【正文】 內(nèi)將文物保護(hù)科技的推廣應(yīng)用提升到一個(gè)新的水平。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面”，通過(guò)重點(diǎn)解決重大文物保護(hù)工程中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，帶動(dòng)文物保護(hù)工程研究水平的全面提升。各省級(jí)文物部門(mén)要高度重視，將工程報(bào)告的編寫(xiě)、出版作為文物保護(hù)工程的一項(xiàng)常規(guī)工作、必備環(huán)節(jié)，通過(guò)切實(shí)有效的措施大力推進(jìn)。工程報(bào)告是文物保護(hù)工程竣工驗(yàn)收后，或階段性工程完成后，編寫(xiě)的綜合性、資料性、研究性報(bào)告，它真實(shí)、完整、全面地記錄了工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各個(gè)環(huán)節(jié)，是文物保護(hù)工程科學(xué)研究的重要成果。文物保護(hù)工程前期調(diào)查研究是文物保護(hù)的基礎(chǔ)，為日常管理維護(hù)、科學(xué)研究、規(guī)劃編制、方案設(shè)計(jì)和保護(hù)工程實(shí)施提供了必要的基礎(chǔ)資料，是評(píng)估文物價(jià)值、保存現(xiàn)狀和管理?xiàng)l件的重要依據(jù)。建國(guó)以來(lái)，廣大專家學(xué)者和從業(yè)人員在大量工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上，廣泛學(xué)習(xí)與借鑒國(guó)際先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念，對(duì)文物保護(hù)的很多重大理論問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究和探討，形成了“真實(shí)性”、“完整性”、“不改變文物原狀”、“最小干預(yù)”等重要原則，建立了一套有中國(guó)特色的文物維修保護(hù)理論體系。加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究，需要不斷深化文物保護(hù)理論研究。我們要把每一個(gè)工程都作為難得的研究機(jī)會(huì)予以認(rèn)真對(duì)待，樹(shù)立課題意識(shí)，把保護(hù)工程和科研工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最大限度地獲取、保存和研究、利用好相關(guān)的歷史信息、技術(shù)信息，保證工程質(zhì)量，多出科研成果，積累成功經(jīng)驗(yàn)。（二）繼續(xù)深化文物保護(hù)工程科學(xué)研究當(dāng)今，文物保護(hù)已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)科學(xué)性、技術(shù)性極強(qiáng)的交叉學(xué)科，跨領(lǐng)域、多學(xué)科和多技術(shù)整合成為其重要特點(diǎn)。堅(jiān)持規(guī)劃先行，編制好文物保護(hù)工程的“十二五”規(guī)劃，是事關(guān)文物保護(hù)工程保護(hù)能否抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一件大事。因此，要有高度的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，逐步推進(jìn)文物保護(hù)工程由注重被動(dòng)的搶救性保護(hù)，向同時(shí)注重主動(dòng)的預(yù)防性保護(hù)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程跨越式發(fā)展。三、立足“十二五”，實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程跨越式發(fā)展展望“十二五”時(shí)期，文化遺產(chǎn)作為不可再生、極為稀缺的文化、精神、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源，其重要地位日益凸顯。工程管理不夠規(guī)范。（二）當(dāng)前文物保護(hù)工程中存在的突出問(wèn)題與快速發(fā)展的文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)不相適應(yīng)，制約和影響文物保護(hù)工程自身發(fā)展的一系列問(wèn)題依然突出：工程研究重視不足。更重要的是，新型文化遺產(chǎn)的出現(xiàn)和重大工程的增多，對(duì)保護(hù)維修工作提出了更高的要求?？梢灶A(yù)見(jiàn)，隨著“十二五”規(guī)劃的最終確定，“十二五”期間各類重大文物工程的數(shù)量將會(huì)進(jìn)一步增加。如山西南部早期建筑保護(hù)工程、涉臺(tái)文物保護(hù)工程、承德避暑山莊維修保護(hù)工程、大遺址的保護(hù)展示工程等。自2006年以來(lái)，國(guó)家文物局已經(jīng)連續(xù)成功舉辦5屆中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)無(wú)錫論壇，先后對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)、鄉(xiāng)土建筑、20世紀(jì)遺產(chǎn)、文化線路、文化景觀等文化遺產(chǎn)保護(hù)的新領(lǐng)域、新理念進(jìn)行了廣泛而深入的探討與交流，極大地促進(jìn)了文化遺產(chǎn)保護(hù)理論的研究和發(fā)展。近幾年來(lái)，我國(guó)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和外延不斷得到深化和擴(kuò)展，文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域更加廣闊。可以預(yù)見(jiàn)，隨著第三次全國(guó)文物普查全面完成、第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的最終公布，“十二五”期間，我國(guó)各級(jí)文物保護(hù)單位的數(shù)量將實(shí)現(xiàn)顯著增長(zhǎng)。