【摘要】第一篇:白楊禮贊讀后感50字 【篇一:白楊禮贊讀后感】 今天早上,我讀了《松樹的風格》這篇文章。茅盾筆下的白楊樹是不平凡的樹,因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了中華民族所不可或缺的樸質(zhì),堅強,...
2024-10-25 10:01
【摘要】《白楊禮贊》讀后感[范文模版]第一篇:《白楊禮贊》讀后感[范文模版]《白楊禮贊》讀后感《白楊禮贊》讀后感1《白楊禮贊》這篇文章主要是通過對西北極普通的,不平凡的,在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫,贊美一種樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神。白楊樹它只是西北極普通的一種樹,
2025-04-05 11:24
【摘要】第一篇:《白楊禮贊》讀后感[范文模版] 《白楊禮贊》讀后感 《白楊禮贊》讀后感1 《白楊禮贊》這篇文章主要是通過對西北極普通的,不平凡的,在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹——白楊樹的描...
2024-10-25 04:32
【摘要】白楊禮贊讀后感(14篇) 白楊禮贊讀后感第1篇: 諸事繁華,如夢似幻。有時夢想跟現(xiàn)實,總是相去甚遠。人生道路坎坷,浮華塵世心自知,世人總是難免在路途上迷失了前行的方向。 行走在積雪初融的高原之上...
2025-04-05 12:13
【摘要】 第1頁共11頁 篇一:《白楊禮贊》讀后感 《白楊禮贊》讀后感 今天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。 文中寫到。白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。 它的干呢,通常是...
2024-09-12 01:47
【摘要】正文:白楊禮贊說課稿 白楊禮贊說課稿 白楊禮贊說課稿篇1 一、教材分析 《白楊禮贊》是江蘇教育出版社出版的九年制義務(wù)教育八年級第一單元的第二篇課文,這是一篇傳統(tǒng)課文,寫于1941年3月,是茅盾...
2024-10-25 11:33
【摘要】正文:《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教案1 一、導入新課 樹是大自然中一道美麗的風景,為歷代文人墨客所歌詠。我們欣賞過“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲”的柳韻,瞻仰過“千磨萬...
2024-10-25 04:38
【摘要】正文:《白楊禮贊》說課稿 《白楊禮贊》說課稿 《白楊禮贊》說課稿1 一、教材的處置 《白楊禮贊》是省編語文教材第四冊第六單元的第一篇文章。本單元的要求是懂得散文中抒情和討論的特點及其作用、初步...
2024-10-25 05:15
【摘要】正文:白楊禮贊優(yōu)秀說課稿 白楊禮贊優(yōu)秀說課稿 白楊禮贊優(yōu)秀說課稿1 一、說教材 1、在課程標準與教材體系中的地位 《白楊禮贊》是語文版初中語文第六冊第一單元的一篇優(yōu)美散文,作者茅盾主要采用象...
2024-10-25 11:01
【摘要】正文:白楊禮贊教學反思 白楊禮贊教學反思 白楊禮贊教學反思篇1 《白楊禮贊》是茅盾先生留給我們的一份珍貴的作品,結(jié)構(gòu)之完美,思想之深邃,把散文的特點表現(xiàn)得淋漓盡致,線索清晰,條理順暢的結(jié)構(gòu),讓我...
2024-10-25 11:16
【摘要】第一篇:白楊禮贊讀后感400字參考 白楊禮贊讀后感400字參考1 當我第一次讀《白楊禮贊》的時候,覺得沒有什么。但是,多讀幾遍之后,我似乎也能能夠體會到矛盾對白楊的喜愛之情。 作者在文章一開頭,...
【摘要】正文:白楊禮贊公開課說課稿 白楊禮贊公開課說課稿 白楊禮贊公開課說課稿1 尊敬的各位評委專家: 你們好! 我說課的題目是朱自清先生的《白楊禮贊》,下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及...
2024-10-25 10:21
【摘要】正文:《撒哈拉的故事》讀后感讀后感 《撒哈拉的故事》讀后感讀后感 開篇,是母親寄給三毛的一封信,信中和所有母親相似的對女兒生活的擔心,掛念。其中,提到全家人為女兒第一篇刊登到聯(lián)幅上的“沙漠中的飯店...
2024-11-10 01:22
【摘要】正文:讀后感 讀后感范文1 “詩經(jīng)如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心”一直都很喜歡這句話,因為它不是從前那天真到可恥的誓言,而是我們心里曾響過的聲音,我們在一起曾唱過的歌謠。唯美中帶有一點凄涼...
2024-11-05 03:01
【摘要】正文:戰(zhàn)爭的讀后感 戰(zhàn)爭的讀后感篇1 用人間的愛去愛,我們可以從愛變成恨;但是神圣的愛不能改變。無論是死亡還是任何東西都不能破壞它。它是靈魂的本質(zhì)。 這句話是《戰(zhàn)爭與和平》中的經(jīng)典句子?!み@本巨...
2024-10-17 16:52