濟南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習一、填空題（一）看課本38頁回答下列問題：1、影響生物生活的因素可分為兩類：和。2、生物圈中的非生物因素包括：、、和等。3、嘗試利用科學探究的一般過程和方法，探究影響生物生活的環(huán)

2024-12-13 16:25

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存word學案二-文庫吧資料

【摘要】第1章生物與環(huán)境第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存（第1課時）【課程導入】俗話說“魚兒離不開水”，生物一刻也不能脫離它所生存的環(huán)境。環(huán)境為生物提供了必需的生存條件。對于每個生物來說，除了它本身以外，周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素。【聚焦課標】1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素?！私鈱哟?、初步嘗試探

2024-11-27 21:13

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用word學案-文庫吧資料

【摘要】第五章第二節(jié)《呼吸作用》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、知道綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。重點1、植物的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的概念和意義。難點植物細胞都進行呼吸作用。學習方

2024-12-11 01:09

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為二-文庫吧資料

【摘要】七年級生物學上冊第二單元（第二章第三節(jié)）學案課題：動物的行為（第二課時）學習目標：1、舉例說出動物的社會行為2、通過研究動物行為的方法，探究動物行為的成因。學法指導：本節(jié)的內(nèi)容是有關動物的社會行為，同學們要結(jié)合自己熟悉的實例加以理解（課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關動物行為的文章和資料，并觀察螞蟻、狗、貓等一些身

2024-12-17 06:19

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用二-文庫吧資料

【摘要】第二單元第一章生物圈中的綠色植物第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用【學習目標】1、通過認識蒸騰作用現(xiàn)象，總結(jié)出蒸騰作用的概念。2、通過實驗探究蒸騰作用的主要部位。3、歸納出蒸騰作用的重要意義。【自主學習】1、觀察演示實驗的現(xiàn)象，完成課本P58頁實驗后面的兩個討論題：①

2024-12-17 06:19

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為五-文庫吧資料

【摘要】動物的行為教學設計思路一、教材分析：動物的行為是在長期的物種演變過程中形成的，是生物進化的結(jié)果。動物行為的知識與人類的生活和生產(chǎn)關系密切,教師應幫助學生在學習過程中理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性，在教學活動中，應引導學生進行觀察與實驗，以鮮活的例子，真實的感受來激發(fā)學生的學習熱情，讓學生主動地去探究動物多姿多彩的行為奧秘，進而引導學生去熱愛生命，關注自然，培養(yǎng)

2024-11-28 02:20

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為三-文庫吧資料

【摘要】動物行為的教學設計一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課授課內(nèi)容《動物的行為》包括動物行為的概念、先天性行為、后天性行為、動物行為對動物生存的意義等等。動物行為是目前生物學研究中的一個十分活躍的領域。課標要求是能區(qū)別動物的先天、后天性行為和學習行為，能舉例說出動物的行為，目的就是要學生對動物的行為有一個強化認識，能比較熟練地應用科學的研究方法，為隨后具體認識先天行為和后

2024-11-28 02:20

濟南版生物七上第二節(jié)動物的行為一-文庫吧資料

【摘要】《動物的行為》的幾種教學設計教學設計一：一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動物的先天性行為和學習行為以及社會行為。這些行為實際上是動物對其生活環(huán)境的一種適應，把動物的行為這節(jié)課安排在生命活動調(diào)節(jié)的后面，符合學生的認識規(guī)律和初中學生的心理特征。動物行為的研究是目前生物學研究中的一個十分活躍的領域，動物行為的知識與人類的生活和生產(chǎn)關系密切，在教學活動

2024-11-28 02:20

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步練習一、選擇題1.（2021濟寧市）下列不屬于環(huán)境影響生物的是（）A．春江水暖鴨先知B．葵花朵朵向太陽C．大樹底下好乘涼D．春風又綠江南岸2.（2021綿陽市）我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（）

2024-12-11 09:34

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用三-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用（第一課時）奚仲中學王老師一、教材分析：蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，它對維持植物體內(nèi)含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度，有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手，使學生確信植物的蒸騰現(xiàn)象，接著引出蒸騰作用的概念，葉片的結(jié)構(gòu)和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結(jié)構(gòu)，學

2024-11-28 02:20

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用一-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊生物“自學釋疑達標”教學案課題綠色植物的蒸騰作用共2課時主備人朱集備時間2021-11-9使用時間—教學目標知識目標1描述植物的蒸騰現(xiàn)象2舉例說出氣孔的數(shù)目和分布于蒸騰作用的關系3了解葉片與其功能相適應的結(jié)構(gòu)特點能力目標1嘗試徒手切片的

2024-12-17 06:19

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用一-文庫吧資料

【摘要】綠色植物的蒸騰作用教材分析蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，教材對綠色植物的蒸騰作用知識的構(gòu)建，從實驗觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手，使學生確信植物具有蒸騰現(xiàn)象，接著引導學生了解蒸騰作用的概念、葉片的結(jié)構(gòu)及蒸騰作用的意義等。葉片是蒸騰作用的主要器官，掌握葉片的結(jié)構(gòu)，學生才能透徹理解蒸騰作用的知識，同時為講解光合作用打下基礎。而葉片的結(jié)構(gòu)

2024-11-28 02:20

濟南版生物七上第二節(jié)生物學的研究方法一-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物學的研究方法學習目標：“巴斯德實驗”過程，概述科學探究的大致過程和研究方法。“控制實驗變量，設計對照實驗”是實驗成功的關鍵，并有興趣參與課堂探究活動，愿與同伴合作。，設計一些簡單實驗。逐步養(yǎng)成獨立學習的習慣。，體會科學家嚴謹求實的科學態(tài)度和鍥而不舍、勇于探索的科學精神。課時安排：1課時預習導學：

2024-12-17 06:19

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存word教案一-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存總第三課時備課時間：2021-9-2上課時間：2021-9-3課題：環(huán)境影響生物的生存課型：新授課教學內(nèi)容：環(huán)境影響生物的生存教學目標：1、知識目標：舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標初步體驗實驗探究活動的一般方法，初步學會控制實驗

2024-12-12 21:24

濟南版生物七上第二節(jié)細菌之一-文庫吧資料

【摘要】這一節(jié)你將能學到什么？請看:描述細菌的主要特征嘗試通過與動植物細胞作比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細菌的形態(tài)，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。形態(tài)生命活動結(jié)構(gòu)與人類的關系細菌細菌在自然界中分布很廣，空氣、水、土壤、人

2024-12-16 13:40

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濟南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用word學案(參考版)

濟南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用word學案-文庫吧資料