【正文】 留守兒童有用武之地；舉行作業(yè)、書(shū)畫(huà)、進(jìn)步明星的展示活動(dòng)等，展示他們身上的閃光點(diǎn)，大大增強(qiáng)對(duì)待學(xué)習(xí)及對(duì)待生活的信心。本學(xué)，我校將在以往開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)鼓勵(lì)各中隊(duì)為學(xué)困生、特困生及留守兒童安排角色，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，同學(xué)的友愛(ài)。采取各種形式的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，溫暖學(xué)困生、特困生及留守兒童的的心。為更好地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期家訪(fǎng)不少于15人次。力爭(zhēng)從根本上杜絕學(xué)生曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。由班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查；對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況給予困難補(bǔ)助，期末對(duì)學(xué)困生再進(jìn)行全面考查，對(duì)轉(zhuǎn)化措施得力，效果好的教師將大力表?yè)P(yáng)。開(kāi)學(xué)后，要求各任課教師除教好本門(mén)課程外，還要注意摸清本班學(xué)生的情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出本班的學(xué)困生、特困生及留守兒童數(shù)，并了解其詳細(xì)情況。經(jīng)濟(jì)狀況、家庭狀況、個(gè)人素質(zhì)參差不齊，難免產(chǎn)生不同狀況的學(xué)困生、特困生及留守兒童。嚴(yán)禁有體罰和變相體罰及歧視學(xué)生的行為，并提出：老師把愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生作為干好本職工作的前提和基礎(chǔ)，要熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，使學(xué)生熱愛(ài)我們的學(xué)校，要做到學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，不愿走，力爭(zhēng)使我校除正常轉(zhuǎn)出的學(xué)生外，沒(méi)有一個(gè)流失和輟學(xué)的學(xué)生，成為名副其實(shí)的無(wú)輟學(xué)學(xué)校。我們根據(jù)我校實(shí)際情況，提出“發(fā)展就是硬道理”的辦學(xué)宗旨。“三個(gè)結(jié)合”就是：學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，教師與學(xué)生相結(jié)合。一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位召開(kāi)全體干部教師會(huì)議，大力宣傳，充分認(rèn)識(shí)“控輟保學(xué)”的意義和重要性，使廣大干部教師從思想上對(duì)“控輟保學(xué)”工作引起高度重視，制定出具體的“控輟保學(xué)”措施，落實(shí)到實(shí)處，盡力做到“三個(gè)到位”和“三個(gè)結(jié)合”。（三導(dǎo)：校長(zhǎng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，教導(dǎo)主任對(duì)薄弱學(xué)生的督導(dǎo)，教師對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)；四必：教學(xué)計(jì)劃必須落實(shí)，必須分課時(shí)備齊，作業(yè)必須批改，考核必須認(rèn)真；七研究：研究教材，研究課標(biāo)，研究教法，研究學(xué)生，研究拔尖，研究考核，研究效率）高岳中心?？剌z保學(xué)工作計(jì)劃（20122013學(xué)）為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。多發(fā)現(xiàn)潛能生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮潛能生的長(zhǎng)處，確保潛能生留得住，學(xué)得好。在考慮整體的同時(shí)。發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力使?jié)撃苌鰪?qiáng)自信心。深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是控輟的保證。通過(guò)以上措施調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，對(duì)做好控輟保學(xué)工作起到了積極的作用。認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，按照“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)碼頭，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的規(guī)范要求加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，必須有一個(gè)好的教師隊(duì)伍作保障。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局的有關(guān)文件精神，按“一費(fèi)制”規(guī)定收費(fèi)，不向?qū)W生多收一分錢(qián)。通過(guò)各種渠道，實(shí)施扶貧助學(xué)工程為使貧困學(xué)生不因貧困而退學(xué)，充分利用免費(fèi)義務(wù)教育資金，扶助貧困學(xué)生。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)校吸引力結(jié)合我校具體實(shí)際，在資金緊張的情況下，努力加大對(duì)教育教學(xué)的投入，發(fā)送教學(xué)條件。學(xué)校分別與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，將完成控輟保學(xué)工作作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要條件。為了使控輟有領(lǐng)導(dǎo)和組織保證，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。加大對(duì)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教育法》《禁止使用童工》等法律、法規(guī)的宣傳和學(xué)習(xí)力度，利用廣播、板報(bào)等形式宣傳到家喻戶(hù)曉，人人明白，學(xué)校利用有“致家長(zhǎng)一封信”的形式，明確家庭、社會(huì)、學(xué)校在控輟中的責(zé)任、義務(wù)。團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)第三篇：控輟保學(xué)措施高岳中心?？剌z保學(xué)措施（2012——2013學(xué)）為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng)，達(dá)到控輟的目的。４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書(shū)，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、主要措施摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪(fǎng)一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。（二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。二、工作目標(biāo)：在本學(xué)中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的理想目標(biāo)。為充分發(fā)揮學(xué)校在“控輟保學(xué)”中的作用，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，走訪(fǎng)困難學(xué)生家庭。（七）努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo) 學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作重點(diǎn)放在“學(xué)困生”和“易輟生”的教育上，堅(jiān)持“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要”，樹(shù)立“保證一個(gè)‘學(xué)困生’完成小學(xué)學(xué)業(yè)與向上輸送一個(gè)合格生同等重要”的教育價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。要爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，不讓一個(gè)貧困生輟學(xué)。（六）扶貧控輟各校要完善并落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的學(xué)生也自有他們的愛(ài)好和興趣，我們要積極開(kāi)展藝術(shù)、體育、