【正文】 好與節(jié)能、減少碳排放、應(yīng)對氣候變化的關(guān)系。這是一種“關(guān)聯(lián)型”節(jié)能環(huán)保意識。要使戒除這一嗜好成為人們的自覺行為, 單讓公眾理解“ 限塑” 意義在于遏制白色污染, 這只是“單維型”環(huán)?？破找庾R。前些年，我國開始實施“限塑令”。“循環(huán)消費”觀念要求大學(xué)生要堅決抵制“一次性消費品”的制造和使用，堅決在消費活動中首先選擇可循環(huán)利用的產(chǎn)品，提高資源利用率，減少碳排放，將保護資源、節(jié)能降耗的低碳生活和消費方式貫徹到日常生活中。由此可見，在全社會都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時候，大學(xué)生更應(yīng)該增強節(jié)約意識，樹立“新節(jié)儉主義”理念，用頭腦選擇更好的方式花錢，只買對的不買貴的。同時這些行為也是較大的碳密集行為，%、%、%、%，%”?！备呦纳罘绞綄?dǎo)致的結(jié)果是我國的碳排放總量在世界位居前茅，而其中，居民的生活消費碳排放占到了40%左右。作為低碳生活方式引領(lǐng)者的大學(xué)生消費群體，建立以節(jié)能減排為核心的低碳消費觀是當(dāng)務(wù)之急。而且他們不斷在傳播和踐行“低碳”理念的時尚潮流中能夠檢驗和克服自身缺點，一步步實現(xiàn)自我認(rèn)可和轉(zhuǎn)換，進一步實現(xiàn)自我超越；在營造和豐富“低碳”理念的社會環(huán)境下，以個人為圓心，向四周逐步輻射“低碳”理念，鼓舞更多的人群為實現(xiàn)“低碳”社會而貢獻出知識、奉獻出青春與熱情，從而也增強了自我的社會責(zé)任榮譽感。他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；心態(tài)開放，最易接受新生事物；不僅有足夠的時間和精力去接受和消化新生事物，還不因循守舊，崇尚創(chuàng)新精神和探索精神。根據(jù)協(xié)議，綠色大學(xué)聯(lián)盟將在開展綠色研究、實行綠色教育和建設(shè)綠色校園三方面展開合作，集中關(guān)注氣候與環(huán)境變遷等相關(guān)議題；重點針對環(huán)保教育、綠色校園等；三校每年輪流主辦研討會，討論不同綠色主題，組建共同研究團隊，結(jié)合三校特色，深化現(xiàn)有合作項目，并開啟新的研究計劃?！暗吞肌?011年5月30日至6月1日，兩岸三地綠色大學(xué)聯(lián)盟成立活動分別在臺灣中央大學(xué)、香港中文大學(xué)和南京大學(xué)三地舉行。大勢所趨的低碳經(jīng)濟勢必造就新型的低碳生活模式。因此說，“低碳經(jīng)濟”僅有先進技術(shù)的支撐是不夠的, 必須依托于“低碳生活”才能實現(xiàn)真正的節(jié)能減排目的。舉例來說, 通過幾十年的努力, 小汽車行駛100km 的耗油量下降了約50%, 但由于小汽車的總量增加了幾十倍。然而大量生產(chǎn)必然會產(chǎn)生大量污染、大量排碳。在市場經(jīng)濟的體制和觀念下,“低碳經(jīng)濟”高能效、低能耗技術(shù)狀態(tài)下的生產(chǎn)仍然是追逐最大利潤。其實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP的問題，核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變?！赌茉窗灼分赋?，低碳經(jīng)濟通過更少的自然資源消耗和更少的環(huán)境污染，獲得更多的經(jīng)濟產(chǎn)出，是創(chuàng)造更高的生活標(biāo)準(zhǔn)和更好的生活質(zhì)量的途徑和機會，也為發(fā)展、應(yīng)用和輸出先進技術(shù)創(chuàng)造了機會，同時也能創(chuàng)造新的商機和更多的就業(yè)機會。國家發(fā)改委能源研究所副所長李俊峰表示，低碳發(fā)展是中國在城市化和工業(yè)化進程中控制溫室氣體排放的必然選擇，也會是全球應(yīng)對氣候變化的重要行動之一。同月，清華大學(xué)低碳能源實驗室在京成立。中國將把可持續(xù)發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要目標(biāo)，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在減緩和適應(yīng)氣候變化中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，開展全民氣候變化宣傳教育，繼續(xù)推動并參與國際合作。2007年9月8日，亞太經(jīng)合組織第十五次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在澳大利亞悉尼召開，中華人民共和國國家主席胡錦濤出席當(dāng)天舉行的第一階段會議并發(fā)表重要講話，提四項建議應(yīng)對全球氣候變化，其中提出：應(yīng)該加強研發(fā)和推廣節(jié)能技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、低碳能源技術(shù)，并建議建立“亞太森林恢復(fù)與可持續(xù)管理網(wǎng)絡(luò)”，共同促進亞太地區(qū)森林恢復(fù)和增長，增加碳匯，減緩氣候變化。據(jù)國際有關(guān)機構(gòu)測算，工業(yè)化以來排放的溫室氣體大致占全球溫室氣體排放總量的70%左右，其中二氧化碳又占溫室氣體總量的80%，化石燃料燃燒后排放的二氧化碳為主的溫室氣體成為全球氣溫升高的“元兇”。