小學(xué)寒假綜合實踐活動方案-文庫吧資料
2024-10-24 23:13本頁面
【正文】 的樂趣，品味民俗的幽香。變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。（一）、讓心靈沐浴陽光行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！看出學(xué)問。各班做好安全教育。二、安全教育：1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進行寒假安全教育。學(xué)生獎項作為期末評優(yōu)的重要依據(jù)，作為標志性成果記入成長檔案記錄。各年級都要組織有自己年級特色的實踐活動，開學(xué)后展示活動成果。二、活動要求：活動過程要有計劃、要有記錄、要有成果，確保安全。同時開展“推薦愛你一本好書”活動，每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀情況，向自己的同學(xué)至少推薦一本值的閱讀的好書，填寫推薦表。其中七年級的兩千字左右，八年級的至少三千字。，每人每天堅持讀書一小時，并做摘抄點評，摘好句、好片斷并按句段進行點評。必讀書目：由語文教師和班主任根據(jù)學(xué)校將圖書室藏書以及班級實際向?qū)W生推薦。寒假即將來臨，為了豐富我們的假期生活，讓我們遨游在書海中，使整個寒假過得更有意義，學(xué)校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動。參加有益的社會活動？（目的、參加人、過程、感悟）（三）“好書伴我過春節(jié)”讀書活動書籍是人類寶貴的精神財富，“是人類進步的階梯”。利用假期拿出實際行動，向愛我們的人感恩；敬老愛老，幫困助殘活動，拜訪長輩，老人。以此培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣、勞動觀念，樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，并把勞動的過程和感受記錄下來，然后寫一篇有質(zhì)量的心得體會文章。學(xué)校推薦題目（任選一項）：假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析；關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究；關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究；關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究 ；關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究；對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查，以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。一、主要內(nèi)容（一）“年俗年韻年文化、新農(nóng)村建設(shè)”社會調(diào)查：春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等，這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。所有作品和活動，應(yīng)內(nèi)容真實、方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠、過程資料齊全，具有獨創(chuàng)性、科學(xué)性、社會意義和實踐價值，嚴禁弄虛作假。繪畫風(fēng)格及使用材料不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等）。：以活動報告的形式呈現(xiàn)（含圖片），內(nèi)容應(yīng)包括：活動的時間地點、參加人員、活動過程、感受與感悟，以及社區(qū)評價意見（加蓋公章）等。三、成果形式、小創(chuàng)造、小制作：以實物的形式呈現(xiàn)，并附以 100字以內(nèi)的作品簡介和操作說明。，了解活動情況。（三年級）二、活動組織、學(xué)習(xí)小組和學(xué)校三個組織主體。即運用繪畫語言表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。個人或小組（人以上）參加一項或多..項義務(wù)性、自愿性的社區(qū)服務(wù)活動，要遵循安全或“就近”原則，時間不少于 3個工作日（五年級）。自主選題，研究課題應(yīng)主題明確，具有一定的實踐價值和社會意義。（四年級）。方案如下：一、活動內(nèi)容、小創(chuàng)造、小制作?？鞂懴聛恚▌e忘了你所學(xué)過的英語祝福語哦?。按汗?jié)”之旅第四站：終點站“春節(jié)”之旅很快結(jié)束了，快請爸爸媽媽來評價一下此次活動吧?。糠浅ＵJ真（）比較認真（）還不夠（），你如何評價？非常滿意（）比較滿意（）還需努力（），您認為您的孩子哪些能力還需提高？除了這四站外，同學(xué)們別忘了將自己制作的“書法研究報告”、“讀后感”、“節(jié)日小報”、“新春賀卡”或拍攝的“新春圖片”附在后面，充實自己的寒
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1