小學(xué)寒假綜合實(shí)踐活動方案-閱讀頁
2024-10-24 23:13本頁面
【正文】 好少年”活動的通知》（中少辦發(fā)〔2011〕14號）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。三、假期活動安排開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動、娛樂等計(jì)劃。（必做）書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”（8開紙）；五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。全校36年級每人至少完成一篇讀后感。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，46年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。二、安全教育：1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。各班做好安全教育。（一）、讓心靈沐浴陽光行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！看出學(xué)問。變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。（a4紙）。（必做）走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。（必做）（三）、讓他人感受陽光行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年！小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己?。ㄋ模?、讓生命充滿陽光行動口號：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。（必做）開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。開學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。（必做）四、活動成果評比展示以上各項(xiàng)活動，開學(xué)后，學(xué)校都將進(jìn)行檢查評比。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”
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