20xx年度托班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃[5篇]-資料下載頁
2025-10-16 04:18本頁面
【正文】 2)家長工作方面：利用櫥窗及每日接園時(shí)間家長對幼兒學(xué)習(xí)有所了解，家長能主動(dòng)參與到本班的各項(xiàng)活動(dòng)中來，積極配合班中的工作，共同做好幼兒的護(hù)理工作。(3)班級管理方面：服從院領(lǐng)導(dǎo)的安排，對班中出現(xiàn)的問題能及時(shí)反思加以改正，班中物品。安全等易出現(xiàn)的問題要及時(shí)糾正，班長要做到心中有數(shù)，能起到帶頭作用。(4)衛(wèi)生保健方面：加強(qiáng)衛(wèi)生防范意識，配合保健做好幼兒一日生活安排。做好每日的消毒工作。三、具體的工作內(nèi)容和措施。(1)保教結(jié)合方面：常規(guī)培養(yǎng)方面在幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)方面，班內(nèi)三位老師也要仔細(xì)研究，結(jié)合本班的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，形成利于幼兒健康成長的生活習(xí)慣，上學(xué)期我們班幼兒常規(guī)大的方面基本良好，但個(gè)別地方例如：擦嘴、漱口、穿脫衣服等還存在著細(xì)致的要求，教育教學(xué)方面：班內(nèi)的幼兒經(jīng)過上學(xué)期的積極引導(dǎo)，在很多方面都有了很大的進(jìn)步，年齡也隨之變大，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)在3歲和3歲半之間，幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的提高，不像上學(xué)期老師說請安靜，幼兒就能安靜下來，現(xiàn)在幼兒的獨(dú)立性明顯提高，喜歡做自己想干的事情，老師不能一味的去要求幼兒，而是要靜下心來聽聽幼兒的想法，更多的尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，滿足幼兒在幼兒園生活中獲得快樂和自信，同時(shí)還要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，以及有特殊需要的幼兒，根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平選擇有效的活動(dòng)內(nèi)容、形式和教育方法。繼續(xù)堅(jiān)持游戲化的一日生活，使幼兒在游戲中獲得自身的發(fā)展和滿足，3歲左右幼兒的模仿能力比較強(qiáng)，喜歡老師扮成不同的角色，尤其是各種小動(dòng)物，在游戲中請幼兒模仿不同的角色，體驗(yàn)游戲的快樂。同時(shí)我們這學(xué)期還要以班級為單位組織家長和幼兒進(jìn)行郊游，踏青活動(dòng)。教研工作—區(qū)域活動(dòng)設(shè)置：(2)家長工作方面：上學(xué)期我們班關(guān)于教育教學(xué)方面的家園共育相對于幼兒衛(wèi)生保健方面還存在著很大的差距，家長對我們的每月、每周、每天的計(jì)劃了解甚少，對孩子每天學(xué)過的知識不能及時(shí)的鞏固，所以我們在這學(xué)期要把這項(xiàng)工作作為工作的重點(diǎn)來進(jìn)行，首先利用門口的櫥窗向家長公布我們每月、每周的工作計(jì)劃，同時(shí)我們還要把每天下午家長來接幼兒的幾分鐘時(shí)間把我們當(dāng)天所學(xué)的知識向家長進(jìn)行展示，同時(shí)利用幼兒園的網(wǎng)站和及時(shí)的向家長進(jìn)行宣傳，每天利用中午飯前的時(shí)間和幼兒講故事，利用離園前的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)唱歌曲，讓家長真實(shí)的感受到老師對幼兒的教育。（3）班級管理方面在班級的物品管理方面要加強(qiáng)，老師的收放意識，誰放的東西要及時(shí)的清整，不給保育老師制作麻煩，班級物品要形成秩序，什么東西放在哪個(gè)地方大家都要做的心中有數(shù)，相互提醒用完后及時(shí)送還，不拖拉，班長有責(zé)任對班內(nèi)的物品擺放和衛(wèi)生消毒進(jìn)行不定期的檢查和收拾，發(fā)現(xiàn)問題三人共同解決。幼兒物品保育老師要及時(shí)的收好，例如帶來的小藥要求家長及時(shí)的填寫藥條，把藥放進(jìn)對應(yīng)的藥袋，不論哪個(gè)老師接的藥條都要認(rèn)真核對，誰接藥條誰負(fù)責(zé)提醒喂藥。班級的玩具要求保育老師定期的進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的玩具和玩具筐及時(shí)的更換、上報(bào)，避免在幼兒身上出現(xiàn)意外。：（4）衛(wèi)生保健方面：五官保?。何覀兪峭邪嘤變耗挲g偏小，所以在保護(hù)牙齒方面要求幼兒掌握漱口的方法，認(rèn)真漱口，做到有效漱口，對個(gè)別有齲齒的幼兒要及時(shí)的和家長聯(lián)系，改正不好的生活習(xí)慣，保護(hù)自己的牙齒。在班級平時(shí)進(jìn)行的閱讀時(shí)間，保育老師要提醒注意看書時(shí)的光線和幼兒看書時(shí)的姿勢，利用課件向幼兒宣傳用眼的衛(wèi)生和健康。衛(wèi)生消毒：繼續(xù)指導(dǎo)保育老師嚴(yán)格按照園所制定的消毒制度進(jìn)行消毒，在班內(nèi)同樣施行定時(shí)和不定時(shí)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題在班內(nèi)開班會消化解決，加強(qiáng)對幼兒全日健康的觀察，重點(diǎn)是晨檢和午檢（午睡后的幼兒身體情況）根據(jù)前期的工作經(jīng)驗(yàn)，幼兒發(fā)熱在午睡后速度較快，容易被老師忽視，其次是對幼兒上下午和晚上離園的檢查，上下午活動(dòng)后查看幼兒的出汗情況和運(yùn)動(dòng)量，檢查幼兒是否出現(xiàn)一些不容易被老師和小朋友發(fā)現(xiàn)的外傷，離園時(shí)更要認(rèn)真檢查幼兒的身體情況，把早晨個(gè)別家長特別交代的事情詢問清楚，告知家長。膳食營養(yǎng)：生活護(hù)理：繼續(xù)指導(dǎo)保育老師嚴(yán)格按照園所制定的消毒制度進(jìn)行消毒，在班內(nèi)同樣施行定時(shí)和不定時(shí)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題在班內(nèi)開班會消化解決，加強(qiáng)對幼兒全日健康的觀察，重點(diǎn)是晨檢和午檢（午睡后的幼兒身體情況）根據(jù)前期的工作經(jīng)驗(yàn)，幼兒發(fā)熱在午睡后速度較快，容易被老師忽視，其次是對幼兒上下午和晚上離園的檢查，上下午活動(dòng)后查看幼兒的出汗情況和運(yùn)動(dòng)量，檢查幼兒是否出現(xiàn)一些不容易被老師和小朋友發(fā)現(xiàn)的外傷，離園時(shí)更要認(rèn)真檢查幼兒的身體情況，把早晨個(gè)別家長特別交代的事情詢問清楚，告知家長。四、每月重點(diǎn)工作：三月工作：，來園主動(dòng)彎腰鞠躬問老師好。，介紹幼兒情況。四月工作：，提高就餐速度。，以春天為主題及幼兒均衡營養(yǎng)的教育。五月工作：。，加以改進(jìn)。材料。六月工作：。，知道不用臟手揉眼睛。托一班2010．3
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