【正文】 辦學(xué)水平督導(dǎo)自查報(bào)告為全面貫徹落實(shí)教育局2011年工作要點(diǎn)，以新課程改革為出發(fā)點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)，深化教學(xué)管理和教學(xué)改革，我校成立了以顧云川校長為組長，萬勇，楊飛，唐澤民，蘇明斌以及各班班主任為組員的自評(píng)小組，根據(jù)廣安區(qū)教育局頒發(fā)的《辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案（自評(píng)）材料》，學(xué)校據(jù)實(shí)情自評(píng)，自評(píng)情況如下：一、重點(diǎn)性指標(biāo)A1規(guī)范辦學(xué)，努力實(shí)施素質(zhì)教育。我們將把有關(guān)的原始材料遞交給督導(dǎo)室作進(jìn)一步的核實(shí)。要立足現(xiàn)狀，搭建平臺(tái)，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研，促成教師的專業(yè)化成長。要進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校班子要進(jìn)一步提煉辦學(xué)思想的辦學(xué)理念，逐步形成一套切實(shí)可行的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)，深入師生人心，并能有步驟地得到落實(shí)。建議在新一輪的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，重點(diǎn)扶植學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)。建議學(xué)校在拆建宿舍樓的工程設(shè)計(jì)中，預(yù)留一層架空作為學(xué)校的風(fēng)雨操場。對照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校辦學(xué)條件仍存在一定的差距。作為溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校，林溪學(xué)校對寄宿生的管理，創(chuàng)特色，能堅(jiān)持，有成效。后勤保障到位。辦學(xué)條件得到改善。由于工作扎實(shí)，措施得力，近幾年林溪學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，受到了高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校制訂《林溪學(xué)校教學(xué)規(guī)范管理制度》，將各學(xué)科教學(xué)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)范，對教師的教學(xué)工作五環(huán)節(jié)作了明確的規(guī)定。教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)。能確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。能認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”，開足開齊開好體育與保健課程。學(xué)校建立了多元化的德育工作隊(duì)伍。(三)教育教學(xué)扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各項(xiàng)管理制度不斷完善。在師德建設(shè)方面，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度，采取了一系列行之有效的具體措施，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，從而培養(yǎng)了一支具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工36人，其中專任教師34人，學(xué)歷全部合格。班子成員個(gè)體素質(zhì)優(yōu)秀，整體素質(zhì)優(yōu)良，富有事業(yè)心和改革意識(shí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)較為合理。經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)。(二)優(yōu)化隊(duì)伍，深化管理，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)較高。重視校本課程開發(fā)，制定了校本課程開發(fā)制度和校本課程標(biāo)準(zhǔn)，自編學(xué)校校本讀本《林溪學(xué)校小學(xué)生經(jīng)典朗誦》，同時(shí)對小學(xué)進(jìn)行古詩文考級(jí)。辦學(xué)行為不斷規(guī)范。發(fā)展規(guī)劃逐步落實(shí)。辦學(xué)方向正確,辦學(xué)思路清晰。辦學(xué)方向正確。學(xué)校先后被評(píng)為溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市中小學(xué)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)集體、瑞安市先進(jìn)黨組織、瑞安市紅旗大隊(duì)、瑞安市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、湖嶺學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高單位等，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，是一所充滿發(fā)展?jié)摿εc希望的學(xué)校。教學(xué)設(shè)施齊全，基本能滿足學(xué)校教學(xué)的需要。專任教師34名，學(xué)歷合格率達(dá)100%。一、學(xué)校的總體評(píng)價(jià)湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校位于湖嶺鎮(zhèn)里見村，是一所九年一貫制學(xué)校。報(bào)告分三個(gè)部分。第四篇：學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估現(xiàn)場反饋講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：經(jīng)過評(píng)估組同志一天的工作，我們通過聽取匯報(bào)、資料查閱、師生訪談和實(shí)地察看等方式，已經(jīng)對林溪學(xué)校近三年來的辦學(xué)情況有了一個(gè)大致的了解。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi)，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進(jìn)行安全自查、檢查，及時(shí)消除安全隱患。新建幼兒教學(xué)樓12間。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。整修布置辦公室、校長室。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。xx年年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳腐，全部更換了率合精窗子。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公道，教師與學(xué)生比例到達(dá)要求，一年級(jí)合格率在90%以上，生均活動(dòng)面積到達(dá)要求，體、音、美教材配備公道。衛(wèi)生、體育保健知識(shí)普及率高。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財(cái)務(wù)管理制度，重大開支民主決策。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。德育工作完善，少先隊(duì)、班級(jí)等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。在上級(jí)主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了可喜的成績：學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每個(gè)年級(jí)和每個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持因材施教，增進(jìn)學(xué)生全面***發(fā)展。學(xué)校有專任教師12人，其中專科以上學(xué)歷9人，小學(xué)高級(jí)教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。學(xué)區(qū)轄13個(gè)村民組，服務(wù)半徑2千米。最后，感謝市評(píng)估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，整改方案實(shí)施后，取得了良好效果，我們的工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。（四）根據(jù)趙主任提的問題 “開全開足課程，要有校本課程”，我們采取了以下措施：我校從教育局訂購了810本《原平市中小學(xué)地方教材》，并每周安排一課時(shí)。重新修訂《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，由注重單科，轉(zhuǎn)為重視整體。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)競賽，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在扎實(shí)開展聽評(píng)課的同時(shí)，加強(qiáng)教師對素質(zhì)教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。（二）根據(jù)秦主任提出的問題“教師培訓(xùn)力度不足”、“課堂教學(xué)教師、學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)”，我們采取了以下措施：本學(xué)年，我們加大了對教師的培訓(xùn)力度，組織骨干教師去忻州多次參與學(xué)習(xí)，組織全體班主任去沿溝中學(xué)學(xué)習(xí)、組織全體教師去實(shí)達(dá)中學(xué)學(xué)習(xí)。由索志剛副校長牽頭，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師去教改剛起步的