蘇教版三年級上冊石榴教學設(shè)計9-文庫吧資料
2024-12-13 10:48本頁面
【正文】 生說一說描寫有趣的地方 （ 4） 小組討論，學生說石榴的花描寫有趣。 （ 2） 尋找描寫有趣的地方。） 2讓 我們隨著季節(jié)的變化來欣賞石榴。 第二課時 復(fù)習回顧 1聽寫課后詞語。 (四 )作業(yè) 1讀一讀，正確，工整的抄寫課后第三題的詞語。） 學生默讀課文，邊讀邊思考，找出描寫石榴的樣子，顏色，味道等詞語。就像這篇課文以，季節(jié)變化為線索，最后具體的描寫石榴子的樣子，顏色，味道，字里行間流露出喜愛之情。 (2)指名分段讀，老師相機指導(dǎo)，做到正確，流利。 （找學生說一說） ；肚；抽；可以用換偏旁的方法記憶 ；其子下面關(guān)了半扇門 （課件出示） 抽出 仿佛 甚至 肚皮 扒開 喜訊 甜津津 活潑 急切 張望 剝開 馳名中外 紅白相間 （ 1） 學生自由讀，同位互讀，開火車讀，齊讀 （ 2） 關(guān)注多音字佛 剝 間 （ 3） 出示帶多音字 的句子讓學生來理解字音不同字義也不同。 四教學準備 學生準備 根據(jù)新課堂來完成預(yù)習 教師準備 課件 石榴 五教學課時 2課時 六教學設(shè)計 3 第一課時
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