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正文內(nèi)容

強(qiáng)鄭中心小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)-文庫(kù)吧資料

2024-10-24 23:42本頁(yè)面
  

【正文】 本處各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。(七)負(fù)責(zé)全校排課、調(diào)課,與總務(wù)處協(xié)同做好教室的調(diào)配,編制校歷和作息時(shí)間表、各項(xiàng)活動(dòng)安排表;組織好每的招生、編班和畢業(yè)班工作,建立正常的教學(xué)秩序。協(xié)助校長(zhǎng)制訂教師進(jìn)修計(jì)劃,定期檢查執(zhí)行情況,做好師資力量安排和調(diào)整。做到教書(shū)育人,管理育人,全員育人,爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室。(四)負(fù)責(zé)本處教工的思想政治工作。(三)指導(dǎo)教研組工作。教導(dǎo)主任崗位職責(zé)(一)協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級(jí)有關(guān)教育工作的指示;根據(jù)校長(zhǎng)提出的學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。每學(xué)期期末教導(dǎo)主任要認(rèn)真做教學(xué)情況分析、小結(jié)。協(xié)助校長(zhǎng)做好體育衛(wèi)生工作,開(kāi)展課外體育,科技文娛活動(dòng)。協(xié)助校長(zhǎng)做好教書(shū)育人,為人師表工作。安排調(diào)課、代課,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師出勤情況。組織安排注冊(cè)報(bào)到、編班;編排課程表,作息表,做好全校師生的教科書(shū)及參考書(shū)的訂購(gòu)和發(fā)放工作。審查教研組的工作計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平,努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱的要求,組織領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作。教導(dǎo)主任職責(zé)教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)工作的主要助手,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的德、能、勤、績(jī)的考核工作,建立和管理教師文化業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)考核檔案。十四、與總務(wù)主任密切配合,搞好各專用教室的建設(shè)和管理。十二、規(guī)范學(xué)籍管理,規(guī)范招生、編班、成績(jī)考核、獎(jiǎng)懲、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等手續(xù)程序以及指導(dǎo)幼兒園3——5周幼兒入園情況的調(diào)查和分析。十一、領(lǐng)導(dǎo)和組織師生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。十、與總務(wù)主任密切配合,搞好校園管理,凈化、綠化、美化校園。八、認(rèn)真組織“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。六、與大隊(duì)輔導(dǎo)員密切配合,有計(jì)劃地指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)開(kāi)展工作。四、了解各科教學(xué)大綱內(nèi)容,熟悉或精通分管學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)(教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)),每周兼課4——6節(jié),每周聽(tīng)課不少于2節(jié),參加一個(gè)教研組活動(dòng),定期到村校了解情況。三、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。二、建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。教導(dǎo)主任職責(zé)教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)的助手,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,管理好學(xué)校的教育教學(xué)、體育衛(wèi)生和行政事務(wù)工作,協(xié)助校長(zhǎng)搞好對(duì)村校的管理。教導(dǎo)主任的條件:應(yīng)具有一定的教學(xué)和教育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),受過(guò)教育管理專業(yè)的培訓(xùn),有相當(dāng)?shù)慕逃碚撝R(shí),比較熟練地掌握教學(xué)、教育工作的基本規(guī)律;具有相當(dāng)強(qiáng)的組織管理和觀察分析教學(xué)、教育工作的能力,事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),教育思想端正,有創(chuàng)造精神,工作方法靈活;道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、群眾關(guān)系較好,在教師中有一定威信。副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任工作,并分工負(fù)責(zé)上述有關(guān)工作。建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。領(lǐng)導(dǎo)班主任制訂學(xué)生品德教育計(jì)劃,指導(dǎo)上好品德課、周會(huì)課,組織好少先隊(duì)工作,搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”工作。組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)行政工作。教導(dǎo)主任職責(zé)教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)工作的主要助手,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作,主要職責(zé)是:協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹國(guó)家教育方針,按照教學(xué)計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)和教材的要求,組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校教育教學(xué)工作,全面完成教學(xué)任務(wù),努力提高教育質(zhì)量。6.教導(dǎo)主任要把發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)教學(xué)尖子人才作為重要工作協(xié)助校長(zhǎng)有計(jì)劃有目標(biāo)地幫助一批愛(ài)崗位、愛(ài)鉆研,又勤奮的青年教師脫穎而出,為建設(shè)名校培養(yǎng)教師。4.教導(dǎo)主任每周深入課堂聽(tīng)課不少于四節(jié),有責(zé)任對(duì)教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo),適時(shí)提供需要的信息,提高他們的教育教學(xué)能力,尤其是“三新”教師,幫助他們克服困難,指出他們的努力方向,每學(xué)期應(yīng)做教學(xué)分析1—2次。2.貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)教育行政部門有關(guān)教學(xué)的規(guī)定意見(jiàn),執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。第五篇:教導(dǎo)主任崗位職責(zé)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)教導(dǎo)主任是學(xué)校職能部門——教導(dǎo)處教務(wù)的主要負(fù)責(zé)人,受校長(zhǎng)委派主持教導(dǎo)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。,認(rèn)真做好質(zhì)量統(tǒng)計(jì),實(shí)施糾正措施控制和預(yù)防措施控制。,掌握教師課堂教學(xué)情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,對(duì)不規(guī)范的教學(xué)服務(wù)進(jìn)行控制。,分配教師教學(xué)任務(wù),負(fù)責(zé)教學(xué)服務(wù)的檢查和考評(píng)。,檢查并總結(jié)學(xué)校的教育、教學(xué)工作,審查教研組和各課教學(xué)計(jì)劃和其他計(jì)劃,并督促執(zhí)行。十一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好教學(xué)行政管理工作,包括學(xué)校作息時(shí)間安排,實(shí)驗(yàn)室、電化設(shè)備的管理,教學(xué)用書(shū)材料的訂購(gòu)與使用,招生、學(xué)籍管理、畢業(yè)工作及有關(guān)的事宜。九、協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)造條件并開(kāi)展各類公開(kāi)活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修、培訓(xùn)和展示;開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作,組織好名師、優(yōu)秀教師帶教中青年骨干教師工作、新教師培養(yǎng)工作和師范生實(shí)習(xí)工作,努力建立一批教學(xué)骨干隊(duì)伍。七、加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),組織力量研究“為學(xué)生生命奠基”的素質(zhì)教育課程體系和以培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)、健全人格為特征的課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步加大校本課程的建設(shè)力度,并使該課程更上一個(gè)臺(tái)階。五、重視加強(qiáng)教研組的科學(xué)建設(shè),定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,研究討論教學(xué)中的重大問(wèn)題,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)
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