【正文】 其它 的順序裝訂成冊 。 一般應按畢業(yè)設計 (論文 )封面 （題目） → 中、外文摘要 → 目錄 → 引言（前言） → 正文 →結論 → 謝辭 → 參考文獻（或資料） → 附錄 → 封底的順序裝訂成冊 （圖紙按國標折疊成 A4 非裝訂格式，單獨存放）。 、譯文（獨立成冊），由學生裝訂。 參考文獻的著錄，在行文中引用的地方標號。節(jié)標題（四號、黑體、居左） 頁眉：大連交通大學本科畢業(yè)設計（論文）（居中、小五、黑體）； 節(jié)標題 (小四、宋體 ) 標題“目錄”（三號、黑體、居中） 中文摘要：標題“ 摘要 ”（三號、黑體、居中） 正文（小四、宋體， 400 字左右） 關鍵詞 （五號、黑體）： 35 個主題詞（宋體、五號） 行 距：固定值 20 磅 紙 張： A4，單面打印 （論文）的同時，要完成不少于 10000 外文字符的翻譯（或譯出 3000漢字），且譯文內容必須與題目（或專業(yè)內容）有關 ；撰寫的實習（調研）報告：文管類不得少于 5000 字（外語專業(yè)不少于 6000 詞），其他類不得少于 3000 字； 參考文獻數(shù)量不低于10 篇 ,至少 1 篇外文文獻。要進行軟件測試。寫出 10000字以上的論文和必要的軟件使用說明書。論文字數(shù) 12020 字以上。 ： 獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作。 ： 論文的字數(shù)要在 12020 字以上。設計應包括任務的提出，方案論證或文獻綜述，設計與計算，實驗調試及結果分析等。 二、畢業(yè)設計（論文）要求 機械、材料、土建等專業(yè) ：獨立完成一定數(shù)量的圖紙，采用計算機繪圖， 10000 字左右的設計說明書。 ： 不宜放在正文中，但有參考價值的內容，編入畢業(yè)設計（論文）附錄中。 ： 簡述設計（論文）工作的 體會，對有關人員表示謝意。 ： 根據設計得出正確的觀點①找到了什么規(guī)律，解決了什么理論或實際問題；②有何創(chuàng)新 。 （前言）： 用 800 字左右說明①設計（論文）的目的、意義及技術要求；②課題發(fā)展概況及存在的問題；③設計的指導思想；④應解決的主要問題。中文摘要在 400 漢字左右，外文摘要不超過 350 個實詞。 大連交通大學畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求 一、說明書 （論文） 撰寫內容與要求 ： 簡短、明確，不超過 20 個字。 附 則 第三十五條 本條例由教務處負責解釋。 第三十三條 返聘或外聘的畢業(yè)設計（論文）指導教師，按學校有關規(guī)定支付報 酬。由各專業(yè)教研室或學院 資料室保存，保存期為 4 年。 第三十一條 畢業(yè)設計（論文）的資料保存。內容包括：畢業(yè)設計（論文）基本情況統(tǒng)計（含課題選題及完成情況，學生成績分析等）；對提高畢業(yè)設計（論文）質量有顯著效果的做法、工作經驗；畢業(yè)設計 （論文）工作中存在的問題、體會及改進措施等。 第三十條 畢業(yè)設計（論文）總結。畢業(yè)設計（論文）答辯工作結束后一周內，各學院 要從成績?yōu)椤皟?yōu)”的畢業(yè)設計（論文）中評出 3%作為校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）。學院 將學生畢業(yè)設計（論文）有關材料、中期檢查記錄及畢業(yè)設計（論文）工作總結等材料歸檔。 第二十八條 成績評定與材料歸檔。 （三） 后期：各專業(yè)答辯前對學生進行答辯資格審查。由各學院 組織一次中期檢查（每生普 查），填寫《畢業(yè)設計（論文）中期檢查記錄表》。檢查結果匯總后填入《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）課題落實情況統(tǒng)計表》，報送教務處實踐教學科備案。檢查分前、中、后三階段進行。 第二十六條 畢業(yè)設計（論文）不能免修、緩修，只能重修。 第二十四條 畢業(yè)設計（論文）答辯全部結束后，各答辯小組將初評成績匯總給答辯委員會審查，最后報教學院長批準，學院 辦公 室公布，教務處備案。 第二十三條 成績的評定必須堅持標準，從嚴要求。 第二十二條 畢業(yè)設計（論文）成績采用五級記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格 、不及格）。 第二十條 答辯委員會或答辯小組在答辯過程中必須指派專人在《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）答辯記錄卡》上記錄。 第十八條 每名學生答辯時間一般控制在 30～ 40 分鐘，其中學生簡要自述畢業(yè)設計（論文）內容約為 15 分鐘。 