【正文】 ……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，像在群星綴滿(mǎn)時(shí)觀賞朱自清筆下的荷塘月色。 成長(zhǎng)不煩惱作文 第14篇： 歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑成一片小樹(shù)林。爸爸每一天都這樣，有點(diǎn)尷尬，唉！寫(xiě)好作業(yè)又要全部給爸爸檢查，作業(yè)也不是煩惱了?！蔽乙脖贿@些話(huà)嚇到了，就趕緊去復(fù)習(xí)，所以考試的分?jǐn)?shù)一天比一天高，也沒(méi)有煩惱了。 考試為什么又不煩惱呢？因?yàn)榘职致?tīng)我說(shuō)明天就要考試了，在今日就會(huì)盯著我復(fù)習(xí)，我不情愿的話(huà)就威脅我說(shuō)：“今日如果不復(fù)習(xí)，今日晚上就不要吃飯了。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”?；蠲撁摰?，我變了，自信，樂(lè)觀是我最形象的代言詞！ 其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。我也開(kāi)始學(xué)著為自我成長(zhǎng)中的煩惱自定義一個(gè)樂(lè)觀的解釋。我感覺(jué)，帆就像是一個(gè)大口袋，大到能夠裝下我所有的煩惱。如，今日的考試卷為何這么難？教師今日講的知識(shí)真沒(méi)勁，我爸為什么老訓(xùn)我等諸類(lèi)無(wú)厘頭的問(wèn)題。她的頭發(fā)卷卷的，很可愛(ài)處處充滿(mǎn)著成長(zhǎng)的朝氣。她笑的時(shí)候很好看，很燦爛，仿佛這個(gè)世界已沒(méi)有事沒(méi)事能夠是她的笑容僵硬。 她叫帆。心頭的惆悵如冰川遇見(jiàn)了暖陽(yáng)，漸漸的融化了。 還好上天及時(shí)的把我眷顧，賜予我一個(gè)知己。 成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來(lái)，處在迷茫中的我，來(lái)不及躲閃?？粗且粡垙埬吧哪?，心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。我們開(kāi)始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”?；蠲撁摰模易兞?，自信，樂(lè)觀是我最形象的代言詞！ 其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。我也開(kāi)始學(xué)著為自我成長(zhǎng)中的煩惱自定義一個(gè)樂(lè)觀的解釋。我感覺(jué)，帆就像是一個(gè)大口袋，大到能夠裝下我所有的煩惱。如，今日的考試卷為何這么難？教師今日講的知識(shí)真沒(méi)勁，我爸為什么老訓(xùn)我等諸類(lèi)無(wú)厘頭的問(wèn)題。她笑的時(shí)候很好看，很燦爛，仿佛這個(gè)世界已沒(méi)有事沒(méi)事能夠是她的笑容僵硬；她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng)；她的頭發(fā)卷卷的，很可愛(ài)處處充滿(mǎn)著成長(zhǎng)的朝氣。 她叫帆。心頭的惆悵如冰川遇見(jiàn)了暖陽(yáng)，漸漸的融化了。 還好上天及時(shí)的把我眷顧，賜予我一個(gè)知己。 成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來(lái)，處在迷茫中的我，來(lái)不及躲閃?？粗且粡垙埬吧哪槪闹杏稚瘘c(diǎn)點(diǎn)惆悵。 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。 人生中總會(huì)有煩惱，可是只要你努力一下，煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)。按照原計(jì)劃肯定畫(huà)不完，怎樣辦呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我靈機(jī)一動(dòng)：嘿嘿，有了，我抓起三只一個(gè)色系的筆，嘩嘩嘩地往紙上涂?！苯處熀暗馈Ｆ鸪?，我們進(jìn)行得很順利，可隨著時(shí)間的流逝，我們變得越來(lái)越緊張。 