【正文】 損壞公物者、除進(jìn)行思想教育外，還要加倍賠償。第四十三條學(xué)校公物實(shí)行“保管一把鎖”的制度，保管員要經(jīng)常檢查學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)進(jìn)行組織維修，發(fā)現(xiàn)流失要立即追回；學(xué)校實(shí)行公物使用、保管責(zé)任制。第六章 校產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)管理第四十二條學(xué)校財(cái)產(chǎn)屬全民所有。第四十一條 教代會(huì)教職工代表大會(huì)及其常設(shè)機(jī)構(gòu)（工會(huì)）是群眾性組織，是實(shí)行民主監(jiān)督、民主管理和參政議政的重要組織形式。辦公室文秘：負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作，具體處理文字、檔案、考勤、接待等工作。副校長(zhǎng)教務(wù)處主任：分管教學(xué)教研工作，主持教導(dǎo)處工作，側(cè)重教學(xué)常規(guī)、國(guó)防教育、教學(xué)類(lèi)比賽征文等工作 政教處處主任：分管辦公室工作，主持政教處工作，負(fù)責(zé)藝體活動(dòng)、學(xué)籍、職稱(chēng)、升旗、宣傳、法制、檔案、基礎(chǔ)教育類(lèi)比賽征文等工作。各處室設(shè)主任、助理各1人。其主要職責(zé)是：加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建極具凝聚力的班集體；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并協(xié)調(diào)科任教師的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量；抓好本班的學(xué)籍管理，防止學(xué)生流失；組織學(xué)生的課外活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活；指導(dǎo)本班團(tuán)、隊(duì)和班委會(huì)工作，以及評(píng)定學(xué)生操行、進(jìn)行家訪等工作。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本年級(jí)師生在教育、教學(xué)和思想政治工作等方面的日常管理，組織本年級(jí)組師生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，具體指導(dǎo)班主任搞好班級(jí)的教育、教學(xué)和管理工作，協(xié)助政教處落實(shí)德育常規(guī)檢查，協(xié)助教務(wù)處落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，協(xié)調(diào)本年級(jí)組老師之間、班與班之間、學(xué)生和老師之間的關(guān)系。不要滿足現(xiàn)狀，要認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)和提高自己以適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。要刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育手段，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件。努力學(xué)習(xí)。教師要以身作則，注重師表、師德，遵守國(guó)家法紀(jì)和學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、行為習(xí)慣和高尚的情操。教師必須對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，管教管導(dǎo)，教書(shū)育人。認(rèn)真完成上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。注意檢查分析教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其主要職責(zé)是：教好功課。第三十五條 教師教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人。同時(shí)，校長(zhǎng)要尊重并支持教代會(huì)（工會(huì)），根據(jù)有關(guān)規(guī)定行使職權(quán)，對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題作出決定前要聽(tīng)取教代會(huì)（工會(huì)）或教職工的意見(jiàn)。校長(zhǎng)的主要職權(quán)是：按照《章程》自主管理；組織實(shí)施教育、教學(xué)和科研活動(dòng)；招收學(xué)生或者其他受教育者；對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和核算，審批學(xué)校的財(cái)務(wù)開(kāi)支，開(kāi)源節(jié)流，提高教育投資的效益，努力改善辦學(xué)條件和教職工的生活福利待遇。認(rèn)真執(zhí)行黨的知識(shí)分子政策和干部政策，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，建立和健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度，做好教職工的聘任、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等工作；關(guān)心群眾生活，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，積極指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革和教研活動(dòng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)工作。校長(zhǎng)由區(qū)教育局依據(jù)有關(guān)條件聘任。校長(zhǎng)實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制。校長(zhǎng)對(duì)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)，對(duì)外行使法人職權(quán)，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)和行政管理工作。學(xué)校各處室（含電教、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等）人員配備應(yīng)合理，務(wù)實(shí)高效。建立一支骨干齊備、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。第三十二條 校歷學(xué)校每學(xué)年（學(xué)期）根據(jù)學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）工作計(jì)劃制訂本校校歷，以提高學(xué)校工作的計(jì)劃性和管理效益。初中畢業(yè)班參加全市組織的升學(xué)考試。第三十一條考試和測(cè)驗(yàn)按教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)、期中測(cè)試和期末（學(xué)年）考試。學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生的衛(wèi)生教育和安全教育，提高識(shí)別和抵制不良侵蝕的能力、以保障學(xué)生身心健康和人身安全。大力開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的以培養(yǎng)學(xué)生健康心理、良好意志品質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)為目的的課外活動(dòng)。并努力通過(guò)教育引導(dǎo)、專(zhuān)家講座、校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育等渠道全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校要建立合唱團(tuán)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)書(shū)法、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等各種文藝、體育和文學(xué)創(chuàng)作等社團(tuán)。重視開(kāi)發(fā)包括文體活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等在內(nèi)的活動(dòng)課程。課余和節(jié)假日不組織非畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。第二十七條學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃和教改方案，使用相應(yīng)的統(tǒng)編教材進(jìn)行教育、教學(xué)工作。第二十五條學(xué)校教育工作以素質(zhì)教育為主線，以每一位培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，堅(jiān)持“德育為先，教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞和諧發(fā)展”的方向，堅(jiān)持“以人為本、嚴(yán)格要求、正面引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生”的育人要求，達(dá)到傳道、授業(yè)、解惑、育人的目的。三是思想品質(zhì)教育與文化素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合；全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合；傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力相結(jié)合的原則。第二十四條 學(xué)校教育、教學(xué)工作必須遵循以下四項(xiàng)主要原則：一是面向全體學(xué)生，教書(shū)育人；立足素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則。第四章 教育、教學(xué)管理第二十三條 教育、教學(xué)是學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)，教育、教學(xué)管理是學(xué)校管理工作的核心。處分期滿后確有悔改表現(xiàn)的，經(jīng)討論批準(zhǔn)，可以撤銷(xiāo)其處分。對(duì)違紀(jì)、違法而又屢教不改的學(xué)生，視其情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，分別給予警告、記過(guò)或留校察看等處分。三好學(xué)生每年評(píng)定一次。第二十一條 畢業(yè)初中具有學(xué)籍的學(xué)生，按國(guó)家規(guī)定修業(yè)期滿，思想品質(zhì)考核合格，參加全市統(tǒng)一組織的畢業(yè)考試者，發(fā)給由市教育局核驗(yàn)的《義務(wù)教育證書(shū)