【正文】 網(wǎng)才能加熱），在不同的實(shí)驗(yàn)中的需求也是不同的，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求合理選擇。比如，在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，在粗鹽溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶過程中三次用到玻璃棒，由于玻璃棒所處的實(shí)驗(yàn)階段不同，所起的作用也是不同，在復(fù)習(xí)過程中也必須進(jìn)行對比分析和歸納總結(jié)。在一些實(shí)驗(yàn)過程要多次用到同一儀器或裝置，由于該儀器或裝置處于不同的實(shí)驗(yàn)階段和位置，其作用也有所差異。例如，在測定硝酸鉀在水中的溶解度實(shí)驗(yàn)、制取乙烯的實(shí)驗(yàn)、制取硝基苯的實(shí)驗(yàn)、石油分餾實(shí)驗(yàn)等都要用到溫度計(jì)，但由于要測定溫度的物質(zhì)或環(huán)境不同，因此溫度計(jì)水銀球的位置也不同。在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有不少實(shí)驗(yàn)都會使用到同一種儀器。要正確選擇實(shí)驗(yàn)用品，首先必須明確實(shí)驗(yàn)儀器等的用途。近年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題在學(xué)生已有實(shí)驗(yàn)知識（學(xué)生實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)）的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，考查學(xué)生的創(chuàng)新意識。試題很好地體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的思想。分析近年的高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題，可以發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中滲透了STSE（科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境）知識。雖然近年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題具有形式比較新、反應(yīng)裝置新、化學(xué)反應(yīng)新、設(shè)問角度新、題目立意高、隱蔽性強(qiáng)等特點(diǎn)，但從答題內(nèi)容看，回答問題所需的知識仍然屬于基礎(chǔ)的化學(xué)知識和技能，而且大都源于中學(xué)化學(xué)教材，很好地體現(xiàn)基礎(chǔ)性.（3）、強(qiáng)調(diào)綜合從近年試題走向可以看出，試題很好地體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，即以實(shí)驗(yàn)為中心，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)與其他化學(xué)知識有機(jī)地結(jié)合于一體，著重考查學(xué)生的能力和素質(zhì)，特別是思維能力的考查。值得指出的是，雖然試題內(nèi)容出自課本的演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)，但試題所考查的內(nèi)容并不是課本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的簡單重復(fù)，而是通過對演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)問題等方面的內(nèi)涵作深度挖掘，以方法、儀器、裝置的改進(jìn)；變換儀器、藥品、原理、方法和問題角度；原理、方法和新信息的遷移等的形式來命題，從而考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的深層次的掌握情況。根據(jù)對近年來高考實(shí)驗(yàn)試題的分析，高考實(shí)驗(yàn)試題以下特點(diǎn)：源于課本從近5年高考化學(xué)卷實(shí)驗(yàn)試題以及近4年理科綜合能力測試實(shí)驗(yàn)試題看，幾乎每一道試題都能在課本相應(yīng)的地方找到出處。運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理這類試題的特點(diǎn)多是利用給出裝好藥品的單個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行正確連接，或給出全部或部分實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求安排正確的實(shí)驗(yàn)步驟或補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。（不對之處請多批評指正）對近年來高考實(shí)驗(yàn)試題的分析，可以看出以下三項(xiàng)是高考實(shí)驗(yàn)題考試的重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作和技能這類試題的特點(diǎn)通常是給出限定的儀器、藥品和一些操作步驟，要求正確完成某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作，在考題中既有常見儀器的使用，又有正確操作的辨別，著重考查考生的實(shí)驗(yàn)基本操作技能。