鄂教版語(yǔ)文七上只要翻過(guò)那座山每課練習(xí)-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 08:00本頁(yè)面
【正文】 寫一信詞語(yǔ)，揭示文章主旨。一個(gè)人的 C 可以照亮別人，一個(gè)人的 D 則可以照亮自己。 想來(lái)，人的一生該會(huì)碰到不少這樣的情境，有時(shí)是別人遇到困難，有時(shí)是自己遭到挫折。另外一 種讀法是我們可以通過(guò)這個(gè)故事，感受到一個(gè) 10 歲男孩的堅(jiān)毅。前面那些腳踏車質(zhì)量趕不上后面這輛，尚且被人以 40美元買去，到了后面這輛車，想買的人肯定如 。 這個(gè)故事可以有兩種不同的讀法。 這時(shí)所有在場(chǎng) 的人都看著這個(gè)小男孩，沒(méi)有人出聲，沒(méi)有人舉手，更沒(méi)有人喊價(jià)。拍賣員問(wèn)：“誰(shuí)出價(jià) ?” 這次，站在最前面、幾乎已經(jīng)絕望的小男孩鼓起了最后一絲勇氣，他輕輕地說(shuō)了一聲：“ 5塊錢。 后來(lái)，聚集的觀眾開(kāi)始注意到那個(gè)總是出價(jià)的男孩，他們?cè)谒伎甲约嚎梢詾檫@位可愛(ài)的男孩做點(diǎn)什么。拍賣會(huì)中間休息時(shí)，拍賣員好奇地問(wèn)那個(gè)小男孩為什么不出較高的價(jià)格來(lái)買，男孩說(shuō)，他手里只有 5 塊錢。一批被沒(méi)收的腳踏車在發(fā)布公告后決定拍賣。”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)起什么作用？（ 3 分） 11．選文體現(xiàn)了少年情緒怎樣的變化？（ 4 分） （二） 故事的兩種讀法 曾經(jīng)從報(bào)紙上看到這樣一則感人的故事。（ 2 分） 9．“雖說(shuō)僅僅只是一片羽毛，但它瞬間便在少年心中化作巨大的騰飛的翅膀。在他的耳畔 —— 或許是他的內(nèi)心深處 ——已經(jīng)開(kāi)始輕輕回蕩起大海的濤聲。 不過(guò)，即便不是這樣也沒(méi)有關(guān)系了。 —— 只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。少年聚攏雙手接住一看，原來(lái)是一片雪花般的羽毛。 難道這次真的能看到大海嗎？ 盡管如此，他仍略顯遲疑，還在瞪大眼睛凝視著前方。 —— 是海鷗！ 少年驀地站起來(lái)身來(lái)?；仡^仰望，頭頂劃過(guò)一道亮光。正在這時(shí)，他突然好像聽(tīng)到了一種生靈的聲響。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻幾座山，難道真的能走到海邊嗎？這一切又有誰(shuí)能告訴我呢？ 太陽(yáng)漸漸升高了。 ⑶盡管如此，他仍略顯（ ）（ A、遲疑 B、疑惑 C、猶豫），還在瞪
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1