【正文】 高度贊美。本文是里根在“挑戰(zhàn)者”號(hào)1986年1月28日升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上7名宇航員全部遇難的第3天，在休斯頓航天中心舉行隆重的追悼大會(huì)上發(fā)表的聲請(qǐng)并茂的演講。1984年再度連任。1980年被提名共和黨總統(tǒng)候選人。從某種意義說，科學(xué)的發(fā)展就是與艱難險(xiǎn)阻作斗 爭的經(jīng)歷，人類的前進(jìn)同樣如此！美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)的偉大創(chuàng)舉與悲壯消失，就是很好的證/ 5 實(shí)與體現(xiàn)！這節(jié)課就讓我們一起學(xué)習(xí)美國前任總統(tǒng)里根先生飽含真情的演講稿《真正的英雄》。（學(xué)生與多媒體對(duì)話。以此有感情的朗讀課文，整體感知文意。以此有感情的朗讀課文，整體感知文意。六、教學(xué)方法：師生對(duì)話法、生生對(duì)話法、學(xué)生與文本對(duì)話法。五、教學(xué)難點(diǎn)：體味重點(diǎn)語句蘊(yùn)涵的深刻哲理，及本文作者所洋溢的贊頌與敬佩之情。四、教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)朗讀課文，整體感知文意。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體味本文作者的深沉而悲痛但卻發(fā)自內(nèi)心的贊頌與敬佩之情。過程和方法目標(biāo)：學(xué)生與文本對(duì)話，認(rèn)真朗讀演講詞，理清文章思路；體會(huì)重點(diǎn)語句蘊(yùn)涵的深刻哲理，并積累有價(jià)值語言。特定三維目標(biāo)如下：知識(shí)和能力目標(biāo)：（1）整體感知文意，深刻體會(huì)文章中那種動(dòng)人心魄的力量和演講者以情動(dòng)人，以情感人的情感?；诖?，在教學(xué)中宜采用多種對(duì)話的方式，引領(lǐng)學(xué)生做情感態(tài)度、知識(shí)能力、過程方法上的一次次“探險(xiǎn)之旅”。他們好奇心強(qiáng)，特別對(duì)自然未探知領(lǐng)域有著一種出于本能的探求欲望，他們渴望征服、崇拜強(qiáng)者。是一篇關(guān)于航天探險(xiǎn)的悲劇的文章。本單元以探險(xiǎn)為主題?！比祟愒谡鞣钪娴膫ゴ蠖窢幹?，從不畏懼艱難曲折，而總是在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，勇往直前。聯(lián)合國安理會(huì)獲悉這一消息時(shí)正在開會(huì)，會(huì)議似乎是理所當(dāng)然地就中止了。聯(lián)合國秘書長佩雷斯美國三大電視網(wǎng)哥倫比亞廣播公司、美國廣播公司和全國廣播公司，在1月28日當(dāng)天用了5個(gè)多小時(shí)連續(xù)不斷地報(bào)道“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸事件，損失的廣告費(fèi)用估計(jì)近千萬美元。美國原定在1986年將有15次航天飛機(jī)的發(fā)射，是“太空時(shí)代開始后的最重要一年”，現(xiàn)在全部化為泡影。入夜，從來燈火輝煌的紐約帝國大廈熄滅了全部的燈火，以示哀悼。許多人守在電視機(jī)旁，等待著有關(guān)這場災(zāi)難的詳細(xì)報(bào)道。臨近中午，知道消息的人們幾乎中斷了一切活動(dòng)。麥考利芙，他知道這位獻(xiàn)身的女教師牽動(dòng)著全國兒童的心，他說：“我知道這難以理解，不過，像這種痛苦的事情有時(shí)是會(huì)發(fā)生的。這種精神將向我挑戰(zhàn)，我也將高興地去迎接。我知道我國全體人民和我一樣悲痛。但是，今天早上發(fā)生的事件使我改變了主意。白宮似乎在哭泣，里根總統(tǒng)步履沉重地走到他的橢圓形辦公室，在電視攝像機(jī)前發(fā)表了講話。各地電臺(tái)連續(xù)播放美國國歌。華盛頓沉浸在異乎尋常的肅穆氣氛中，沒有了喧鬧和叫嚷，仿佛進(jìn)入了白夜。正在開會(huì)的眾議院中斷了會(huì)議并宣布休會(huì)。副總統(tǒng)布什和國家安全顧問波因德克斯特急匆匆地沖進(jìn)來，把這個(gè)不幸的消息告訴了眾人。而她的父母、丈夫和兒女都來到現(xiàn)場為她送行。她經(jīng)過120個(gè)小時(shí)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練后，首次作為平民代表升入太空。最后選中的是克里斯塔消息傳出，一年中有11000名教師報(bào)名。里根總統(tǒng)提議，第一位平民宇航員應(yīng)該是一位教師。麥考利芙。萊恩尼科。1986年里根成功地進(jìn)行了稅收法典的改革，掃除了許多克扣制度免除了數(shù)百萬低收入者的稅賦，在他任職末期，是美國歷史上持續(xù)時(shí)間最長的、沒有經(jīng)濟(jì)衰退和經(jīng)濟(jì)蕭條的和平時(shí)期“挑戰(zhàn)者”號(hào)遇難背景材料補(bǔ)充在7名宇航員中，女性有兩位，即37歲的克里斯塔蒙代爾和杰拉爾丁1984年美國民族自信心的恢復(fù)，使里根和布什以前所未有的選票贏得了第二任。里根巧妙地應(yīng)付國會(huì)，使其通過了一系列法令，以此來刺激經(jīng)濟(jì)的增長，抑制通貨膨脹，提高就業(yè)，加強(qiáng)國防。1981年1月20日，里根上臺(tái)，僅69天后，他就被一名行刺者射傷，不過很快恢復(fù)，開始工作。