6小學迎接省政府教育督導評估匯報材料-文庫吧資料
2024-09-21 13:48本頁面
【正文】 、美術作品創(chuàng)作，學生學會從生 活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，欣賞美，提高學生的審美情趣；三樓書香致遠，倡導師生共讀，既有讀書活動的引領和交流，又有書香伴成長的體驗和感悟。美術教室和書法教室，凸顯特色，張揚個性，既給學生提供了藝術創(chuàng)作的絕美舞臺，又給學生搭建了展示才華的最佳平臺?？茖W實驗室、儀器室按省一類標準配備，教師演示實驗和學生分組實驗開出率 100﹪。七彩社團，綻放童年笑靨如花。情趣閱讀和幸福社團。 三、校本課程開發(fā)，成就幸福人生 在開足開全國家和地方課程的前提下，我校圍繞校本課程的開發(fā)和實施進行了一系列自主嘗試，走出一條有 xx 小學特色的農(nóng)村學校發(fā)展之路，努力為孩子們創(chuàng)造出更美好的教育生活。教師做到認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質(zhì)量的措施和學困生的轉(zhuǎn)化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，使課堂教學做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。高效課堂倡導以學生為主體，體現(xiàn)以人為本，努力營造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學氛圍，讓每一堂課更高效，讓每一堂課都充滿生機與活力。打造高效課堂。積極開展新課改的交流觀摩活動，從而實現(xiàn)全體教師的共同進步，共同提高。 在上級政府和各級教育主管部門的關懷幫助下，學校先后獲得榮譽稱號。小學部分現(xiàn)有 11 個教學班，在校生 434 人，教職工 22 人，中職教師 7 人，全體教師學歷均?？?
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