【正文】 注：此表一式兩 份，學院留存一份，教務處備案一份。 開題報告 按照要求按時完成開題報告，內(nèi)容緊密結合主題， 條理清晰， 表達明確、格式規(guī)范，內(nèi)容 不少于 2021 字 。設計類選題列出主要研究與設計 內(nèi)容 ， 研究論文類選題列出論文 大綱或 主要 內(nèi)容 架構 。 格式：宋體，字號：小四，行距：固定值 22 磅。 主要參考文獻（由指導教師選定，不少于 15 篇，其中外文文獻不少 于 2 篇）： 注： 1. 此任務書應由指導教師填寫。 說明書（畢業(yè)論文）質(zhì)量較高，高答辯時，準備充分，介紹研究情況比較完整，思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。 按時完成 文獻綜述、外文翻譯，綜合質(zhì)量高，能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論合理；獨立工作能力較強，有獨到見解，科學作風嚴謹。 文獻綜述 按照《重慶交通大學本科畢業(yè)設計（論文）規(guī)范要求》內(nèi)容及格式要求操作。 當指導老師和評閱老師給出的成績均滿足答辯要求時，那么該學生就能參加畢業(yè)答辯。 3 過程管理 指導老師進入“ 指導教師菜單 —— 過程管理 ”，如圖： 過程管理總共五個大的步驟： ； ； 。 11 3 指定論文評閱教師 教研室主任可以直接指定該教研室下，所有任意課題的評閱教師，進入菜單“教研室主任菜單 ——指定論文評閱教師”。 7 重慶交通大學本科畢業(yè)論文檢測實施辦法（試行） 交大? 2021? 128 號 第一章 總 則 第一條 為進一步完善本科畢業(yè)論文管理，加強大學生學風和學術道德建設，杜絕弄虛作假、抄襲、非正常引用 等學術不端 行為發(fā)生，根據(jù)《學位論文作假行為處理辦法》（中華人民共和國教育部令第 34 號）等文件精神，結合學校實際情況，特制定本辦法。其目的是使理清工作思路、工作內(nèi)容、重點難點，明確工作方案和工作計劃 ， 同時訓練學生的分析解決問題及科技寫作能力。 八 、 學生獲得 答辯 資格應滿足以下 要求： （一）遵守紀律，保證出勤，完成了畢業(yè)設計（論文）選題任務； （二）畢業(yè)設計（論文）資料完整，經(jīng)指導教師審核，符合相關規(guī)范要求； （三）畢業(yè)設計（論文）成果經(jīng)指導教師和交叉評閱教師評閱合格，同意參加答辯； （四）符合《重慶交通大學本科畢業(yè)論文檢測實施辦法（試行）》（ 交大〔 2021〕 128號）相關要求。由多名學生共同完成的大選題，應使每個學生對選題有全面了解，并進行課題分解，在題目上加以區(qū)別，明確每個學生獨立完成的任務。承擔指導學生在校外進行畢業(yè)設計（論文）的教師，應定期與學生聯(lián)系，了解學生進度并予以指導。 （二）嚴格遵守學校紀律 和相關規(guī)章制度，不得無故缺席畢業(yè)設計（論文）工作，愛護教學設施； 定期主動向指導教師匯報工作進度，認真接受指導教師指導 ； 秉持嚴謹求實的科學態(tài)度，不抄襲、剽竊或弄虛作假，不得找人代做 ； 畢業(yè)設計（論文）成果，經(jīng)指導教師允許方可作為論文發(fā)表。選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。 十一 、畢業(yè)設計（論文）的教學檢查，分前、中、后三個階段進行，強調(diào)重視過程管理，由學院組織落實。各專業(yè)總成績優(yōu)良率不超過 50%。 第六條 教務處對各學院的自查結果進行審核，并按照 10%的比例進行抽查，各學院將被抽查的畢業(yè)論文電子稿匯總后報教務處，由教務處統(tǒng)一實施檢測，抽查結果在畢業(yè)答辯前兩天反饋至各學院。 13 畢業(yè)設計系統(tǒng)指導老師用戶手冊 1 課題申報 指導老師登錄系統(tǒng)，進入“ 指導老師菜單 —— 課題申報 ”后，可以看到如下頁面，點擊“ 我今年的申報 ”，在這個頁面指導老師可以看到今年我需要申報的任務數(shù)，以及已經(jīng)申報的任務數(shù)，和今年申報的時間安排，點擊“ 我的歷年申報 ”，可以查看以往學年我申報的課題。 開題報告檢查 等學生上傳了開題報告后，指導老師點擊“開題報告檢查”如圖： 點擊“開題報告”進入檢查頁面，如圖： 16 指導老師可以對開題報告進行修改等操作，這里給一些不合格的學生“警告”。