蘇教九下陳毅市長(zhǎng)教案及反思10篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《陳毅市長(zhǎng)》選場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．閱讀課文，能簡(jiǎn)要概述故事情節(jié)，把握劇本的主要矛盾沖突。2．能說(shuō)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命家陳毅的性格特征。3．能說(shuō)出話劇語(yǔ)言的特點(diǎn)。課前學(xué)習(xí)：通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)搜索等方法了解作者沙葉新及其作品，了解話劇《陳毅市長(zhǎng)》的情節(jié)。課堂學(xué)習(xí)：第一塊：整體感知課文。教學(xué)步驟教師組織學(xué)生活動(dòng)備注1

2024-12-13 10:59

魯教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】《陳毅市長(zhǎng)》同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)練習(xí),可用于課前)1、給黑體字注音少頃（）請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門(mén)羹（）咋（）辦駑（）鈍撳（）鈕思路解析：此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案：q

2024-11-23 17:07

蘇教九下成都20中陳毅市長(zhǎng)6-文庫(kù)吧資料

【摘要】陳毅市長(zhǎng)課件制作：成都20中丘小云2021-12-16?“三國(guó)演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸葛葛亮的這事情，叫做“三顧茅廬”。?于是后世就引用這句話來(lái)形容敦請(qǐng)人的渴望和誠(chéng)懇的心情。也就是不恥下問(wèn)，誠(chéng)心求才的意思。也就是禮賢下士、求賢若渴。三顧茅廬

2024-12-08 04:29

蘇教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】《陳毅市長(zhǎng)》同步練習(xí)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)練習(xí),可用于課前)1、給黑體字注音少頃（）請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門(mén)羹（）咋（）辦駑（）鈍撳（）鈕思路解析：此題主要幫助掌握文中出現(xiàn)的生字。答案：q

2024-12-13 09:37

魯教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》導(dǎo)學(xué)案主備人：劉秀萍學(xué)習(xí)目的1．理解作品中的戲劇沖突。2．把握話劇的特點(diǎn)，理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。3．體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的優(yōu)秀作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解戲劇沖突和情節(jié)結(jié)構(gòu)；欣賞話劇語(yǔ)言。學(xué)習(xí)過(guò)程一．導(dǎo)入新課（簡(jiǎn)介作品反映的歷史背景、創(chuàng)作意圖）上海市第一任市長(zhǎng)是誰(shuí)？

2024-12-16 20:04

魯教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)基礎(chǔ)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】18.《陳毅市長(zhǎng)》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1、給加點(diǎn)字注音少頃．（）請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門(mén)羹．（）咋．（）辦駑．（）鈍撳．（）鈕，請(qǐng)指出并按順序把它們正確地寫(xiě)在方格里。痛心疾首

2024-12-13 05:33

蘇教九下享受生活同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《享受生活》同步練習(xí)享受生活海倫·凱勒自學(xué)支點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解海倫凱勒不向命運(yùn)屈服，享受享受人生，享受生活的非凡經(jīng)歷。2、了解本文中作者對(duì)美的追求的情感和作者的審判感受。二、學(xué)法指導(dǎo)語(yǔ)文課外閱讀方法1．剪輯法：就是把讀過(guò)的好文章或片斷剪下來(lái)，貼在自己準(zhǔn)備的剪貼本上。注意分門(mén)別

2024-12-13 11:00

蘇教九下朝花夕拾同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《朝花夕拾》同步練習(xí)1《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的一本回憶性散文（體裁）集，共10篇。最初在《莽原》雜記發(fā)表時(shí)，總題目中為《舊事重題》，1927年編集成書(shū)，改為現(xiàn)名。2第一篇作品《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”，時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的

2024-12-13 03:46

蘇教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)基礎(chǔ)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】18.《陳毅市長(zhǎng)》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1、給加點(diǎn)字注音少頃．（）請(qǐng)?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門(mén)羹．（）咋．（）辦駑．（）鈍撳．（）鈕，請(qǐng)指出并按順序把它們正確地寫(xiě)在方格里。痛心疾首

2024-12-13 09:37

蘇教九下臺(tái)階同步練習(xí)3篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】8臺(tái)階》習(xí)題精選一、積累與運(yùn)用。凹凼（）尷尬（）（）挪（）嗄嘰（）（）門(mén)檻（）。①②③④。①父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。尷尬：②雖然這些都很

2024-12-13 11:00

魯教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】陳毅市長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案（一）設(shè)計(jì)人：朱現(xiàn)偉教師寄語(yǔ)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)--《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解文章作者及寫(xiě)作背景、識(shí)記字詞。２、整體把握劇情，了解劇中的矛盾沖突。３、理解舞臺(tái)說(shuō)明的重要作用。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景１９４９年５月２７日，"冒險(xiǎn)家的樂(lè)園"--

2024-12-13 01:29

蘇教九下生命與和平相愛(ài)課堂練習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生命與和平相愛(ài)》課堂練習(xí)一基礎(chǔ)知識(shí)1給加點(diǎn)字注音碩．士（）執(zhí)著．（）生機(jī)勃．勃（）深諳．（）煞．有介事（）侃．侃而談（）2按拼音寫(xiě)漢字殺lù（）xi

2024-12-13 10:59

蘇教版語(yǔ)文九下陳毅市長(zhǎng)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》導(dǎo)學(xué)案主備人：劉秀萍學(xué)習(xí)目的1．理解作品中的戲劇沖突。2．把握話劇的特點(diǎn)，理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。3．體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的優(yōu)秀作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解戲劇沖突和情節(jié)結(jié)構(gòu)；欣賞話劇語(yǔ)言。學(xué)習(xí)過(guò)程一．導(dǎo)入新課（簡(jiǎn)介作品反映的歷史背景、創(chuàng)作意圖）上海市第一任市長(zhǎng)是誰(shuí)？

2024-11-28 00:37

蘇教九下呼蘭河傳同步練習(xí)2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《呼蘭河傳》練習(xí)題作者:加入日期：07-03-11公道中學(xué)吳俊一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、加點(diǎn)注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A、修葺（qǐ）步履（lǔ）素味（maī）平生B、跌宕（dàng）懺（ch

2024-12-13 11:00

語(yǔ)文版九下笑同步練習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】笑【同步達(dá)綱練習(xí)】Ⅴ.課后鞏固練習(xí)一、基礎(chǔ)題（14分）（）（2分）然(yǎn)捧腹(fù)順暢(chàng)起一捧(jū)笨拙(zhuō)神采奕奕(yì)嫩(nèn)愜意(jiǎ)稽(jī)查苑(w

2024-12-13 08:34

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