學校迎接教育督導評估匯報材料-文庫吧資料
2024-10-24 23:04本頁面
【正文】 技術教學所需的教具、多媒體課件、光盤等能滿足實際教學的需要。我們訂閱了大量的教育期刊及雜志供教師閱讀，先后多次派出教師前往兄弟學校參加各類培訓及學習交流活動，擴寬了教師的視野，將許多最新的教育信息帶回了學校，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。（3）、教學條件（自評分為19分）教師隊伍所有教師學歷全部達到標，教師崗位設置及學科專業(yè)結構合理、合適，能滿足新課程全面實施的需要，沒有不合格的教師。同時開設立地方課程，做到教材、師資、計劃、課時四到位。課程實施根據(jù)教育部課程設置方案和我省課程計劃有關要求，及本中心的實際情況，制定了學校學年課程（包括國家、地方）實施方案，開全開齊三級課程。注重加強管理方式，舉行一些有利于學生發(fā)展的特色活動，但由于種種原因沒有經(jīng)常堅持。教師能經(jīng)常對學生的作業(yè)進行批改并有批改記錄。注重學生體育鍛煉，每學期都要舉辦運動會，隊列體操表演及多種體育比賽，各學校充分利用早操、課間操、體育課、課外活動時間，開展體育活動，保證學生每天在校1小時的鍛煉時間。評比活動，成為學生前進的動力和成長的新起點，在學校弘揚了正氣，凈化了學校育人環(huán)境，營造了濃厚的學習氛圍。其次，開展活動，促進養(yǎng)成教育。學校同時還實行晨檢制度，健全班委會制度。中心注重教師職業(yè)道德及業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師進行政治學習及業(yè)務學習，激勵教師進行學歷、業(yè)務進修，在課堂教學、實驗操作、作業(yè)指導、成績考查、專業(yè)發(fā)展等方面都制定了較完善的、行之有效的規(guī)章制度。我們每學期都會制定保證新課改全面實施的校本教學計劃，并按計劃認真組織實施、指導具體落實。管理機制：為保證新課程的全面實施，我們建立了較為完善的教學管理機制。管理目標中心全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，五育并重的原則。能以身作則，經(jīng)常深入教師學生群體之中，了解老師、學生的實際情況。中心確立了研究課題并制定了實施方案、計劃安排，有推進課改及實施素質(zhì)教育的經(jīng)驗報告，能及時做好階段性總結。評估結果；達標（三）、依照《河北省義務教育階段學校教學評估標準》對中心的教學評估工作逐項進行匯報：（1）教學管理：（自評分23分）管理能力中心校長和班子成員對國內(nèi)外教育改革的趨勢和課改理論掌握比較熟悉，在理論學習過程中認真做好學習筆記。自評結果：教學管理23分；課程管理18分；教學條件19分；校本教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1