同時(shí)，在高考試題中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分值一般在15％—20％，有時(shí)高達(dá)30分，所以說搞好高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)是有效提高學(xué)生高考成績的一個(gè)重要途徑。第四篇：高三總復(fù)習(xí)心得體會高三化學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)體會作者：項(xiàng)莉?qū)嶒?yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要組成部分。對于工作忙碌的上班族而言，②，還易于達(dá)到貨比三家，快樂購物的目的，在信息多元化的 21 世紀(jì)，③，完成購物，已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣?！敬鸢浮竣俑珊狄虺蔀?zāi)緩慢常常被忽視②但人類活動(人為因素)的影響也不可小視 ③一旦這種自我修復(fù)能力遭到破壞【解析】①處，從上文“臺風(fēng)、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注”和下文“干旱在我國的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的”可判斷出此處應(yīng)填“干旱破壞力顯現(xiàn)時(shí)間慢，不受重視”之類的內(nèi)容；②處上文說“旱災(zāi)主要由氣象因素造成”，而下文列舉的“溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)”都是人為因素，可判斷出此處應(yīng)填“人為因素也不可小覷”之類的內(nèi)容；③處上文說“氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù)”，而下文“或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設(shè)想”則是地球環(huán)境惡化情景的預(yù)測，據(jù)此可判斷出此處應(yīng)填“這種自我修復(fù)能力被破壞”之類的內(nèi)容。旱災(zāi)主要由氣象因素造成，② ：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。在各種氣象災(zāi)害中，臺風(fēng)、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注，相比之下，①。課堂練習(xí)（1）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。根據(jù)上文“唐詩”及下文的“元曲”，第②處應(yīng)該談及“宋詞”。【答案】①更是多彩的中華文化的巨大載體； ②宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅；③古老的方塊字面臨嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī)。隨著電子信息時(shí)代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作，③。漢字，不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具，①。每處不超過15個(gè)字。第三句是總結(jié)句，可推斷是“用你手中擁有的去獲取上帝掌握的”?！敬鸢浮竣俨灰獞峙旅\(yùn)的神秘②別忘了自己擁有一半的命運(yùn)③用你手中擁有的去獲取上帝掌握的（用你自己的一半去獲取上帝手中的一半）【解析】第一句注意后面的對稱句“不要懼怕命運(yùn)的無常，雖然有時(shí)它來去無蹤”，前面也應(yīng)是“不要懼怕命運(yùn)的 ”，再結(jié)合“深不可測”，可推斷是“神秘”等詞語。你的恐懼越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你獲得的也就越豐碩。因?yàn)槊\(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。（5分）命運(yùn)總是與人一同存在的。范例精講（1）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（2）考查內(nèi)容：所選文段貼近現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際，要求“根據(jù)上下文補(bǔ)出空缺部分的句子”，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密，另有字?jǐn)?shù)限制。4（3）當(dāng)黃土高原植被恢復(fù)后，黃河中游大雨后的流量曲線將會是下圖中的：答案：C點(diǎn)撥：黃土高原植被恢復(fù)后，大雨后下滲能力加強(qiáng)，地表水減少，水流變得平緩。（1）下列四幅圖中，可表示黃河下游的是（實(shí)線為河流，虛線為潛水線，單位：米）：答案：B點(diǎn)撥：黃河下游位于華北平原，海拔高度不會到達(dá)500米，故C、D錯；B圖潛水位線彎曲表明，黃河經(jīng)過地區(qū)的地下水位高于兩側(cè)地區(qū)，說明黃河水補(bǔ)給地下水，為地上河。使黃河下游河道不斷向 “二級懸河”發(fā)展。潛水的運(yùn)動方向是垂直于等潛水位線，從高到低。