【正文】 ：準是準確的信息與決策，準確的數(shù)據(jù)與計量，準確的時間銜接和正確的工作方法。 精細化管理的特征可以用精、準、細、嚴四個字來概括。一．總則 精細化管理的內(nèi)涵基本內(nèi)涵： “精確定位、合理分工、細化責任、量化考核”。公司綜合考核小組將采取定期和不定期方式進行抽查與考核，對于考核結(jié)果將與績效工資掛鉤，真正做到獎優(yōu)罰劣。加強監(jiān)督考核，務(wù)實求效。四、保障措施加強組織領(lǐng)導。鞏固深化階段?？偨Y(jié)考核階段?；顒訉嵤╇A段。查找問題與方案制定階段。3月10日前，以部門為單位，廣泛宣傳發(fā)動，全面部署。要將“精細化”落實到工作中每個環(huán)節(jié)，要細分職責崗位、細化任務(wù)目標、細化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。樹立精細化管理理念，抓好管理過程中的細節(jié)。細分業(yè)務(wù)流程，細化服務(wù)標準。三、主要工作完善細化規(guī)章制度。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導，以“成為同級供水企業(yè)的楷模”為目標，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點，圍繞公司中心工作，運用科學適當?shù)墓芾砉ぞ吆头椒?，把“精、細、實、嚴”落實到管理工作的每個環(huán)節(jié)，不斷提高公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進公司的可持續(xù)發(fā)展。? ?第四篇：精細化管理實施方案關(guān)于公司推行精細化管理工作的實施意見為進一步提高公司管理水平，夯實管理基礎(chǔ)、著眼長遠的戰(zhàn)略措施，不斷提高公司的管理水平和核心競爭力。 ?按照精細化管理的要求，建立完善單位部門、班組、個人的三級考核體系，并逐級進行全方位評價，考核結(jié)果與單位、個人的工資收入掛鉤，確保各項規(guī)章制度和規(guī)則要求落到實處。對公司現(xiàn)行所有崗位職責進行重新修訂，加強職責分工。制定詳細的定額標準，完善計量手段，滿足量化標準和定額管理的需要，實現(xiàn)考核指標可量化。將工作流程納入到制度建設(shè)中去，實現(xiàn)每一項主要職能，都有相應(yīng)規(guī)范的流程，杜絕沒有流程的現(xiàn)象。四、工作目標 ? ?按照精細化管理要求，從基層班組抓起，通過開展班組建設(shè)、崗位比武、技能競賽等方式，及時總結(jié)先進管理經(jīng)驗，梳理成企業(yè)規(guī)則。通過建立一條以“計劃—月度計劃—周計劃—周督辦”為主線的戰(zhàn)略目標管理體系，根據(jù)戰(zhàn)略目標分解出策略→根據(jù)策略分解出一系列方案→分解成執(zhí)行案→分解為分工表→分解為進度表→落實到崗位上。五是抓住重點，實現(xiàn)全面精細。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數(shù)字、程序、責任。精細化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細化，堅持標準化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。通過精細化管理工作的開展最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個細節(jié)、環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用，成為提升企業(yè)整體執(zhí)行力的一個重要途徑。二是關(guān)注細節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細化管理工作的核心是“精、準、細、實”。二、工作主題 ?公司開展精細化管理的主題是定位精確、流程明晰、程序具體、持續(xù)改進、細化責任、創(chuàng)建一流?；顒愚k公室將組織相關(guān)人員定期對活動開展情況進行監(jiān)督檢查，并進行情況通報。加強監(jiān)督考核，務(wù)實求效。加強學習培訓。分公司成立“精細化管理與創(chuàng)新年”活動領(lǐng)導小組及辦公室，負責活動的發(fā)動、組織、監(jiān)督和考核等工作。2015 年，要按照精益求精、持續(xù)改進的要求，對活動形成的規(guī)章制度、管理體系、信息系統(tǒng)、科研課題等成果進行鞏固和深化，使活動常態(tài)化，把精細化與創(chuàng)新精神作為分公司的價值觀，提升到企業(yè)文化的范疇。分公司對活動開展情況進行考核，并納入績效考核體系。總結(jié)考核階段?；顒硬扇∽陨隙?、自下而上或上下結(jié)合等多種方式進行?；顒訉嵤╇A段。要全面查找管理中存在的問題，并形成自查報告；針對存在的問題，制定精細化管理方案，明確精細化管理的重點、方式方法和步驟等；要確定創(chuàng)新課題方向、題目、內(nèi)容概要和時間安排等。