20xx年度托班第二學(xué)期班務(wù)計劃[5篇]-文庫吧資料
2024-10-25 04:18本頁面
【正文】 理方面的能力不夠。（二）活動方面目標(biāo)一：在老師的幫助下，愿意參加各類活動，喜歡玩各種運動器具，發(fā)展小肌肉動作。措施：（1）、通過示范、講解和念順口溜等方法，教幼兒怎樣正確穿脫。（3）、通過評選“清潔寶寶”等活動，引導(dǎo)幼兒用餐時要講衛(wèi)生，做到桌上、地上、衣服上沒有飯粒。措施：（1）、在餐前向幼兒介紹菜名，引起幼兒進(jìn)餐的欲望。（3）、通過故事、兒歌等形（4）、通過故事“小豬尿床”，教幼兒要及時大小便，并逐步教會他們自理。措施：（1）、通過平時的生活活動，讓幼兒熟悉自己的毛巾、茶杯等，能用自己的毛巾擦手、擦臉，用自己的茶杯喝水。（2）、通過生活活動、教育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴之間要共同友好相處，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。目標(biāo)二：懂得要愛護(hù)幼兒園的各種東西。措施：（1）、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲活動環(huán)境，提供豐富的游戲活動材料來吸引幼兒，使幼兒樂意來園，樂意玩耍，并能主動地參加各類游戲活動。二、班級工作重點建立融洽的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力為重點，使他們喜歡上幼兒園，喜歡老師，喜歡同伴，在集體中健康、活潑地成長。其實老師的言行幼兒學(xué)得特別快，也影響著其今后的發(fā)展。因為在家中父母、長輩都特別溺愛孩子，幼兒平時在家中是個“小皇帝”，什么事都依著他，在大人們那里他已經(jīng)習(xí)慣了使用“暴力”來解決問題，所以他把這一傾向也帶到了幼兒園。因為在家中由外婆撫養(yǎng)，無論什么事不用開口就能滿足其要求，所以在集體中要多多關(guān)注這樣的幼兒，不斷地鼓勵并創(chuàng)設(shè)讓他與同伴、老師交流的機(jī)會，使他逐步有開口的欲望。因此，老師們要經(jīng)常將他們帶在身邊一起活動，使他們愿意并逐步適應(yīng)集體生活。幼兒在家中有午睡的習(xí)慣，但是花樣百出，有的要大人摟著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡咬被子，含手指睡；幼兒與同伴之間不會友好相處，不合群，有爭奪玩具、打鬧的現(xiàn)象；集體活動的意識較差，所以要適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時間的培養(yǎng)和教育。從家庭狀況來看，家長都比較年輕，而且工作都挺忙，把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比較多，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理能力很差。教育幼兒基本的安全知識，本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會安全知識。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動。日常利用家長接送幼兒之機(jī)，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況，家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境，使他們有一個更美更實用小環(huán)境。這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。除了語言，律動仍然作為重點，一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。除以兒歌，還有故事，講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。我們發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子很容易害羞，讓他們叫他人時總會躲到家長身后，所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信，鼓勵幼兒大膽上臺表演。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。以下是我班這學(xué)期的計劃：二、常規(guī)教育：玩了一個寒假，很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣，同時今年也加入了一些新成員，穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準(zhǔn)備了大量的游戲，引起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣。讓人欣慰的是，經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了，他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。但之后就會很乖。這個學(xué)期多了好幾個新面孔，全是剛?cè)雸@的孩子。第二篇：二〇一三學(xué)年第二學(xué)期托班班務(wù)計劃二〇一三學(xué)年第二學(xué)期托班班務(wù)計劃托班： 一、班況分析：我班總?cè)藬?shù)36名，其中男生：16名女生：20名。（六）加強(qiáng)交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。（四）選出本班的家長委會員成員。（二）將家園聯(lián)系欄合理利用起來，摘錄一些好的家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議。四．家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。（七）能進(jìn)行假裝游戲。（五）開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度，并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為。（三）開始出現(xiàn)同情心，獨立性（離開家長較長時間而不感到焦慮）和忍耐性開始形成。情感和社會性發(fā)展（一）向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感：高興、害怕、生氣、悲傷等。（四）能說“我”，會介紹自己和父母的姓名，開始嘗試使用“你。（二）說出完整的簡單句，并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞，詞匯量激增。（七）命名3——4種顏色，利用不同
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