【摘要】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題,同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案,其中最科學(xué)的是(),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況
2024-12-07 22:24
【摘要】環(huán)境對(duì)生物的作用(第一課時(shí))教材分析探究“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”是全書(shū)的第一個(gè)探究活動(dòng),主要目的是讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解探究的一般過(guò)程,體會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的重要性。教師不應(yīng)直接告訴學(xué)生探究的每一個(gè)步驟,而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極思考,主動(dòng)探索,體驗(yàn)探究的過(guò)程,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中建構(gòu)起自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。從而使學(xué)生在此基礎(chǔ)上,認(rèn)同非生物因素對(duì)生物的
2024-12-16 22:05
【摘要】第三章第二節(jié)細(xì)菌同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是()A有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細(xì)胞生物C沒(méi)有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有遺傳物質(zhì)2、細(xì)菌的繁殖方式為()A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖
2024-12-13 16:25
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):,樹(shù)立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn),生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。,培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。,確立保護(hù)生物圈的意識(shí),能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時(shí)安排:1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-27 20:16
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的行為同步練習(xí)一、選擇題1、(2021濰坊)黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.(2020,湖北宜昌)植物體在白天進(jìn)行的是()A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是()A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、
2024-11-23 19:42
【摘要】第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別習(xí)題精選1.在生物分類(lèi)上,一般把植物分為、、和。2.種子植物包括和,被子植物又可分為和。3.動(dòng)物可分為和,無(wú)脊椎動(dòng)物又包括
2024-11-23 23:40
【摘要】第1章第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步練習(xí)一、選擇題1.(2021常德)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?()2.(2021萊蕪
2024-12-13 02:54
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1.(2021長(zhǎng)沙)各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠()A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用C.細(xì)胞壁的支持作用D.細(xì)胞膜的支持作用2.(2021常德)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
【摘要】第二節(jié)傳粉與受精一.選擇題,向日葵的果實(shí)仍然是空癟的,這主要是因?yàn)椋ǎ〢水分不足B傳粉不足C營(yíng)養(yǎng)過(guò)多D溫度過(guò)高2.下列植物靠風(fēng)力傳粉的是()A蘋(píng)果B玉米C桃樹(shù)D向日葵3.如果在開(kāi)花之前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處
2024-12-12 23:24
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步練習(xí)一、選擇題()()()
2024-12-11 09:34
【摘要】第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果同步練習(xí)一、選擇題1.(2021豐南區(qū))人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生,在植物的個(gè)體發(fā)育中,“白胖子”是由()發(fā)育而來(lái)。A.珠被B.受精卵C.受精極核D.子房壁2.(2021福州)一朵花中,與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
【摘要】第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用同步練習(xí)一、選擇題1.(2020,龍巖)小軍患了夜盲癥,到了夜晚就看不清東西,這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏()A.維生素AB.維生素B2C.維生素CD.維生素D2.(2020,南州)下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是
2024-11-23 17:52
【摘要】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習(xí)1.(2020湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過(guò)程中膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述正確的是A.甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知能鞏固練習(xí)一.選擇題,談?wù)剬?duì)調(diào)查這一科學(xué)方法的認(rèn)識(shí)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)寄生在人體血液內(nèi)所引起的傳染病,嚴(yán)重危害人體健康。我國(guó)科學(xué)工作者對(duì)瘧疾發(fā)病原因、傳播途徑、民間治療方法進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究,終于從中草藥黃花蒿(臭蒿)中提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。白鰭豚是我國(guó)特有的一種水生哺乳動(dòng)物。2021年中、美、
2024-12-07 22:30