里根以489票對(duì)49票擊敗吉米當(dāng)時(shí)，選舉人深受通貨膨脹的折磨，另有數(shù)名美國人在伊朗被作為人質(zhì)扣押了一年。他選擇前得克薩斯國會(huì)議員、聯(lián)合國大使喬治1966年，他以領(lǐng)先票數(shù)當(dāng)選為加利福尼亞州州長，1970年再次當(dāng)選。他的政治觀點(diǎn)也逐步由自由轉(zhuǎn)為保守。皮斯考。戴維斯結(jié)婚，又育兩子：帕特里夏懷曼生有兩個(gè)孩子：莫琳和麥克爾。羅納德畢業(yè)后，里根成為一名電臺(tái)體育播音員，1937年的一次試鏡使他在好萊塢贏得了一份演出合同。里根)，中學(xué)就讀于附近的迪克森鎮(zhèn)，然后半工半讀完成在尤里卡學(xué)院的大學(xué)課程。里根出生于伊利諾斯州的坦皮科鎮(zhèn)(父親約翰里根小傳1911年2月6日，羅納德推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識(shí)形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神? 開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候，為什么說她“凝聚了整個(gè)國家的想像力”? 麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。從這個(gè)意義上說，不管成功還是失敗，每一個(gè)升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人們學(xué)習(xí)。如果七位宇航員沒有犧牲，你認(rèn)為他們還能被稱為英雄嗎？為什么？（另一種問：宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?）人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險(xiǎn)的歷史，一部勇敢者的歷史。學(xué)生說理由時(shí)，只要能說出他所體會(huì)和理解的即可，多給予肯定。答題思路：可讓學(xué)生聯(lián)系自己所了解的其他歷史事件，來印證第一題和第二題這兩句話表達(dá)的意思，并能用自己的話闡釋其中的含義；第三題，只要說出表達(dá)了作者什么感情、作者為什么這樣說就可以了。2在痛苦中我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)意義深遠(yuǎn)的道理：未來的道路并不平坦，整個(gè)人類進(jìn)程的歷史是與一切艱難險(xiǎn)阻斗爭的歷史。有感情地讀給大家聽。教師選取三個(gè)自然段范讀。但兩者不是涇渭分明，而是水乳交融的。五、朗讀指導(dǎo)：師明確課文大致所包含的兩種感情：悲痛和力量。格里高利?杰維斯：不忘母校，為國爭光。埃里森?奧尼佐卡：充滿夢想，建樹了難忘業(yè)績。邁克?史密斯：為祖國屢建戰(zhàn)功。分擔(dān)悲痛、相互安慰、得到力量、堅(jiān)定信念（感情脈絡(luò)）默讀課文5—13自然段，分別用一句話概括七名宇航員的事跡或性格特征。從寫作思路角度來看，本文又可分三部分，第一部分（1—4）表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄的贊頌；第二部分（5—13）分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”；第三部分（14—21）號(hào)召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。由此說來，這里表達(dá)的思想不僅僅屬于美國，也屬于全人類。）解決問題：你能體會(huì)出作者在文中所表達(dá)的思想感情嗎?（哀悼罹難的航天勇士，頌揚(yáng)人類的探索精神，號(hào)召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。②采取抓內(nèi)容要點(diǎn)、抓關(guān)鍵字、詞、句、段的讀法。（板書課題、文體、作者）二、欣賞圖片視頻：七名宇航員的肖像和“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸時(shí)的情景三．感知性閱讀請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，讀的過程中做到：看看里根總統(tǒng)講了哪些內(nèi)容？體會(huì)里根總統(tǒng)在演講時(shí)的感情是怎樣的？（師提醒學(xué)生快速閱讀的方法：①必須是默讀，不要朗讀。師詢問學(xué)生是否知道中國宇航員楊立偉的事跡，從而引出楊立偉是一個(gè)成功的英雄。本文即具備了這一基本特點(diǎn)。本文即是這次演講的演講詞。當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)里根當(dāng)晚即向全國發(fā)表了電視講話，對(duì)罹難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索。這架耗資12億美元的航天飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。教學(xué)過程： 一． 導(dǎo)入在科學(xué)探索的漫漫長路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：把握內(nèi)容，體會(huì)感情，理解精彩語句的含義。全班交流。這比平實(shí)的論述要親切得多了。③“我們將珍愛他們每個(gè)人的故事，這是訴說勝利和勇敢的故事，這