【正文】 部分農(nóng)戶生存環(huán)境和生活狀況的真實(shí)寫(xiě)照。近幾年來(lái)，二、三產(chǎn)業(yè)及非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。勞務(wù)輸轉(zhuǎn)四：進(jìn)城務(wù)工，購(gòu)房落戶。實(shí)踐證明，“幫錢(qián)扶物，不如一技在手”，“受人以魚(yú)，不如教人以漁”，通過(guò)“兩后生”培訓(xùn)的學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)了“一次培訓(xùn)、長(zhǎng)期受益，一人培訓(xùn)、全家脫貧”。而其中“兩后生”培訓(xùn)畢業(yè)生受用人單位廣泛歡迎，就業(yè)最穩(wěn)定，工資水平最容易得到提升。一年左右后，每一個(gè)“兩后生”可往家里寄回5000到10000元。兩年以后，郭鳳嬌和郭富興以優(yōu)異的成績(jī)被錄用到蘇州工作，現(xiàn)月薪2500元3000元之間，郭有樹(shù)全家人常掛在嘴邊的一句話就是“衷心感謝黨和政府，是?雨露計(jì)劃??兩后生?培訓(xùn)讓我兩個(gè)子女圓了求學(xué)夢(mèng)，是黨和政府的好政策讓我走出了窮困的深淵！”現(xiàn)如今，郭有樹(shù)家已經(jīng)由土房換成了一磚到底的新房子，徹底改變了由過(guò)去初中一畢業(yè)就外出從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)和出苦力務(wù)工的現(xiàn)狀，起到了“脫貧致富、帶動(dòng)一片”的良好扶貧效果。在三年的學(xué)習(xí)中，郭鳳嬌和郭富興非常珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練，掌握了一技之長(zhǎng)，良好的學(xué)校人文教育，讓這些貧困學(xué)子懂得了“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，精彩的人生需要的是競(jìng)與賽”。多年來(lái)，家庭生活主要依靠微薄的農(nóng)業(yè)收入維系，又因兩個(gè)孩子上學(xué)，一年的學(xué)雜費(fèi)和日常家庭開(kāi)支已經(jīng)使該家庭處于貧困之中。幾年來(lái)。值得介紹的是我省“兩后生”培訓(xùn)。會(huì)寧縣自高考以來(lái)，通過(guò)上大學(xué)，縣外就業(yè)5萬(wàn)多人。同時(shí)初步商定，該單位把我省確定為主要北方勞務(wù)輸出基地。并確定，連續(xù)工作二至三年后，表現(xiàn)優(yōu)秀者可推薦到本集團(tuán)系統(tǒng)從事保修工、司機(jī)等其他工作。他們多年來(lái)工作表現(xiàn)都很好，受到了信任和重用。北京公交集團(tuán)，是以經(jīng)營(yíng)地面公共交通客運(yùn)為主的特大型國(guó)有公益性企業(yè)，在冊(cè)職工十余萬(wàn)人。并吸引石獅市民間協(xié)會(huì)在甘肅建立穩(wěn)定的勞務(wù)培訓(xùn)基地，贈(zèng)送電動(dòng)縫紉機(jī)800多臺(tái)，并幫助培訓(xùn)教師、補(bǔ)貼培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、提供培訓(xùn)資料等辦法，建立友好協(xié)作關(guān)系，這幾年穩(wěn)定接受我省工業(yè)企業(yè)勞務(wù)6000多人。我們先后組織考察了北京、天津、上海、深圳、江蘇、福建、廣州等大中城市的勞務(wù)市場(chǎng)，全力推介甘肅貧困地區(qū)的勞務(wù)工。一個(gè)采棉季下來(lái)，人均收入為4664元，較2009年的人均2796元增加30%以上。她興奮地說(shuō)：“連長(zhǎng)對(duì)我們很關(guān)心，我們吃得好、住得好，還常有晚會(huì)活躍我們的業(yè)余生活，真得過(guò)得不錯(cuò)。如每天拾花量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，增加超出公斤收購(gòu)價(jià)格等，使拾花工的工作積極性更加高漲。針對(duì)新疆建設(shè)兵團(tuán)勞動(dòng)力十分緊缺的實(shí)際，每年有組織的向兵團(tuán)輸送務(wù)農(nóng)民工2萬(wàn)多人，其中有相當(dāng)一部分是舉家前往，戶均承包耕地60畝左右，這部分人干上一到兩年后，一般都自愿在團(tuán)場(chǎng)落戶，成為新一代農(nóng)工。我們?cè)谥笇?dǎo)勞務(wù)工作中，以致富農(nóng)民、減少農(nóng)民為目的，不斷拓寬渠道，形式多樣地開(kāi)展勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)的工作。由于工作突出，我辦主抓勞務(wù)工作的移民安置處被評(píng)為全省勞務(wù)工作先進(jìn)單位，受到了甘肅省委、省政府的表彰。目前，我省貧困地區(qū)人均純收入中，以勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為主的勞務(wù)收入已是三分天下有其一，部分縣鄉(xiāng)已占到半壁江山。甘肅省總?cè)丝?628萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口1783萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力1100萬(wàn)人，促進(jìn)農(nóng)民增收，多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)，成為甘肅農(nóng)民脫貧致富的一種戰(zhàn)略選擇。把組織長(zhǎng)期轉(zhuǎn)移與引導(dǎo)臨時(shí)轉(zhuǎn)移緊密結(jié)合起來(lái)，將組織有序轉(zhuǎn)移輸出的重點(diǎn)對(duì)象放在有條件離土離鄉(xiāng)的勞動(dòng)力上，對(duì)沒(méi)有條件離土離鄉(xiāng)的農(nóng)民要積極組織引導(dǎo)他們就近就地臨時(shí)外出務(wù)工增加收入。五、下步打算繼續(xù)按質(zhì)按量完成掃尾工作，結(jié)合縣勞務(wù)產(chǎn)業(yè)辦公室工作，繼續(xù)抓好有序轉(zhuǎn)移輸出工作，積極鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移就業(yè)，力求農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織化程度明顯提高。信息來(lái)源渠道單一，信息相對(duì)缺乏。