教學(xué)設(shè)計(jì)1：七色光-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 00:36本頁(yè)面
【正文】 ［以自主、探究的學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。(3指名讀、齊讀。風(fēng)平浪靜精力充沛粗糙淡薄博大胸懷驚濤駭浪纖細(xì)細(xì)膩堅(jiān)持不懈心胸狹窄蕭條粗壯筋疲力盡半途而廢濃厚繁華(1)學(xué)生連一連。］，在剛才交流的過(guò)程中，老師看出我們班有很多共同進(jìn)步的朋友。(4)拓展練習(xí)：請(qǐng)你排除下面的“地雷”。(2)互相交流并說(shuō)一說(shuō)錯(cuò)在哪里。，解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)遇到地雷，它很危險(xiǎn)，會(huì)危及生命，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到很多“地雷”，雖不危及生命，可它卻阻礙我們學(xué)習(xí)的進(jìn)程?！罢Z(yǔ)文七色光”天地，在學(xué)新課之前，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)瓜，埋地下，用腳一踩就開(kāi)花，消滅敵人要用它。(板書(shū)課題)［以歌曲導(dǎo)入新課，學(xué)生隨音樂(lè)齊唱歌曲，既可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又可增添語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課播放兒童歌曲《七色光》：七色光，七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色光走向未來(lái)。，以及有關(guān)海洋資源的材料。教學(xué)重、難點(diǎn)改正錯(cuò)別字，積累詞語(yǔ)和句子。教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確用字的能力；學(xué)習(xí)兩組反義詞，積累詞語(yǔ)。第1項(xiàng)“練”主要是讓學(xué)生通過(guò)“掃雷”識(shí)辨一些同音字；第2項(xiàng)“日積月累”是積累一些關(guān)于大海的成語(yǔ)、詩(shī)句等；第3項(xiàng)和第4項(xiàng)主要是通過(guò)一些短小的資料讓學(xué)生進(jìn)一步了解大海的奧秘，進(jìn)而使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)、探究興趣，達(dá)到實(shí)踐應(yīng)用的目的。第三篇：《七色光》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析本次“語(yǔ)文七色光”是根據(jù)本單元“大海之歌”這一主題設(shè)計(jì)的相關(guān)的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，共分4部分：語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)、日積月累、知識(shí)窗和大家一起來(lái)。教師應(yīng)重視 語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，充分利用教材，合理使用教材，培養(yǎng)學(xué)生 的品德修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要任 務(wù)。我發(fā)現(xiàn)孩子們都有一顆善良、美麗的心靈。只要留給學(xué)生思維和想象的時(shí)間和空間，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生暢所欲言，再加上老師的引導(dǎo)、鼓勵(lì)，學(xué)生的靈性可以得到舒展。我盡量讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，還特別照顧那些平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生。”學(xué)生的愿望還有很多，很多?！薄拔乙徒o爸爸一輛摩托車(chē)，因?yàn)樗能?chē)子壞了。有的說(shuō)：“我希望所有的白血病人都能健康起來(lái)?！拔乙ê芏鄬W(xué)校，讓孩子們都去上學(xué)?！拔乙芏噱X(qián)，送給所有貧窮的人，讓他們過(guò)上好日子。然后，再和全班同學(xué)分享。我又讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀：如果你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？課堂氣氛十分活躍，大家都爭(zhēng)著要把自己的想法告訴別人，與別人分享。教學(xué)時(shí)，我通過(guò)引導(dǎo)、討論，大部分學(xué)生都認(rèn)為珍妮用最后一個(gè)花瓣做了一件最有意義的事——幫助小男孩健康起來(lái)。教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上加深了對(duì)課文的感悟，通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際激趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生語(yǔ)文”的大語(yǔ)文教學(xué)觀體現(xiàn)出來(lái)。）評(píng)一評(píng)哪個(gè)愿望最有意義。同桌交流：如果你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么愿望？完成補(bǔ)充練習(xí)：假如我有一朵七色花指名反饋，讓學(xué)生充分地說(shuō)。師：事實(shí)上，這只是一個(gè)不真實(shí)的童話故事，這朵花也不存在，通過(guò)這個(gè)故事，你們明白了什么？師小結(jié)：希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真思考，做一些有意義的事。體會(huì)男孩維嘉的心情變化和珍妮高興的心情。她后悔嗎？出示11段，理解“隨便”“仔細(xì)想”，指導(dǎo)朗讀。小組派代表，全班交流。（四）理解課文，體會(huì)思想。找有關(guān)的兩句話，并畫(huà)出來(lái)。瓶、插、碎 多音字：塞 描紅一類(lèi)生字。開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。讓學(xué)生懂得課文主要講小姑娘珍妮在迷路時(shí)得
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