第十七條 學生答辯開始時將設計報告（計算說明書）或論文交答辯小組。指導教師與評閱人要在學生答辯前兩天，將學生的畢業(yè)設計（論文）返還學生。評閱人對學生的畢業(yè)設計（論文）進行認真評閱，并寫出評語并簽字，提交答辯委員會作為學生答辯資格審核和成績評定的依據之一。 評閱人評閱。 指導教師評閱。 第十六條 在進行畢業(yè)設計（論文）答辯之前，需做好以下準備工作： （一） 要認真做好學生畢業(yè)設計（論文）的評閱工作，評閱分為指導教師評閱和評閱人評閱。 第十四條 學院 答辯委員會的主要職責是： （一） 組織和審核答辯小組成員； （二） 領導答辯小組進行畢業(yè)設計（論文）的答辯工作； （三） 主持本專業(yè)畢業(yè)設計（論文）的評優(yōu)答辯工作； （四） 主持本專業(yè)畢業(yè)設計（論文）的二次答辯或及格答辯工作； （五） 聘請畢業(yè)設計（論文）評閱人（指導教師不能兼任被指導學生的評閱人）； （六） 根據指導教師和評閱人的意見，審核學生的答辯資格； （七） 審核學生畢業(yè)設計（論文）的答辯成績、最后成績； （八） 組織評選校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）； （九） 完成畢業(yè)設計（論文）答辯工作的總結報告； （十） 解決答辯中有爭議或其他有關問題。學校成立校級答辯委員會（按學科或專業(yè)大類組建），進行全校抽樣答辯、示范答辯和及格答辯。答辯委員會及答辯小組成員必須由具有中級及以上職稱的人員擔任。答辯委員會一般由主任、副主任、委員、秘書共 7～ 11 人組成（設主任 1人、副主任 1～ 2 人）。累計曠課時間達到或超過一周者，取消答辯資格，按“不及格”處理。 學生應在指導教師指定的地點進行畢業(yè)設計（論文）工作，并嚴格遵守《大連交通大學學生考勤和請假制度》。 （五） 答辯結束后，應將畢業(yè)設計（論文）資料、成果 及時整理、裝訂，交教研室收存。否則，一經發(fā)現(xiàn)取消畢業(yè)設計（論文）答辯資格，按“不及格”處理。實習（調研）結束后，將實習（調研）報告交指導教師，作為評定畢業(yè)設計（論文）成績的依據之一。 第五章 對學生的要求 第十條 學生要根據畢業(yè)設計（論文）工作要求，做好以下工作 ： （一） 學生在接到任務書后的 2 周內，在教師的指導下，擬定畢業(yè)設計（論文）的工作計劃，填寫《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）進度計劃與考核表》（一式兩份）。 （十） 指導學生做答辯準備，并參加畢業(yè)設計（論文）的答辯工作。 （八） 指導學生正確編寫畢業(yè)設計說明書或撰寫畢業(yè)論文及其它技術文件。 （六） 審定學生擬定的設計、研究方案或開題報告。 （四） 指導學生制定實習計劃、擬定實習調研提綱、搜集參考資料。 （二） 準備資料、落實實習（調研）單位，填寫《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）任務書》。指導教師應確保對學生的指導時間（一般每周 不少于 2 次，每次不少于 2 小時）。外聘的指導教師須報教務處備案。 （二） 初次指導畢業(yè)設計（論文）的教師上崗前須經過培訓，經學院 領導小組認定合格后，方能上崗。助教、研究生不能單獨指導畢業(yè)設計（論文），但可以協(xié)助指導。 （六） 選題的份量和難度要適當，有足夠的知識覆蓋面，所選題目的難度和工作量要與畢業(yè)設計（論文）相應的工作時間相當。當多名學生參加一個課題時，必須明確每名學生獨立完成的任務，給出每名學生的子題目。 （三） 供學生可選題目（含獨立完成內容的子題目）的數(shù)量應多于學生人數(shù)；允許優(yōu)秀學生自選或自擬課題。 第三章 畢業(yè)設計（論文）的選題 第七條 畢業(yè)設計（論文）選題應遵循以下原則： （一） 符合專業(yè)培養(yǎng)目標，滿足本專業(yè)教學基本要求，使學生能夠綜合運用所學知 識，得到全面的訓練 。 （三）方案實施和技術設計階段：進行試驗研究、數(shù)據處理、設計計算、繪制圖紙和經濟性分析等等；整理和編寫畢業(yè)設計（論文）。設計型課題的學生要做設計方案論證報告；論文型課題的學生要做論文開題報告。 第二章 畢業(yè)設計（論文）的工作程序 第六條 畢業(yè)設計（論文）一般分為如下四個階段： （一）實習（調研）階段：通過實地調查研究，或查閱有關文獻資料，完成一份實習（調研）報告。 