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移是一項(xiàng)新的工作，我們邊探索邊實(shí)踐，業(yè)務(wù)和管理工作都存在很多不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏。農(nóng)民普遍存在著素質(zhì)偏低的問(wèn)題，尤其是轉(zhuǎn)移就業(yè)觀念落后、生活習(xí)慣差，怕吃苦、不想離家的思想還普遍存在，導(dǎo)致轉(zhuǎn)移輸出難度大。培訓(xùn)內(nèi)容還增加了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等內(nèi)容，積極倡導(dǎo)學(xué)員遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，為新農(nóng)村建設(shè)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員學(xué)到一定務(wù)工知識(shí)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，提高了農(nóng)民務(wù)工務(wù)農(nóng)技能，增強(qiáng)務(wù)工意識(shí)，促進(jìn)科學(xué)種田，并充分發(fā)揮科技示范戶的輻射帶動(dòng)作用，積極引導(dǎo)了廣大農(nóng)民群眾樹(shù)立搞好環(huán)境衛(wèi)生，村莊綠化、環(huán)境美化、庭院凈化意識(shí)，著力解決農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的問(wèn)題。做到資金管理清楚明白，賬務(wù)處理合理合法，專(zhuān)項(xiàng)資金作用得到有效發(fā)揮。各組需用現(xiàn)金的，由專(zhuān)人填寫(xiě)借條領(lǐng)款，統(tǒng)一保管，統(tǒng)一安排使用，報(bào)賬時(shí)須由全體經(jīng)辦人簽字后生效。（八）嚴(yán)格管理資金，確保補(bǔ)助資金使用合理由于該項(xiàng)工作采取的是先做工作后報(bào)賬的形式，所以在資金使用上只能由單位先借資墊付。（七）廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)群眾的參與熱情為保證項(xiàng)目實(shí)施效果，貧困地區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移及輸出都應(yīng)該建立在群眾自愿、自發(fā)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，為了發(fā)動(dòng)更多的群眾參與到培訓(xùn)中來(lái)，農(nóng)業(yè)局聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村委會(huì)兩級(jí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的目的、任務(wù)及其對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和增加農(nóng)民收入的重要性等作了廣泛宣傳。許多沒(méi)有在培訓(xùn)計(jì)劃的農(nóng)民都紛紛要求參加培訓(xùn)，致使每個(gè)課堂均場(chǎng)場(chǎng)爆滿，在聽(tīng)課過(guò)程中，許多農(nóng)民都認(rèn)真仔細(xì)地記筆記和勾勾劃劃，并且每當(dāng)聽(tīng)到關(guān)鍵之處時(shí)都會(huì)主動(dòng)提出問(wèn)題或要求老師們做再次講解，致使高潮跌起，氣氛活躍，每一節(jié)課結(jié)束時(shí)仍興趣未盡，還圍 著老師們問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)農(nóng)民找到老師或領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)：“前幾天我就準(zhǔn)備外出闖一闖，家里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有作認(rèn)真地考慮，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我要把家里農(nóng)活做完，再出去打工、”這種打工務(wù)農(nóng)兩不誤的農(nóng)民不在少數(shù)，他們中還有的想在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，干一番事業(yè)。（五）合理安排培訓(xùn)時(shí)間本次培訓(xùn)充分利用農(nóng)民空閑時(shí)間舉辦培訓(xùn)，并采用了農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的投影教學(xué)方式，讓培訓(xùn)內(nèi)容以圖文并茂的形式出現(xiàn)在受訓(xùn)農(nóng)民眼前，讓他們能一目了然地掌握培訓(xùn)知識(shí)，減少了板書(shū)時(shí)間，增加了培訓(xùn)內(nèi)容。授課中，老師們充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際對(duì)各門(mén)知識(shí)作了生動(dòng)講解，同時(shí)為了充分提高培訓(xùn)質(zhì)量，教師將講義做成課件，以圖文并茂的形式進(jìn)行講解，以促進(jìn)培訓(xùn)效果的提高。（三）措施有力、方法得當(dāng)培訓(xùn)中，農(nóng)廣校在人少事多的情況下，積極做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，努力協(xié)調(diào)和安排車(chē)輛50趟次運(yùn)送培訓(xùn)教材、器材、教師和工作人員，教師、工作人員及村“兩委”干部各司其責(zé)，使培訓(xùn)按要求創(chuàng)新性完成，并在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)第一時(shí)間讓農(nóng)民領(lǐng)到務(wù)工補(bǔ)貼。（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、基層努力富源縣貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的任務(wù)下達(dá)后，農(nóng)業(yè)局高度重視，積極組織項(xiàng)目實(shí)施，反復(fù)與指定培訓(xùn)的項(xiàng)目村聯(lián)系，作好規(guī)劃和部署。三、主要做法（一）培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)確定后，縣農(nóng)廣校反復(fù)研究后，并派人深入到各項(xiàng)