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正文內(nèi)容

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷--答案-文庫(kù)吧資料

2024-10-24 23:05本頁(yè)面
  

【正文】 正、美觀。diāok226。n237。()()()()()lǒng zh224。 h238。ngzī w226。(10分)f226。()葉片柔韌細(xì)長(zhǎng),像翡翠一樣碧綠。()入冬時(shí)節(jié),水仙長(zhǎng)出了新葉。(2分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在括號(hào)里寫序號(hào)5%()葉子從根部直接長(zhǎng)出,顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。文章中兩次寫到姑娘的淚水。()炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()摘錄一個(gè)比喻句并說(shuō)說(shuō)用什么比喻什么。這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái),姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了,臉上泛起了紅暈,似一朵乍放的紅彤彤的花,可淚花又蒙住了她的眼……噢,是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱,吹開(kāi)了姑娘臉上的花……聯(lián)系上下文,將下列的詞換個(gè)詞,意思基本不變。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)?,打斷了姑娘的追憶。這姑娘,正是她自己。擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。突然,“唿啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。在人流中,一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。(9分)彎彎的小路驕陽(yáng)似火。課外,我閱讀過(guò)的童話還有《 》《 》等。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖 一把,使它 在墻上。(5分)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。這是作者第 次到“鳥的天堂”時(shí)見(jiàn)到的 的壯觀景象。(2分)我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是,到處都是。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大。(二)、按課文內(nèi)容填空,再作答。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,給你串一串項(xiàng)鏈。(25分)(一)、日積月累:(7分)山鎖霧,水連天。()人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。(2分)()菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……()只見(jiàn)大門口放滿了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。王老師生病了,()大伙怎么勸她,她()不肯休息。()媽媽生病了,()沒(méi)有去上班。他來(lái)得很()老師生病了,但()堅(jiān)持給我們上課。節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。改成陳述句。寫比喻句。帶“把”字的句子帶“被”字的句子擴(kuò)句。(7分)縮句:一次有意義的中隊(duì)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。平靜()寬敞()貪玩()勇猛()五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選用其中的一個(gè)造句。(4分)寫近義詞。o)的確(de d237。ng)號(hào)叫(h225。 c236。)縫隙(xī x236。)供養(yǎng)(gōng g242。(4分)開(kāi)辟(p236。 q236。n hu224。 233。()()()()su237。n zēng tiān bǐng xī n237。ng g233。(2分)二、看拼音寫詞語(yǔ)。小動(dòng)物的名字自己起,題目自己定。要求: ①先將題自補(bǔ)充完整(如:一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)??);②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出,體現(xiàn)“快樂(lè)”二字。(3)、參照短文,把句子寫完整。清澈清新倒映倒影濕潤(rùn)滋潤(rùn)①()的溪水中,()著岸邊柳樹的()。③短文第二自然段是按()順序?qū)懙模瑢懥耍ǎǎǎ┬∠利惖木吧?。①這篇短文共有()個(gè)自然段,主要寫()。小溪把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的神話世界。倒映在溪中景物,一會(huì)兒聚攏(lǒng),一會(huì)兒散開(kāi),又聚攏,又散開(kāi)??等到水波平靜時(shí),樹兒,草兒的倒影更綠更新了。微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層魚鱗(l237。n)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨,淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動(dòng)的彩色綢帶。)的小溪,它給了我許多童年的歡樂(lè)。()()課外閱讀訓(xùn)練。(3)、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。(23分)它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。()后來(lái),人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。()經(jīng)過(guò)商量,他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈,把整個(gè)山鎖起來(lái)。()由于風(fēng)吹雨打日曬,小山不時(shí)落下石塊,威脅著村民的安全。把排列錯(cuò)亂的句子整理好,在句子前面標(biāo)上序號(hào)。詩(shī)中流傳至今的名句是__________,___________。詩(shī)中最富哲理的兩句詩(shī)是__________,___________。