【正文】 注意學(xué)生的動(dòng)向，做好思想每學(xué)期一個(gè)不少的報(bào)名工作。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。（四）建章立制，實(shí)行全員管理。㈡、管理控輟1．各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，使責(zé)任到人。力爭(zhēng)創(chuàng)建“無(wú)輟學(xué)?！?，最終實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)。對(duì)缺課的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并上報(bào)教導(dǎo)處和政教處。一周內(nèi)，學(xué)校將各班未入學(xué)學(xué)生匯總，由學(xué)?？剌z勸返責(zé)任人將全校未入學(xué)學(xué)生分配給相關(guān)班主任，及時(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)行家訪(fǎng)，摸清情況，并如實(shí)做好相關(guān)家訪(fǎng)記錄。家訪(fǎng)要做實(shí)、做細(xì)、到位，努力不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、政策，做好宣傳教育。加強(qiáng)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，幫助學(xué)困生提高成績(jī)，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)困生樹(shù)立自信心，在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。9月13日上午對(duì)本校學(xué)生再次家訪(fǎng)。下午針對(duì)進(jìn)行了的工作召開(kāi)工作反饋會(huì)議。對(duì)經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生實(shí)行適當(dāng)?shù)恼疹?，使學(xué)生重新回到校園。造成輟學(xué)也往往是幾種因素的綜合結(jié)果，為此我們必須根據(jù)原因指定方案，控制輟學(xué)率的上升。每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名結(jié)束，各班主任必須及時(shí)將本班未入學(xué)學(xué)生名單上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處以學(xué)籍冊(cè)為準(zhǔn)，與班主任全面摸清未到校學(xué)生情況，立即上報(bào)學(xué)校。強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情教育好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰，抓好后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。加大輟學(xué)學(xué)生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級(jí)精神，落實(shí)每一名教師的責(zé)任，并通過(guò)家訪(fǎng)做好輟學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作，對(duì)于確實(shí)因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際情況，做好“兩免一補(bǔ)”工作，以解除家長(zhǎng)學(xué)生的后顧之憂(yōu)。3．每年2月和8月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織校委會(huì)成員定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。采取各種形式的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，溫暖學(xué)困生、特困生及留守兒童的的心。開(kāi)學(xué)后，要求各任課教師除教好本門(mén)課程外，還要注意摸清本班學(xué)生的情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出本班的學(xué)困生、特困生及留守兒童數(shù)，并了解其詳細(xì)情況?！叭齻€(gè)結(jié)合”就是：學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，教師與學(xué)生相結(jié)合。在考慮整體的同時(shí)。認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，按照“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)碼頭，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的規(guī)范要求加強(qiáng)師德教育。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)校吸引力結(jié)合我校具體實(shí)際，在資金緊張的情況下，努力加大對(duì)教育教學(xué)的投入，發(fā)送教學(xué)條件。團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)第三篇：控輟保學(xué)措施高岳中心校控輟保學(xué)措施（2012——2013學(xué)）為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。四、主要措施摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的理想目標(biāo)。（六）扶貧控輟各校要完善并落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校管理，建立學(xué)生戶(hù)籍卡、學(xué)籍卡和學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度，定期公報(bào)公示，隨時(shí)掌握學(xué)生輟學(xué)動(dòng)態(tài)。定期召開(kāi)“控輟保學(xué)”工作會(huì)議，分析形勢(shì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人。一、指導(dǎo)思想深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”為理想目標(biāo)，以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實(shí)現(xiàn)我地義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。政府與司法部門(mén)共同研究“控輟”法律程序，明確政府、教育行政部門(mén)、學(xué)校在“控輟保學(xué)”中的責(zé)任，通過(guò)法律訴訟，嚴(yán)格執(zhí)法程序，對(duì)那些法律意識(shí)淡薄，經(jīng)反復(fù)宣傳教育勸說(shuō)無(wú)效的學(xué)生家長(zhǎng)依法進(jìn)行處罰，加大實(shí)施依法“控輟”工作的力度。教師要多關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校要建立貧困生檔案，同時(shí)對(duì)受資助的貧困生建帳，確?！百Y助金”幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。三、工作重點(diǎn)：（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。學(xué)校每年利用三月、九月兩個(gè)控輟保學(xué)月，采取多種形式，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，形成人人參與的局面。學(xué)校要積極與區(qū)教育局、礦關(guān)工委等部門(mén)和單位取得聯(lián)系，爭(zhēng)取資金，扶貧助學(xué)。推行素質(zhì)教育，通過(guò)教改控輟。在教師的教學(xué)工作中，積極推行“三導(dǎo)、四必、七研究”。對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德的