從呱呱落地到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，每一天都在成長(zhǎng)，每一天都沉浸在歡樂(lè)之中。我努力的生活、學(xué)習(xí)著，收藏成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴。我應(yīng)好好把握住時(shí)間做好時(shí)間的主人，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有騰飛的那一天。然而今日，我又重新抬起總低著努力學(xué)習(xí)的頭，不禁感嘆到：云卷云舒，又怎是天空能操縱的？時(shí)間，雖然我也擁有，但我是無(wú)法阻擋它前進(jìn)的。年幼的我時(shí)常把一望無(wú)垠的藍(lán)天想成最清澈的湖，想象著自我釣云朵的樣貌……而如今，哪還有這樣的閑情逸致？作業(yè)充斥了我的腦海；成績(jī)占據(jù)了童年的游戲在心中的位置；唐詩(shī)宋詞、魯迅、海明威……將我的摯愛(ài)《安徒生童話(huà)》擠走。 云卷云舒，努力的腳步永不停止?！痹?huà)音剛落，我便揩干了淚，望著你那張純真的臉龐，望著滿(mǎn)地的桃花，默默念著：花開(kāi)花落，是誰(shuí)都無(wú)法改變的。滿(mǎn)地的心傷，也沒(méi)能阻擋你離去的腳步。 是的，天下沒(méi)有不散的筵席，依舊是那片桃花林，卻是落英的花雨。就在這么爛漫的景下，你我相逢，相識(shí)，相知，成了摯友，成了曾許下“山盟海誓”的兩個(gè)野小子。每一次燕子的來(lái)去，都會(huì)牽來(lái)一段讓我難忘的經(jīng)歷： 花開(kāi)花落，我們的友誼天長(zhǎng)地久。它撲棱棱地為我?guī)ё咭豁?yè)又一頁(yè)，一本接一本的線裝日歷?！彼芨吲d，從此變得開(kāi)朗了。 那天下課，他獨(dú)自在校門(mén)口走著。每逢下課時(shí)，其他的同學(xué)都成雙成對(duì)地跑出去玩了，就他一個(gè)人還留在教室里。他一向不說(shuō)話(huà)，我也不明白他是怎樣了。我有一回遇到了一個(gè)有煩惱的同學(xué)，還好我?guī)退鉀Q了。 據(jù)專(zhuān)家的報(bào)告檢測(cè)許多小孩有成長(zhǎng)時(shí)會(huì)留下煩惱，這些煩惱要“處理”掉，否則這些煩惱會(huì)一向“纏繞”著孩子們，這可能會(huì)影響他們的心理成長(zhǎng)，也有可能影響到將來(lái)的工作，更嚴(yán)重的是，可能會(huì)影響到孩子的一生。 成長(zhǎng)的煩惱，成長(zhǎng)不煩惱，一字之差，一念之差?！? 趴在門(mén)上偷聽(tīng)的我眼淚禁不住流下來(lái)了。為了保全顏面，好不容易等到夜深人靜時(shí)，我雙手提著拖鞋，踮起腳去廚房找吃的，在經(jīng)過(guò)媽媽臥室時(shí)，我聽(tīng)到我這一生最難忘的話(huà)。我心中委屈，怒氣、難過(guò)全一股腦地在一齊，把門(mén)一摔，躲在衛(wèi)生間哭，說(shuō)什么也不肯吃飯。本以為他就此安分了，卻不想，他一聽(tīng)到媽媽的電瓶車(chē)?yán)嚷暰腿ピV苦，我輕蔑地撇了撇嘴，心想：你做錯(cuò)了事，還不打自招，真是笨！在我嘴角還沒(méi)上揚(yáng)到最大弧度時(shí)，媽媽摔門(mén)而入，雙眉皺得緊緊的，一旁的弟弟正揚(yáng)著眉朝我做鬼臉。我一轉(zhuǎn)頭，看到了滿(mǎn)地花瓶碎片，就噼里啪啦罵了弟弟一遍，那始作俑者嘴巴一撇，哇哇大哭起來(lái)，還并兩腳，一蹬一甩，仿佛受得了天大的委屈一般。那天，奶奶要去農(nóng)作而照顧弟弟的擔(dān)子就落到了我身上?？呻S著歲月的流逝，媽媽口中的寶貝卻永遠(yuǎn)不會(huì)是我了，媽媽寵溺的目光不屬于我了，媽媽的溫暖懷抱不屬于我了。那時(shí)，我會(huì)好奇地摸摸媽媽的肚子，笑著問(wèn)里面是不是藏了一個(gè)相同的我。床頭鬧鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)聲是那樣清晰，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，緩緩睜開(kāi)眼，迷茫地看著頭頂?shù)奶旎ò?。每一天，教師都?huì)來(lái)問(wèn)情景，我每次都只搖頭，眼睛都不怎樣敢看看著教師了，心里那個(gè)難受和著急哇！我心里想：倒底是誰(shuí)啊，把我的作文本這么“勤快”地“收藏”去了呀！唉……可是，煩惱歸煩惱，笑笑大不了，煩惱總會(huì)過(guò)去的！ 成長(zhǎng)中