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3)白鵝吃飯時(shí),()有一個(gè)人侍候(),真是架子不足。(4分)非??不可即使??也因?yàn)??所以無(wú)論??都(1)()它是一位負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢的雞母親,(),我不敢再討厭它了。(擴(kuò)句)二、積累運(yùn)用(參加沖浪賽 思維飛起來(lái))寫出下列對(duì)子的下聯(lián)。(6分)(1)派頭十足的白公鵝難道不像一位海軍上將嗎?(改成陳述句)(2)青草茂密的河岸和水邊最潔凈的沙灘都屬于它。h227。)暖和(huo把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。jiǎo)枝折花落(zh227。o di224。ng)供養(yǎng)不周(gōng g238。(4分)腔()漿()資()慎()控()槳()姿()鎮(zhèn)()選擇正確的讀音,在下面畫“—”。nxuǎn z227。guīlǜnl224。ob225。、基礎(chǔ)知識(shí)(暢游知識(shí)海 練就基本功)讀拼音,寫詞語(yǔ)。十、作文?!边@句話中“我們下面的那只鷹”指的是。,填在第三自然段的括號(hào)里。 自然段是母親給我講的故事。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從他背上飛了起來(lái),飛的比鷹還要高。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高的飛在天上沒(méi)有回來(lái)。②有幾只鳥在爭(zhēng)論,誰(shuí)能飛的更高,最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。七星巖位于 山,它的特點(diǎn)是、蘆笛巖位于 山,它的特點(diǎn)是、。“贊譽(yù)”意思相近的詞。: 和。蘆笛巖在桂林市西北部的光明山,因附近生長(zhǎng)蘆草用以造蘆笛而得名,洞內(nèi)景物玲瓏剔透,壯麗神奇,另外還有唐代以來(lái)的墨跡70多處。其中,最著名的要算七星巖和蘆笛巖。明代大旅行家徐霞客曾贊譽(yù)桂林“無(wú)山不奇,無(wú)洞不奇”。在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里,經(jīng)過(guò)風(fēng)化侵蝕,使這里形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風(fēng)光。(25分)(一)桂林位于廣西東部,桂江上游,是一座具有2000多年歷史的古城。(3分)。在不叫的時(shí)候,他還會(huì)咕嚕咕嚕的給自己解悶。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒。(7分),因風(fēng)皺面。(7分)題西林壁這首古詩(shī)是 代詩(shī)人所作。五、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。8.()明天不下雨,我們()去游泳。6廟門前的石獅子很威武很()地蹲著。安靜平靜 鎮(zhèn)靜 ()地在水面移動(dòng)。(),不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(8分)風(fēng)()浪()()天()地()()鼎沸昂首()()()()不安 山()地()崇()峻()()()而去 屏息()()描寫環(huán)境的: 描寫人物的:四、選詞填空。 w249。 b225。 m b236。o h224。 zh227。 zhǐ()()()()()二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 q236。 h238。nɡ j236。 yǐn b236。 f226。nɡ ch239。o r226。()zh224。n()()()()x236。n l224。nɡ lǒng zh224。(15分)f226。()吃過(guò)晚飯,我去放鵝。()我趕著鵝來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)池塘邊。十一、按順序重新排列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。作文寫好后要輕聲讀一讀,語(yǔ)句要通順。寫自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),要把怎樣學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)寫具體。(如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng))2.我喜歡。(4')(5)短文中描繪了很多迷人的情景,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)情景,用自己的話,加上自己合理的想象給大家介紹一下。(3')(3)這篇短文是按()順序敘述的。落雪的早晨當(dāng)然美 就是在遍地鋪滿銀霜的早晨在無(wú)雪無(wú)霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過(guò)廊下時(shí)那心情和這寒冷的早晨是多么和諧啊(1)寫出加點(diǎn)詞的近義詞。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聲聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。夕陽(yáng)偎依著西山,感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞,即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的云。(6')這段話表達(dá)了作者對(duì)貓。(2')“古怪”的意思是:(1')貓的性格很古怪,它很(),表現(xiàn)在。這段話共()句話,是()結(jié)構(gòu)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是那么盡職。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。二、閱讀部分(30')(一)課內(nèi)閱讀貓的性格實(shí)在有些古怪?!绯?,我去散步。桂花開(kāi)了。例3:我走進(jìn)了教室?!▲B站在樹枝上興奮地唱著歌。李剛找到了丟失的鋼筆?!野炎鳂I(yè)寫完了。(2')本學(xué)期所學(xué)的對(duì)聯(lián)中,我認(rèn)為所描寫景色最美的一副是:(2')(五)照樣子給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。(2')長(zhǎng)城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān)。(6')例1:笑嘻嘻例2:可憐巴巴我會(huì)按照花開(kāi)的先后順序填寫花名。(6')
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