蘇教版科學(xué)六下共同的家園復(fù)習(xí)簡(jiǎn)案-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 09:52本頁(yè)面
【正文】 衡，如（）、（）以及（）等。 食物鏈的營(yíng)養(yǎng)源自于（），到（）結(jié)束。 淺海里生 活著一些小動(dòng)物，它們有的（），有的背部顏色（）腹部顏色（），這是因?yàn)椋ǎ? 合作伙伴： 小丑魚和（）蜜蜂和（）啄木鳥和（） 鱷魚和（）鳥和（）真菌和（） 敵對(duì)關(guān)系： 熊吃（）小鳥吃（）捕蠅草吃（） 名詞解釋： 棲息地 —— 二、有利于生存的本領(lǐng) 仙人掌把易散發(fā)水分的（）長(zhǎng)成細(xì)小的（），以減少水分散發(fā)的面積；它的莖葉外生（），也能減少水分蒸發(fā)；莖肥厚多汁，能（）。 （）是小鳥的家，（）是牛羊的家，（）是魚蝦的家，（）是植物的家 ??（）是所有生物的家，讓我們一起來愛護(hù)它！ 企鵝生活在（），獅子生活在（），海龜生活在（）。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 單元復(fù)習(xí)提綱一張，課堂檢測(cè)單一張，實(shí)物投影儀。 在老師指導(dǎo)下使學(xué)生對(duì)本單元中各課知識(shí)點(diǎn)之
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