經(jīng)專家評(píng)選，目前得票數(shù)過(guò)半的項(xiàng)目達(dá)到3000余處。很多具有較高價(jià)值的文物已被公布為相應(yīng)級(jí)別的文物保護(hù)單位，使得我國(guó)文物保護(hù)單位的數(shù)量實(shí)現(xiàn)了較大幅度的增長(zhǎng)。１、文化遺產(chǎn)數(shù)量急劇增長(zhǎng)隨著第三次全國(guó)文物普查工作的穩(wěn)步推進(jìn)，截至2010年上半年，全國(guó)共調(diào)查登記不可移動(dòng)文物80余萬(wàn)處。二、當(dāng)前文物保護(hù)工程面臨的形勢(shì)和問(wèn)題（一）文物保護(hù)工程面臨的形勢(shì)“十一五”以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。2010年11月27日，中國(guó)政府援助柬埔寨吳哥古跡二期茶膠寺保護(hù)修復(fù)工程開(kāi)工儀式在柬埔寨暹粒市舉行。曇石山遺址保護(hù)工程已基本完成。涉臺(tái)文物保護(hù)工程進(jìn)展順利。截止2010年12月，南部工程已完成文物本體維修工程33處，另外還有27處正在緊張施工。部分工程項(xiàng)目已竣工并完成初驗(yàn)。中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志出席并作了重要講話。目前已編制完成了新寨嘉那嘛呢等多處搶救維修方案，對(duì)部分存在險(xiǎn)情的文物單位采取了緊急排險(xiǎn)支護(hù)工作，完成了東倉(cāng)大藏經(jīng)珍藏館附屬設(shè)施的恢復(fù)重建工作。玉樹(shù)地震發(fā)生后，國(guó)家文物局及時(shí)組織專家，多次深入災(zāi)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，評(píng)估受損情況，編制了玉樹(shù)文物搶救保護(hù)修復(fù)專項(xiàng)規(guī)劃。世界遺產(chǎn)都江堰古建筑群災(zāi)后搶救保護(hù)工程順利竣工。（五）重點(diǎn)文物保護(hù)工程進(jìn)展順利兩年來(lái)，通過(guò)各省文物管理部門(mén)、工程單位、業(yè)主單位的共同努力，震后文化遺產(chǎn)保護(hù)工程、西藏重點(diǎn)文物保護(hù)工程、山西南部早期建筑保護(hù)工程、涉臺(tái)文物保護(hù)工程等各項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)展順利，搶救和保護(hù)了一大批重要文物，密切了文化遺產(chǎn)與民眾的關(guān)系，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)文化的全面發(fā)展。通過(guò)正規(guī)的中、高等教育和相關(guān)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)了一批文物保護(hù)維修專業(yè)技術(shù)人員，形成了我國(guó)文物保護(hù)維修工作的基本隊(duì)伍。文物保護(hù)工程的資質(zhì)單位已由原先單一的各省古建所，逐漸擴(kuò)展至各高等院校、科研院所。甲、一級(jí)資質(zhì)單位的總數(shù)已達(dá)220多家?！啊?009年文化遺產(chǎn)藍(lán)皮書(shū)》“顯示：“十五”期間，%%，即國(guó)家對(duì)文化遺產(chǎn)每投入１。文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)，為文物保護(hù)工程的順利開(kāi)展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。中央財(cái)政對(duì)文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)資金投入逐年增長(zhǎng)。（三）文物保護(hù)工程經(jīng)費(fèi)投入力度加大文物事業(yè)的發(fā)展，是綜合國(guó)力特別是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要體現(xiàn)。為了適應(yīng)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展需要，國(guó)家文物局制訂、頒發(fā)了《文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》，從2008年5月1日起，將全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位工程方案的審批工作下放到省級(jí)文物行政部門(mén)，并在北京、山西、四川、浙江、河北等5省市試行，提高了方案審批的效率和質(zhì)量，取得了明顯成效。如《北京市文物局全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》、《四川汶川大地震災(zāi)后文物搶救保護(hù)工程管理辦法》、《山西南部早期建筑保護(hù)工程管理辦法》、《福建省涉臺(tái)文物保護(hù)工程管理辦法》等，進(jìn)一步豐富了我國(guó)文物保護(hù)工程管理體系。文物保護(hù)工程南方定額編制工作已著手委托有關(guān)單位制定。古建筑防雷、消防等技術(shù)規(guī)范已編制完成，正在履行相關(guān)審批手續(xù)?！段奈锉Ｗo(hù)工程管理辦法》、《文物保護(hù)工程勘察設(shè)計(jì)資質(zhì)管理辦法》、《文物保護(hù)工程施工資質(zhì)管理辦法》、《文物保護(hù)工程監(jiān)理資質(zhì)管理辦法（試行）》等相繼頒布實(shí)施，對(duì)文物保護(hù)工程的規(guī)范管理做出了較為全面、具體的規(guī)定。與會(huì)的各省文物管理部門(mén)、業(yè)務(wù)單位、特邀專家，共聚一堂，總結(jié)過(guò)去兩年來(lái)的工作，探討文物保護(hù)工程發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，展望行業(yè)發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)文物保護(hù)工程的全面進(jìn)步、促進(jìn)我國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)的跨越發(fā)展，具有重要意義。