（2）下列根據(jù)圖中信息推斷，正確的是：A．潛水位隨著地勢的高低起伏而起伏 B．山脊的潛水比山谷的潛水埋藏淺C．山脊是潛水的補(bǔ)給區(qū)，山谷是潛水的排泄區(qū) D．潛水的運(yùn)動方向是從山谷到山脊答案：A點(diǎn)撥：圖中顯示出等潛水位線基本與等高線起伏相似，說明潛水位隨著地勢的高低起伏而起伏。讀潛水等水位線圖，完成（1）～（2）題。（5）利用等水位圖合理地布設(shè)取水井和排水溝：為了能最大限度地使?jié)撍魅胨团潘疁?，一般?yīng)沿等水位線布設(shè)水井和排水溝。若所求地點(diǎn)位置不在等水位線與地形等高線交點(diǎn)處，則可用內(nèi)插法求出該點(diǎn)地面與潛水面高程，潛水埋藏深度即可求得。（2）潛水面的坡度(潛水水力坡度)：確定潛水流向之后，在流向上任取兩點(diǎn)的水位高差，除以兩點(diǎn)間的實(shí)際距離，即為潛水面的坡度。C圖中，北極圈內(nèi)大部分地區(qū)只是晝長夜短，只有北極點(diǎn)附近有極晝現(xiàn)象。（4）本圖表示北緯67176。緯度1176。（3）B點(diǎn)位于該圖正中心，圓圈為以B為圓心的正圓?？?20個(gè)經(jīng)度，占全球的三分之一。為0點(diǎn)，與北京處于同一日的地區(qū)從60176。W（3）A、B兩點(diǎn)間距與B、N兩點(diǎn)間距相同，而B、N在同一條經(jīng)線上，根據(jù)緯度1176。 67176。（3）圖中A、B兩點(diǎn)間的距離約有多少千米？（寫出推理和計(jì)算過程）（4）下面的四幅日照圖中，日期與上圖最接近的是。（1）此時(shí)與北京處于同一日的地區(qū)約占全球范圍的。（4）在判讀時(shí)要注意正午太陽高度與太陽高度的區(qū)別；地方時(shí)、北京時(shí)間和世界時(shí)的區(qū)別等。根據(jù)該緯線可以推知此時(shí)太陽直射點(diǎn)所在的半球及季節(jié)。這種局部等太陽高度線圖表示的只是晝半球中太陽高度的一部分。但在有數(shù)字標(biāo)注的圖上，其最大的圓圈并不一定表示太陽高度為0176。因此也可以說圖中所示的半球全部為晝半球。判讀時(shí)掌握以下一些技巧有助于正確解答問題：（1）如果沒有特殊的數(shù)字標(biāo)注，等太陽高度線圖中最大的圓圈就是太陽高度為0176。這種示意圖用等太陽高度線（由太陽高度角相等的各點(diǎn)連接而成的線）反映某一時(shí)刻太陽高度的全球分布狀況。（2）圖中B處等降水量線向北凸出的原因是A．受地形地勢的影響 B．沿岸海域有暖流經(jīng)過 C．沿岸海域有寒流經(jīng)過 D．受低氣壓控制 答案：C點(diǎn)撥：非洲南部西部海岸有寒流經(jīng)過，使經(jīng)過地區(qū)降水減少。判斷迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡 多雨——迎風(fēng)坡 少雨——背風(fēng)坡 例題：讀某區(qū)域等降水量圖（單位：mm），回答（1）～（2）題。（2）受地形影響，等降水量線與等高線大致平行。（1）受海陸影響：等降水量線與海岸線大致平行——降水自沿海向內(nèi)陸減少。一、等降水量線圖的判讀方法總結(jié)如下：判斷降水的地區(qū)分布差異大?。旱冉邓烤€密集——降水的地區(qū)分布差異大，稀疏——降水的地區(qū)分布差別小 如下圖，B地區(qū)等降水量線比A地密集，B地區(qū)降水分布差別比A地大。等值線彎曲及反映的問題。等值線密度及反映的問題。但有共同的規(guī)律和分析方法，分析等值線時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：數(shù)值分布規(guī)律，向哪個(gè)方向遞增或遞減，影響因素是什么。除了以上分析的等高線圖、等溫線圖、等壓線圖外，還有等潛水位線、等降水量線圖、等深線圖、等太陽輻射線、等年太陽輻射量圖、等人口密度線圖等?？茖W(xué)研究證明，人類健康長壽的因素中有85%的因素來自自由基的侵害，有80多種疾病與自由基有關(guān)。自由基是人體生命活動必然產(chǎn)生的有害物質(zhì)，他能在人體內(nèi)自由流動，隨時(shí)攻擊細(xì)胞導(dǎo)致蛋白質(zhì)、酶、DNA受損變質(zhì)，使細(xì)胞產(chǎn)生突變，引發(fā)各種疾病。SOD胞不受自由基侵害的安全網(wǎng)。③。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，最終在公元1283年被殺害了。失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。南宋末年，首都臨安被元軍攻入。戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。我們要抱有敬畏之心，慎重對待。在這種背景下，央視推出中國漢字聽寫大會，具有時(shí)代特點(diǎn)，③，對漢民族語言文化的傳承與發(fā)展也有重要意義。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過15個(gè)字。對陣莫心慌。結(jié)合上下語境，關(guān)注句子屬性。瞻前顧后細(xì)思量，左右逢源巧用心。《破陣子五、課堂小結(jié)補(bǔ)寫句子涉及語法、修辭、邏輯等諸多方面，考察考生對信息的篩選、整合和根據(jù)已有信息進(jìn)行合理推斷的能力。面對越來越多的轉(zhuǎn)基因食品，中國采用的是謹(jǐn)慎的態(tài)度，②另一方面也在限制主要糧食品種擅用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。轉(zhuǎn)基因就是指將人工分離和修飾過的基因?qū)?