【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱消除煩惱悅納自己教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、樂(lè)觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱,這是正常的人生歷程,懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。2、充分認(rèn)識(shí)到青春期在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要意義,養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,注意克服閉鎖心理,愉快度過(guò)人生的美好青春時(shí)光,為一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
2024-12-13 10:07
【摘要】不煩惱第十七課成長(zhǎng)(1)分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。(2)找一位信得過(guò)的同學(xué)訴說(shuō)自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜,人很容易受到不良影響。所以,她對(duì)我和什么樣的人來(lái)往特別擔(dān)心,怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
2024-12-16 12:36
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱?一、克服煩惱悅納自己?二、敞開(kāi)心扉學(xué)會(huì)溝通討論:小麗為什么會(huì)遭“白眼”?她該怎么辦??小玲過(guò)生日,同學(xué)們紛紛送上賀禮,小麗也送去了自己花一晚上精心制作的賀卡。沒(méi)想到,她在班里遭受了“白眼”……小麗不明白,到底是不是自己錯(cuò)了?一位原本很活潑的女孩子在班里沉默了許多……二、敞開(kāi)心扉
2024-11-27 10:07
【摘要】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)一、判斷題1.社會(huì)生活離不開(kāi)法,公民的生活離不開(kāi)法,青少年的生活也同樣離不開(kāi)法。()2.調(diào)整人們行為規(guī)范的只有法律。()3.專門保護(hù)未成年人的法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。()4.社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)主要是保護(hù)未成年人思想上的健康成長(zhǎng)。(5.司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年
【摘要】第一篇:成長(zhǎng)不煩惱 成長(zhǎng)不煩惱 是誰(shuí)將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵,是時(shí)間;是誰(shuí)將青翠的樹(shù)木緩緩地染上了黃顏,是歲月;是誰(shuí)在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌,是我們。 ——題記 成長(zhǎng)像是...
2024-10-28 12:57
【摘要】第19課與快樂(lè)相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒(méi)有關(guān)系。()3.“人逢喜事精神爽”說(shuō)明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應(yīng)。()二、單項(xiàng)選擇:
【摘要】第18課多彩的情緒一、判斷題:1.“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人們難免會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事。()2.人們的情緒都是一樣的。()3.人們的情緒的基本形式是喜、怒、哀、樂(lè)。()4.人的情緒是內(nèi)心感受,所以與外界無(wú)關(guān)。()5.健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。()二、單
【摘要】課題:蘇人版第十五課學(xué)習(xí)案——讓人生更加燦爛總第3—4個(gè)課型:新授課編制時(shí)間:2021年2月4日編寫(xiě)人:蔡守立審核人:班級(jí):
2024-12-13 03:20
【摘要】第一篇:讓成長(zhǎng)不煩惱 讓成長(zhǎng)不煩惱 小學(xué)生青春期生理及心理衛(wèi)生知識(shí)講座 同學(xué)們想一想,進(jìn)入五年級(jí)以來(lái),我們的身體都發(fā)生了哪些變化?我 們心里想的又和過(guò)去有什么不一樣?今天在座的都是女生,老師把...
2024-10-28 16:38
【摘要】第一篇:成長(zhǎng)不煩惱 成長(zhǎng)不煩惱 ——讀《讓煩惱穿上隱形衣》有感 安徽省涇縣琴溪中學(xué)九(1)班 胡偉敏 時(shí)光荏苒,揮手間我們已步入初中的最后一年。成長(zhǎng)中的我們,不僅僅是身心的成熟與閱歷的增加,...
2024-10-25 18:49
【摘要】成長(zhǎng)不煩惱作文(20篇) 成長(zhǎng)不煩惱作文第1篇: 時(shí)間像奔赴一場(chǎng)神秘的約會(huì),匆匆地,匆匆地走了…… 六年級(jí)的我,每一天在題海里游泳,與奧數(shù)打著圍殲戰(zhàn),就連在睡夢(mèng)里也不忘背著單詞。 那天夜里,我...
2024-12-06 23:17
【摘要】第一篇:《成長(zhǎng)不煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì) 成長(zhǎng)不煩惱 ⊙教學(xué)設(shè)計(jì)思想教材分析 本節(jié)“成長(zhǎng)不煩惱”,主要是從心理變化的層面,對(duì)青春期的特征進(jìn)行分析,幫助學(xué)生處理好青春期所產(chǎn)生的一些心理困惑和矛盾。課程標(biāo)準(zhǔn) ...
2024-10-25 14:14
【摘要】思想品德:第五單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題(15個(gè))1、生活處處有法律,法律精神滲入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。表現(xiàn)在()①法律是我們生活的“衛(wèi)士”②法律制裁違反法律的行為③它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為④法律能解決生活中的一切問(wèn)題A①②③④B①②③
2024-12-13 15:40
【摘要】第二節(jié)平等交往測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.在思想上相信我能行,在行為上表現(xiàn)我能行,在情感上體驗(yàn)我能行。這種“我能行”的態(tài)度,就是????????????????()A.自負(fù)B.自卑C.自信
2024-12-13 04:32
【摘要】 讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感 成長(zhǎng)不煩惱 是誰(shuí)將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵,是時(shí)間;是誰(shuí)將青翠的樹(shù)木緩緩地染上了黃顏,是歲月;是誰(shuí)在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌,是我們。 ——題記 成...
2024-10-01 03:32