【正文】 豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。三、徹底改變教學觀念，改革教學方法。在全校廣泛開展“無輟學班”“控輟先進個人”的評比活動。每學年開學初（9月）為控輟宣傳月，召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。興仁縣第四小學2012年8月27日第三篇：學?？剌z保學措施瓜園小學控輟保學制度為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育，我校根據(jù)有關規(guī)定，結合我校的實際情況特制定我?？剌z保學措施。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。對在控輟保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入考核。學校對“控輟保學”實施等級評估，對在控輟保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在考核中不得評為優(yōu)秀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。六、深入細致的做好輟返工作。建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。三、徹底改變教學觀念，改革教學方法。在全校廣泛開展“無輟學班”“控輟先進個人”的評比活動。每學年開學初（9月）為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為?？傊?，本學年我校控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到市教體局規(guī)定的最低線以內興仁縣第四小學2011年8月25日興仁四小2012年控輟保學措施為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育，我校根據(jù)有關規(guī)定，結合我校的實際情況特制定我?？剌z保學措施。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題。新學期伊始，學校將嚴控收費標準，嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。加大校本投資力度，努力改善教育教學環(huán)境。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。根據(jù)我校和農村生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。本學年，學校將嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。改革和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。繼續(xù)加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數(shù)要達到了3次以上。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學校控輟保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。針對我?？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。負責對全校12個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。（二）堅持管理控輟繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。結合開展“無輟學班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結經(jīng)驗教訓，分清良莠。（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內容。以上各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。④學籍管理制度。②家訪登記制度。（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關的規(guī)章制度和實施方案：①報告制度。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。（2）在每學期初的九月和三月“控輟活動月”中，以校團委為核心，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則