第四條 畢業(yè)設計（論文）領導小 組的主要任務是： （一） 組織制定學院 本年度畢業(yè)設計（論文）工作實施細則和工作時間安排； （二） 組織對初次指導畢業(yè)設計（論文）的教師的培訓工作； （三） 組織教研室擬定畢業(yè)設計（論文）工作計劃； （四） 審定畢業(yè)設計（論文）題目； （五） 組織各專業(yè)召開畢業(yè)設計（論文）動員會； （六） 檢查教師指導情況和學生畢業(yè)設計（論文）進度與質量； （七） 負責組建專業(yè)畢業(yè)設計（論文）答辯委員會； （八） 組織答辯、二次答辯工作，審核畢業(yè)設計（論文）成績并推選校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）； （九） 負責對畢業(yè)設計（論文）工作進行總結與經驗交流。 第一章 畢業(yè)設計（論文）工作組織與領導 第二條 在學校主管教學校長的統(tǒng)一領導下，由教務處具體負責組織全校畢業(yè)設計（論文）工作，各教學單位與相關部門要密切配合，保證畢業(yè)設計（論文）工作順利進行。 大連交通大學畢業(yè)設計（論文）工作條例 總 則 第一條 畢業(yè)設計（論文）是高等學校人才培養(yǎng)計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標的重要階段。為加強對畢業(yè)設計（論文）工作的管理，確保人才培養(yǎng)質量，特制定本條例。 第三條 學院 成立由黨政領導、教研室 負責人組成的畢業(yè)設計（論文）領導小組，主管教學工作的院長 擔任組長。 第五條 教研室是直接組織與指導畢業(yè)設計（論文）工作的基 層單位，其主要任務是： （一） 根據專業(yè)人才培養(yǎng)目標制定《畢業(yè)設計（論文）大綱》； （二） 確定畢業(yè)設計（論文）指導教師，組織填寫和審查《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）課題選題表》； （三） 組織填寫和審查《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）任務書》； （四） 檢查畢業(yè)設計（論文）進展情況及其質量，及時研究解決出現(xiàn)的問題； （五） 畢業(yè)設計（論文）評閱、答辯、成績評定、總結等工作。 （二）制定總 體設計方案或試驗研究方案階段：在實習（調研）的基礎上，提出完成任務的設想與途徑。經指導教師審查合格后，可以進入下一階段。 （四）畢業(yè)答辯和成績評定階段：答辯、成績評定、撰寫評語、工作總結等。 （二） 體現(xiàn)“教學、科研、生產”相結合的原則。 （四） 一名學生一個題目。 （五） 課題不得與往屆重復。 第四章 指導教師的要求與責任 第八條 指導教師的思想素質、業(yè)務能力、工作責任心直接影響畢業(yè)設計（論文）工作，在選定指導教師時嚴格遵循以下幾點原則 ： （一） 指導教師要具有中級及以上職稱和具有較高的學術水平、豐富的實踐經驗與高度的責任心。指導教師一經確定，不得隨意更換。 （三） 由于學 生多而指導力量不足或學生到外單位做畢業(yè)設計（論文）時，學院 可以聘請外單位具有中級及以上職稱的科技人員承擔指導工作，但要有本專業(yè)的教師協(xié)助指導。 （四） 畢業(yè)設計（論文）教學工作實行指導教師負責制，每位指導教師所指導的學生數(shù) 不能超過 10 名。 第九條 指導教師的具體任務： （一） 確定課題，填報《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）課題選題表》。 （三） 下達畢業(yè)設計（論文）任務書，明確課題的目的、性質、內容、原始數(shù)據及要求。 （五） 指導學生擬定畢業(yè)設計（論文）的工作計劃和填寫《大連交通大學畢業(yè)設計（論文）進度計劃與考核表》，簽署意見，作為平時檢查和考核的依據 。 （七） 定期檢查學生的工作進度和質量，按時進行答疑與指導。 （九） 在畢業(yè)設計（論文）最后階段，按任務書和畢業(yè)設計（論文）的規(guī)范要求檢查學生 完成任務情況，對學生進行答辯資格預審。 （十一） 指導學生做好畢業(yè)設計（論文）的工作總結，并根據學生的工作態(tài)度、工作能力、畢業(yè)設計（論文）質量，實事求是地寫出考核評語。 （二） 在教師的指導下，擬定實習計劃、調研提綱，搜集必要的參考文獻資料。 （三） 學生應獨立完成規(guī)定的工作任務，不得弄虛作假或抄襲別人的成果。 （四） 畢業(yè)設計（論文）格式必須符合規(guī)范化要求。 第十一條 學生應嚴格遵守紀律。凡抽查無故三次不到者，畢業(yè)設計（論文）成績降低一級。 第六章 畢業(yè)設計（論文）答辯及成績評定 第十二條 在學院 畢業(yè)設計（論文）領導小組的領導下，各學院 按專業(yè)成立畢業(yè)設計（論文）答辯委員會。各答辯委員會根據工作需要可組織若干答辯小 組，但每個答辯小組成員一般不得少于 5 人