通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到《廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求，特向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室申報(bào)，敬請(qǐng)予以終期驗(yàn)收確認(rèn)。2012年高考，我校再傳捷報(bào)，%，%，其中本A線上線率比去年增加11個(gè)百分點(diǎn)，本科B線上線率比去年增加16個(gè)百分點(diǎn)，本科兩條線增幅列海珠區(qū)第一，在廣州市名列前茅。12 劉樹(shù)東、徐樂(lè)賢榮獲第九屆廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽足球比賽高中組第一等獎(jiǎng)；張健、歐陽(yáng)宇通、譚俊杰、冼智威、李浩麟榮獲首屆廣東省少年陽(yáng)光測(cè)向競(jìng)賽160米波段高中組男子團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)等等。2011年5月，我校王建毅、羅沛祺、陳忠揚(yáng)、張斌榮榮獲“廣東省第三屆中學(xué)地理奧林匹克競(jìng)賽高中組個(gè)人一等獎(jiǎng)”；2011年6月，我校閻雨宇、林俏儀同學(xué)在2011年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽中榮獲“廣東省一等獎(jiǎng)（高一組）”；2012年5月，張瓚婷、鄧子君、袁卓盈、鄭育欽等位同學(xué)在第十四屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中，榮獲廣東省“特等獎(jiǎng)”。我校的體育教育突出傳統(tǒng)，保持特色，乒 11 乓球、羽毛球、游泳、田徑、籃球、女足球等6個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)在市、區(qū)中保持較高的競(jìng)技水平并取得較好成績(jī)，比較突出的成績(jī)有：廣州市中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組（乙組）團(tuán)體總分第一名，25名學(xué)生獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)；廣州市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽高中組團(tuán)體第一；廣州市安利杯中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第三名；廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校羽毛球在區(qū)、市保持一流水平。我們通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)充分挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，3年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)突出：學(xué)生有474人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；學(xué)生有560人次獲市級(jí)獎(jiǎng)；學(xué)生有171人次獲省級(jí)獎(jiǎng)；學(xué)生有76人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。四、打造實(shí)驗(yàn)性、開(kāi)放性、學(xué)術(shù)性兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)高中，南武品牌特色彰顯我校根據(jù)自身實(shí)際，以“拓潛教育”研究為學(xué)校教育科研的核心課題，凸顯學(xué)校的實(shí)驗(yàn)性；以包容的管理理念、和諧的人際關(guān)系和多樣的課程體系，凸顯學(xué)校的開(kāi)放性；以重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和基本學(xué)力、強(qiáng)化教師教育科研能力和教育教學(xué)活動(dòng)中的研究意識(shí)，凸顯學(xué)校的學(xué)術(shù)性，逐步打造出尊重學(xué)生個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的“拓潛”、“體藝”和“科技”三個(gè)教育品牌。我校歐陽(yáng)國(guó)亮、周艷、任曉敏等教師被市教育局選定參加“廣州市骨干教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校一批骨干教師脫穎而出。第六，建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。三年來(lái)，我校組織開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”、“南武中學(xué)教壇新秀評(píng)比”、“骨干教師”和“南武名師”等活動(dòng)第五，“外引內(nèi)培”名教師。教師開(kāi)展分系列針對(duì)不同對(duì)象的培訓(xùn)活動(dòng)，主要有畢業(yè)教師備考系列（高三全體教師）、教學(xué)科研與管理系列（教學(xué)管理干部、科組長(zhǎng)、優(yōu)秀骨干教師）、班級(jí)管理 9 系列（德育管理干部、級(jí)組長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部）等，大大拓寬了教師培訓(xùn)的受益面。四是科組交流，我校支持學(xué)科教研組組織教師到省內(nèi)學(xué)校進(jìn)行課題研究學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師進(jìn)行國(guó)內(nèi)交流培訓(xùn)。二是研訓(xùn)結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教研活動(dòng)，主要以課例研討為載體，融