為此，世界氣象組織（WMO）和聯(lián)合國環(huán)境署（UNEP）于1988 年聯(lián)合成立了政府間氣候變化委員會（IPCC），迄今對全球氣候變化作出了4 次評估報告，一次比一次更精確，尤其是2007 年發(fā)表的第4 次評估報告明確表明，地球上產(chǎn)生的大量溫室氣體90%是由人類活動造成的。當(dāng)代全球氣溫快速變暖導(dǎo)致了冰川融化，致使洪水、暴雨、暴雪、干旱、熱浪、龍卷風(fēng)等極端天氣頻發(fā)與強度增加，給生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟帶來了不可抗拒的可怕災(zāi)難，使世界陷入了空前的危機和困境?！?】：《低碳節(jié)能生活指南》是2011年福建科技出版社出版的圖書，作者是徐文欽。只要我們大學(xué)生積極的投身于低碳環(huán)保工作中去，就一定會帶動周圍的人、社會上的人乃至整個國家的人，積極響應(yīng)低碳生活。所以我們可以做一些自己力所能及的事，比如說我們可以利用我們社會實踐的時間來對某個特殊的地方做一些低碳環(huán)保知識的講解，深入其地方文化，因地制宜的做好低碳環(huán)保知識的宣傳，了解好當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，制備好方案，用實際行動來帶動大家積極地參與進來，在整個過程中一定要杜絕只說不做的形勢，這樣才能更好地達到傳遞低碳生活的必要性與重要性。二：進行低碳生活知識宣傳、調(diào)動大學(xué)生的積極性曉之以理，動之以情“青年大學(xué)生知識廣博、充滿朝氣、思想認(rèn)識趨于理性、踐行低碳熱情高漲，有著‘承前啟后’的社會責(zé)任，是‘低碳發(fā)展’的生力軍和先鋒力量,是最好的的踐行者、宣傳者。一次性的洗刷用品都要經(jīng)歷回收、再造的過程里產(chǎn)生廢物及廢料地球是需要好幾十年才能氧化掉。不開汽車而改騎自行車或步行。用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。盡量少看電視。每張紙都雙面打印，雙面寫，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶；關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；相比開車來說，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲，二不擔(dān)心體重漲沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感；還有一些不容易注意的幾點：每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一種理想了，更是一種“愛護地球，從我做起”的生活方式。C以上），用小風(fēng)，這樣既省電也低碳【5】。夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26176。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費電力。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。浸泡過后的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑。（5）：從自我（大學(xué)生）開始踐行低碳生活大學(xué)生開展低碳生活不必有什么大的作為，完全可以從身邊的小事一點一滴做起： 比如說：每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。學(xué)生的啟蒙教育在家庭，家長的任何點滴低碳環(huán)?；顒雍徒逃寄芙o子女留下最初的低碳環(huán)保意識，如不在公共場所吐痰、亂扔紙屑，不使用含磷洗衣粉，節(jié)約用水，不食用青蛙、蛇等野生動物，教育自己的孩子不攀折小樹，不隨便摘花，不踐踏草坪等等。④：匯總課題研究結(jié)論。?： 制定課題研究方案。所以提高大學(xué)生的低碳生活意識是當(dāng)下刻不容緩的事。由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。（4）：增強低碳生活意識、加強緊迫感。低碳生活既是一種生活方式，同時也是一種生活理念，更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。在低碳經(jīng)濟模式下，人們的生活可以逐漸遠(yuǎn)離因能源的不合理利用而帶來的負(fù)面效應(yīng)，享受以經(jīng)濟能源和綠色能源為主題的新生活——低碳生活。生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀，減少碳排放，促進人與自然和諧發(fā)展。為讓青年大學(xué)生正確認(rèn)識我國低碳發(fā)展是符合國家發(fā)展的需要，了解國家近期節(jié)能減排的政策是青年學(xué)生發(fā)展的導(dǎo)向，號召廣大青年大學(xué)生積極參與國家節(jié)能減排40%—45%的目標(biāo)建設(shè)。所以我們大學(xué)生在這樣的背景和社會基礎(chǔ)上，應(yīng)該知道我們大學(xué)生所占的角色是多么的重要。作為世界上最大的發(fā)展中國家，雖然我國還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動低碳經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。社會的發(fā)展，將人類推進到了從工業(yè)文明時代向生態(tài)文明時代轉(zhuǎn)折的時期。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年【4】。（2）：深入了解“低碳生活”的背景和社會基礎(chǔ)，并明白大學(xué)生