中國美術(shù)鑒賞美術(shù)論文-文庫吧資料
2024-10-25 05:42本頁面
【正文】 來說，我國古代美術(shù)是一筆寶貴的財富，我們不僅要保護(hù)下來，更要傳承下去，我覺得這是作為一個中華兒女、一個華夏之子最需要做的！課程很充實(shí)，老師談吐風(fēng)趣，所以一直到課程的最后我也感覺意猶未盡，中國的歷史太悠久了，繪畫作品也不計其數(shù)，希望在以后的日子里我能看到欣賞到這獨(dú)特而美麗的繪畫藝術(shù)，將它傳承發(fā)揚(yáng)下去！第三篇：中國美術(shù)鑒賞感想中國美術(shù)鑒賞感想“美術(shù)”一詞就會給人一種美的感受，但這并不意味著我對美術(shù)有非常深刻的理解。不僅僅是對當(dāng)時有影響，乃至對以后的一代代王朝，都有深遠(yuǎn)影響。其實(shí)，個人認(rèn)為，我覺得中國美術(shù)是最能彰顯我國文化特色的歷史產(chǎn)物，我國擁有著五千年的深厚底蘊(yùn)，這不僅僅包括歷史，更囊括著我國五千年來的文化積淀。眾所周知，在歷史上，晉武帝司馬炎是一個出名的偽君子，尤其是晚年的司馬炎，頹廢無比，不理朝政，沉于女色，使朝政紊亂，庸臣當(dāng)?shù)?，種下“八王之亂”禍根。又如在我國古代鼎盛的唐朝唐太宗時期，吐蕃勢力強(qiáng)勢，唐太宗會見松贊干布的場景被閻立本用畫筆記錄了下來，在《步輦圖》中，唐太宗被一群宮女所環(huán)繞、包圍起來，并且就連座椅都是宮女們抬起來的，這些許表現(xiàn)了閻立本對當(dāng)時唐太宗、當(dāng)時整個唐朝的不滿與諷刺。因為在古代是不允許隨便殺牛的，而圖中的人殺的恰恰又是一只瘦骨幼牛，可見當(dāng)時生存環(huán)境的艱苦，充分表現(xiàn)出了筆者對當(dāng)時社會的不滿，表達(dá)一種心中的怨恨之情。在《屠牛圖》圖中，牛眼和人的衣服都是紅色的，這濃墨重彩的一筆把整幅圖點(diǎn)染得意趣盎然、活潑生動。中國美術(shù)的確很特別，其表現(xiàn)主要在于線條，在于布局，在于意境，這恐怕是其他所偶國家所不能比的，看似簡簡單單的幾筆，畫家卻能夠用遠(yuǎn)近呼應(yīng)、以動襯靜等手法將人物、山水表現(xiàn)得淋漓盡致、唯妙唯俏，這也是我們中國古代繪畫的精髓所在！從遠(yuǎn)古的陶瓷繪畫，到魏晉的墓室彩繪磚，再到隋唐的壁畫，個人感覺，相比較于西方油畫的死板，我們中國美術(shù)講究的是形散神聚，畫家們舉手投足之間一揮筆墨，就能表達(dá)自己對人物、事物的態(tài)度與看法——不論是一種巫術(shù)，還是諷刺官僚、表現(xiàn)民生疾苦，抑或是細(xì)致刻畫某種動物等等。而藝術(shù)有很多種，看到的圖畫，聽到的音樂，讀到的文字，等等，而眼看，實(shí)際上是了解萬物最基本，最直接的方法。提高我們對美術(shù)意義的認(rèn)識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。滿足大學(xué)生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美能力，在美術(shù)鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。鑒于此，大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關(guān)注。美術(shù)鑒賞有益于我們靈魂的雕鑄和人格的完善 藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展與完善。美術(shù)鑒賞課更好的培養(yǎng)我們，提高我們的素質(zhì)，最根本地是提升了我們的精神境界。雖然梵高已經(jīng)成為過去，而我卻可以改變。我對梵高喊道： “你必須面對自我，絕不能逃避。我看見梵高背著畫夾，在向日葵叢中專心致志地畫著那幅熱情奔放的向日葵。我不敢展示真正的我，我也不知道真實(shí)的我是什么樣?？傊蟾吖P下的向日葵不僅僅是植物；而是帶有原始沖動和熱情的生命體。然而在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣?！断蛉湛肪褪窃陉柟饷髅臓N爛的法國南部所作的。因此才留下了永遠(yuǎn)的藝術(shù)著作。他作品中所包含著深刻的悲劇意識其強(qiáng)烈的個性和在形式上的獨(dú)特追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在代的前面的確難以被當(dāng)時的人們所接受。它是指運(yùn)用線條、色彩和形體等藝術(shù)語言，通過造型、設(shè)色和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間(即平面)里塑造出靜態(tài)的視覺形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式。在美術(shù)鑒賞活動中，我們欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品，審美能力提高，并形成熱愛民族文化、尊重世界多元化的情感和態(tài)度。美術(shù)鑒賞課把我?guī)Ф家粋€全新的世界，一個我從未涉足過的領(lǐng)域，帶到藝術(shù)的殿堂，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個人的思想可以這么表達(dá)，原來智慧真的是無極限。它也是鑒賞者面對足以引起審美情感的作品，二者相互作用而產(chǎn)生的一種心物感應(yīng)、物我交融的復(fù)雜心理過程。我對美術(shù)鑒賞的認(rèn)識美術(shù)，對我來說一直都是那么的遙不可及，直到上美術(shù)鑒賞課，我才知道，原來美術(shù)一直就在我們身邊，伸手可觸：汽車，服飾，裝飾??跟著老師的思路的見解，我不僅領(lǐng)略到了大作的美還領(lǐng)悟到生活中處處充滿了美。豐厚的根本在于深沉，深沉才是真正的豐厚。這樣的觀賞者從展覽會上買上一幅作品，絕不僅僅是為了裝點(diǎn)他的房間，而是獲得了一份無價之寶。美不僅是一種輕松、逸然、欣喜，更是一種感動、呼喚、號召、振奮；美可以啟動人的心智和行為，向著光明進(jìn)軍。美讓人變得高尚文雅，富有同情心，憎惡丑行。美是發(fā)自內(nèi)部的生命之光。然而，美的內(nèi)涵卻容不得理解得那么淺顯。形似只能是一種起步，而要在形似、明暗和色彩中注入繪畫者的情感，躍動繪畫者的情
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