充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展“精細化管理與創(chuàng)新年”活動的重要意義、好經(jīng)驗、好典型，積極營造良好的氛圍。三、實施步驟 ?動員部署階段?？萍紕?chuàng)新。同時，要加強具體生產(chǎn)經(jīng)營活動中的創(chuàng)新工作，關(guān)注細節(jié)的改進，把創(chuàng)新工作滲透到每個管理環(huán)節(jié)和生產(chǎn)工序。管理創(chuàng)新。加強在發(fā)展理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、等方面的創(chuàng)新，加強引導和鼓勵。?（二）創(chuàng)新活動 ?創(chuàng)新活動要以精細化管理為基儲以理念創(chuàng)新為先導、以管理創(chuàng)新為重點、以技術(shù)創(chuàng)新為手段，建立創(chuàng)新型企業(yè)。要加強辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計分析、財務(wù)管理、設(shè)備管理、業(yè)績考核等方面的信息化建設(shè)。提出12 條體現(xiàn)精細化管理的理念。要把“五精四細”的要求落實到管理與生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)，積極學習先進企業(yè)的管理精華，掌握管理企業(yè)的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，業(yè)務(wù)流程之間要做到協(xié)同精密；要細分職責崗位、細化任務(wù)目標、細化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。五是樹立精細化管理的理念，抓好服務(wù)與生產(chǎn)過程中的細節(jié)。在生產(chǎn)、辦公等現(xiàn)場積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細化管理方法。四是以貫標為抓手，推行精細化管理。要全面梳理、細化、再造業(yè)務(wù)流程，明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權(quán)限，處理好業(yè)務(wù)之間的接口。4 月底前，將現(xiàn)有制度匯編以及修訂方案報送集團公司；6 月底前，將修訂后的規(guī)章制度匯編成冊，并報送集團公司審核；審核后，在分公司內(nèi)網(wǎng)公布。二是完善細化規(guī)章制度。精細化管理的主要內(nèi)容 ?一是制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標。精細化管理的突破口：完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細化管理，使崗位責任、流程、制度執(zhí)行到位。精細化管理的核心理念、突破口和基本方法 ?精細化管理的核心理念：精、準、細、嚴。二、活動內(nèi)容 ?（一）精細化管理 ?實施精細化管理，是針對分公司當前管理現(xiàn)狀，解決經(jīng)營管理中存在的問題，提高管理水平的重要舉措。目標要求：以“精”為目標，以“細”為手段，用 12年時間，把精細化理念貫徹到運營管理的整個過程，以“精細化的規(guī)劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，精細化的核算”，實現(xiàn)企業(yè)管理從機會型到戰(zhàn)略型、從經(jīng)驗型到科學型、從定性到量化、從靜態(tài)到動態(tài)、從外延式到內(nèi)涵式、從粗放型到精細化的轉(zhuǎn)變。結(jié)合分公司實際，特制定本方案。每月累計扣分超過10分者，通知家長領(lǐng)回教育，勸其退學。對于基礎(chǔ)教育課程改革，我們不能期望“冰雪消融”后就會有“鮮花爛漫”，必須堅信不疑、堅定不移、扎扎實實地堅持下去，踏踏實實走準、走穩(wěn)課程改革的每一步，以實際行動進行教育教學層面的探索與實踐，把我校的教育教學、課程改革工作推向新的境界、新的高度、新的水平！問城中學二〇一一年十一月八日第二篇：精細化管理實施方案精細化管理實施方案為落實學校提出的精細化管理目標，促進班級學生自我管理水平，提高學生學習自覺性，養(yǎng)成良好的行為習慣，特制定本班精細化管理細則如下：一、扣分細則（1）上課遲到（2）不出課間操、早操（3）不穿校服、不戴胸卡（4）在教室內(nèi)大聲喧嘩、亂跑、講臟話（5）在教室內(nèi)、校園內(nèi)亂扔垃圾（6）在樓道里追逐打鬧、尖聲怪叫（7）打飯插隊（8）不尊重他人，辱罵他人（9）不按時完成作業(yè)（10）看本班同學打架不攔的，情節(jié)嚴重以下情形扣1分（1）不積極參加勞動（包括值日、大掃除等）（2）上課上自習睡覺、吃零食、搗亂（3）身上攜帶危險物品沒有造成嚴重后果（攜帶水果刀、火機等）（4）身上攜帶手機、Mp3等（5）隨便給他人起外號（6）住校生無故外出以下情形扣23分（1）破壞公物，在公物上亂涂亂畫（）（2）與班干部頂嘴2（3）打架斗毆3（4）在校期間抽煙、喝酒、賭博3（5）對老師不尊重，頂撞老師3（6）擅自離校，夜不歸舍3（7）在校