進入菜單“指導教師菜單—— 學生文件下載與成績總表”如圖： 19 點擊“初始化成績評定總表”，如果已經(jīng)初始化過，則顯示“編輯成績評定總表”。 指導教師按照《重慶交通大學本科畢業(yè) 設計（論文）規(guī)范要求》對學生成果進行檢查。 畢業(yè)設計（論文）期間態(tài)度較好，有一定主動性，能按期完成任務書規(guī)定的任務。 25 附件 5 重慶交通大學畢業(yè)設計（論文）成績評定表 姓 名 學 號 成 績 專 業(yè) 題 目 指導教師評語及成績 成績： 評語 : 備注：在全面審查學生所有成果的基礎上，從工作態(tài)度（含出勤）、綜合能力完成質(zhì)量三個方面給出評語，明確說明完成任務情況、總體質(zhì)量、材料規(guī)范性及主要優(yōu)缺點，明確是否同意參加答辯。 外文翻譯 按照要求按時完成外文翻譯，譯文與課題內(nèi)容相關，由學生獨立完成，翻譯準確、格式規(guī)范，譯文不少于 3000 個漢字。 38 四、實施方案與進度計劃 備注： ，研究論文類選題簡要說明研究方法、分析思路、技術路線等， 設計 類選題簡要說明總體設計方案、主要部分設計方案及 設計方法 ，如有重點難點問題，說明擬解決辦法。 附件 11 36 本科畢業(yè)設計（論文） 開題報告 題 目： 學 院： 專 業(yè)： 學生姓名： 學 號： 指導教師： 指導教師一欄填寫指導教師姓名 37 一、選題背景 備注： 簡介 選題 的基本概念 、理論或應用背景， 明確 主要工作內(nèi)容、工作目標、預期成果，簡要說明選題對專業(yè)知識、能力綜合訓練的情況。不能簡單照搬規(guī)范要求。 畢業(yè) 答辯 說明書（畢業(yè)論文）質(zhì)量高，答辯時，準備充分，介紹研究情況詳細準確，思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據(jù)，基本要領清楚，對主要問題回答正確、深入。 23 附件 3 重慶交通大學本科畢業(yè)設計（論文）評分標準 過程 90～ 100分（優(yōu)秀） 80～ 89分（良好） 70～ 79分（中等） 60～ 69分（及格） 60分以下（不及格） 畢業(yè) 設計（論文） 畢業(yè)設計（論文）期間態(tài)度認真，勤于思考，工作主動性強，能按期高質(zhì)量完成任務書規(guī)定的任務。 指導教師下達任務書 按照《重慶交通大學本科畢 業(yè)設計（論文）規(guī)范要求》內(nèi)容及格式要求操作。如圖： 18 點擊論文評閱，其后面步驟和指導老師一樣。 選題成功后，就需要進行過程管理。如圖： 提示： 在這里 提供了一個 “教師歷年申報記錄 ”和 “全校相似度超過 70%的課題 ”的課題記錄，這里就避免了老師拿以往的課題或者其他老師的課題來申報 。 （三）相關材料裝訂順序： （ 1）封面 （ 學校 統(tǒng)一提供） ； （ 2）目錄； （ 3）畢業(yè)設計（論文）任務書； （ 4）文獻綜述； （ 5）開題報告； （ 6）外文翻譯。 三、《開題報告》規(guī)范要求 開題報告 ，是學生在 調(diào)查研究 、文獻綜述的基礎上， 對 選題進行 論證和設計 ，撰寫的報請指導教師批準的 畢業(yè) 設計（ 論文 ）工作計劃 報告 。 3 （三） 學院結合畢業(yè)設計（論文）評分標準（詳見附件 3）制定適合專業(yè)特點的評分標準。 （五）畢業(yè)設計（論文）原則上應一人一題，同一選題 3年內(nèi)不得重復。 （三）對學生每月進行一次階段進度和質(zhì)量檢查，填寫指導記錄和進度計劃表，對存在問題學生及時警示。 三、 學生累計缺席時間達到或超過指導教師指導全過程的 1/4，取消答辯資格，成績按不及格處理。若因工作條件、學生能力等原因確需更改，由學生在工作開展第 4周前提出申請，填寫選題更改申請表（詳見附件 4），經(jīng)指導教師確認、學院審核，報教務處實踐教學管理中心備案，修改后的選題仍須符合要求。 （一）前期檢查：指導教師資格及指導情況、選題審核情況、學生選題情況、任務書下發(fā)和學生開題報告等審核情況等。 （三）學院須根據(jù)《重慶交通大學本科畢業(yè)設計（論文）評分標準》，結合專業(yè)特點和要求制定學院或?qū)I(yè)評分標準，教師須及時登陸“畢業(yè)設計管理系統(tǒng)”完成評閱和交叉評閱，指導教師評閱應在交叉評閱之前，成績評定表的內(nèi)容和格式要求見附件 5。 第三章 檢測結果認定與處理 第七條 畢業(yè)論文檢測結果認定，以畢業(yè)論文電子稿的核心內(nèi)容檢測相似比為標準，具體要求為：相似率 ≤30% 的，視為通