“兩項考評”迎市檢自查報告-文庫吧資料
2024-10-25 06:16本頁面
【正文】 活動。利用陣地，開展活動，體現(xiàn)了德育的實效性。三、扎實開展德育工作，提升學校辦學品位抓住重點，形成網(wǎng)絡，體現(xiàn)了德育的全面性。網(wǎng)絡平臺——即教師在自己的博客上寫出自己的反思隨筆，其他教師訪問評論，這樣形式的教研打破了時間空間和學科的界限，效果良好?；顒悠脚_——組織開展各種形式的互聽、互教和對話研討活動，通過匯報課、研究科、達標課、觀摩課、示范課、公開課等活動，開展聽——評——議——思交流，推動新課程理念的有效落實；開展教學基本功大比武活動，如課堂教學大賽、說課、課件制作、案例、課例、論文、反思等大賽，通過活動，提高了教師的專業(yè)技能。我校以課題研究為契機，結(jié)合一個省級課題，4個市級課題和多個縣級課題充分利用教研活動時間，積極開展“跨學科、跨年級”的聯(lián)科聯(lián)年級教研活動。即課前集體備課，課中研討教學，課后反思總結(jié)。經(jīng)過幾年來的探索，我校初步形成了“三一三”的特色校本教研模式。把教師的一學期工作通過教學案例、課例、教育故事、反思、隨筆、才藝展示等二十項內(nèi)容詳實記錄，真實反映教師的成長過程。為了發(fā)揮骨干教師的帶動作用，我校啟動了“一幫一”的骨干教師帶動工程，為骨干教師搭臺唱戲展風采，為青年教師擺擂臺比功夫，為兩頭教師牽紅繩結(jié)對子，讓教師互幫互學，相得益彰。二、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)加強教師師德建設和理論學習，轉(zhuǎn)變觀念一是緊緊圍繞“愛與責任”師德教育主題，加強教師職業(yè)理想和幸福觀教育，正確認識理解當前社會發(fā)展、教育發(fā)展的現(xiàn)實，用辯證科學的思維去思考問題、解決問題，強化廣大教師的敬業(yè)精神、奉獻精神、求真精神、創(chuàng)新精神和愛生情懷，加強教師職業(yè)理想教育和師德規(guī)范教育，提高廣大教師的人格素養(yǎng)，增強教書育人的自覺性和主動性。強化管理創(chuàng)建和諧文明校園隨著學校布局調(diào)整的逐步深入，我校成功的合并了另外兩所中學，住宿生達到336人，為了使學生進得來，留得住，生活的舒心，學習的快樂，我校在寄宿生管理上積累了一定的管理經(jīng)驗。學校首先把學校文化建設擺在了重要的議事日程，在資金有限的情況下投入近十萬元進行了綠化、硬化，做到了美化。家園式學校是我們學校發(fā)展理想化的目標追求。”即：博采厚蘊、馨香致遠。一、加強校園文化建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境科學理念引領(lǐng)學校健康發(fā)展一所學校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨特的、又具有時代特征的、代表先進文化發(fā)展方向的教育理念。近年來，學校領(lǐng)導班子和教師隊伍團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校的各項工作，學校得到了長足的發(fā)展。所有材料 搜集必須在5月20日前上交辦公室。⑤廣播稿宣傳資料的分類整理。②學校教學設施、學生住宿條件改善的措施、計劃、資金投入等情況。②學校周邊環(huán)境的治理情況及采取的措施。③教師發(fā)表的文章、獲獎論文、教學比武獲獎等情況統(tǒng)計④教學督導和教師成長的系列資料。教研組：①教師培訓、校本培訓的計劃、總結(jié)及相關(guān)記載本。⑦新課改學生的評價情況。②督導文件匯編。⑥提供學校發(fā)展和教職工基本情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。③校長任命、聘任書和培訓證書復印件。一、組織領(lǐng)導機構(gòu)：領(lǐng)導小組：組 長：付奕副組長：李艷 龍麗君成 員：陳翠萍 曾麗 楊麗 龍秀芝 田英 唐麗二、具體工作安排：辦公室：①寫好“兩督自查報告（按細則逐條作答）和匯報材料。三、學校財務收支情況：學校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務管理規(guī)定，對學校財務收支采取預算管理，收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則，按規(guī)定的支出項目和比例使用公用經(jīng)費，做到了不舉債建設，不超標支出，因此，學校沒有新增的債務。學生自愿征訂的教輔資料，如《小學生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習》等，學校尊重學生家長和學生的意愿，采取先簽預約訂單，再運用市場運作的方式由學生自愿購買的程序操作，沒有絲毫強制行為。二、學校收費情況：自國家實行免除農(nóng)村義務教育階段學生雜費、課本費以來，我校
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