生答辯資格，按延期畢業(yè)處理，當年畢業(yè)論文成績記為不合格。 第六條 教務(wù)處對各學(xué)院的自查結(jié)果進行審核，并按照 10%的比例進行抽查，各學(xué)院將被抽查的畢業(yè)論文電子稿匯總后報教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一實施檢測，抽查結(jié)果在畢業(yè)答辯前兩天反饋至各學(xué)院。 第二章 組織與實施 第四條 畢業(yè)論文檢測采取自查和抽查相結(jié)合的方式，自查由學(xué)院負責(zé)實施，抽查由教務(wù)處負責(zé)實施。 第二條 畢業(yè)論文是學(xué)校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，獨立分析和解決實際問題的重要手段，畢業(yè)論文檢測工作對促進學(xué)生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識、保證畢業(yè)論文質(zhì)量具有重要意義。 （三）相關(guān)材料裝訂順序： （ 1）封面 （ 學(xué)校 統(tǒng)一提供） ； （ 2）目錄； （ 3）畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書； （ 4）文獻綜述； （ 5）開題報告； （ 6）外文翻譯。 六、畢業(yè)設(shè)計（論文）成果裝袋要求 （一）學(xué)生裝入畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋的完整資料包括： （ 1）設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）； （ 2）相關(guān)材料； （ 3）學(xué)生成績總表（系統(tǒng)導(dǎo)出、教師審核、學(xué)院蓋章）； （ 4）重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表。理工類專業(yè)正文不少于 15000 字，文科類專業(yè)不少于 12021 字（外國語言文學(xué)專業(yè)不少于 5000 單詞），藝術(shù)作品類專業(yè)不少于 4000 字。 6 （二）應(yīng)全面、系統(tǒng)地反映畢業(yè)設(shè)計（論文）工作內(nèi)容，突出研究成果、特色與創(chuàng)新性，應(yīng) 論據(jù)翔實 、 論證嚴密 、 語言準確、表達簡明 ，符合相關(guān)行業(yè)規(guī)范要求和標準，具體內(nèi)容和格式要求參見《重慶交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）模版》。 五、《設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）》規(guī)范要求 設(shè)計說明書（畢業(yè)論文） 是 本科畢業(yè)設(shè)計（論文 ）工作的全面總結(jié)，也是畢業(yè)答辯的重要材料。各專業(yè)總成績優(yōu)良率不超過 50%。學(xué)生總成績中“指導(dǎo)評閱成績”占 40%，“交叉評閱成績”占 20%，“答辯成 績”占 40%，若三項成績中任有一項成績低于 60 分，學(xué)生的總成績認定為不及格。 （一）開題報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）前 3 周獨立完成； （二）開 題報告內(nèi)容應(yīng)直接回應(yīng)主題， 條理清晰， 表達明確， 不少于 2021 字 ； （三）指導(dǎo)教師須對學(xué)生的開題報告進行審閱和簽字，針對學(xué)生對選題的理解、工作思路、工作方案及可否開題等作明確表態(tài)和建設(shè)性意見； （四）開題報告封面與內(nèi)容要求見附件 11。 三、《開題報告》規(guī)范要求 開題報告 ，是學(xué)生在 調(diào)查研究 、文獻綜述的基礎(chǔ)上， 對 選題進行 論證和設(shè)計 ，撰寫的報請指導(dǎo)教師批準的 畢業(yè) 設(shè)計（ 論文 ）工作計劃 報告 。 其目的是通過文獻總結(jié)，使了解選題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、前沿趨勢及主要問題，為合理確定畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作思路、工作方案、技術(shù)路線和 撰寫《開題 報告 》提供 充分依據(jù) ，同時訓(xùn)練學(xué)生的信息獲取、信息分析及科技寫作能力。其規(guī)范要求如下： （一）外文文獻應(yīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下選擇，須與畢業(yè)設(shè)計（論文）選題緊密相關(guān)，外文文獻應(yīng)是反映該領(lǐng)域新發(fā)展（近 5 年）的期刊文章、專業(yè)書籍或網(wǎng)站資料等，作者應(yīng)為英語國家； （二）外文翻譯應(yīng)在 指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）前 3 周內(nèi)獨立完成，譯文不少于 3000 個漢字； （三）譯文 準確、嚴謹 ， 忠實原文內(nèi)容，應(yīng)遵循 “ 能直譯直譯，不能直譯意譯 ” 的原則 ，