【正文】 活動。，學(xué)院的環(huán)保組織，比如青年志愿者協(xié)會等。，朋友入手，積極引導(dǎo)，講解低碳生活的重要性，并告訴他們?nèi)绾魏哇`行低碳生活。，樹立榜樣。低碳生活，有你有我有大家，2012我們平安度過。祝福我們美麗的地球，我們?nèi)祟惖拇蠹覉@，繁榮昌盛，幸福美滿。第五篇：大學(xué)生如何踐行低碳生活大學(xué)生如何踐行低碳生活摘要:“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導(dǎo)。讓每一個大學(xué)生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識,倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。關(guān)鍵詞:大學(xué)生。低碳。生活方式。節(jié)能減排。環(huán)境教育一、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提隨著社會的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環(huán)境,使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象。許多資源被浪費、被污染。污染物的排放節(jié)制不夠等等。接納自然光，使用節(jié)能燈，不可長時間使用，做到人走燈滅，順手關(guān)燈。買可調(diào)節(jié)光照度的桌燈，省電又掩護視力。減少燈的瓦數(shù)，少開一盞燈。能用一個燈，就別用分散的兩個燈。電燈泡耗電量是熒光燈３倍。一個普通家庭至少有６－８盞電燈，合理使用電燈，也可讓你的電費降不少。起首就是淘汰低效率燈具，所以咱們建議家庭最佳選擇熒光燈。：選擇屏幕巨細與房間面積相適應(yīng)的電視機。電視的音量、亮度調(diào)節(jié)到適當(dāng)位置，音量、亮渡過大耗電量也大。不要在機身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機進塵埃，塵埃多了就可能漏電，增加電耗。減少看電視、玩電腦、打游戲機等活動時間。:冰箱清除開儲藏室和冷凍室的霜，掛霜太厚會孕育發(fā)生很大的熱阻，影響冷熱互換，制冷效果差，耗電量增多。冰箱不要放在日頭直射的處所，不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。如遇停電，不要急于打開冰箱門。冰箱散熱面與四周應(yīng)留有5cm以上的空隙，保證它有足夠的“呼吸空間”。冰箱門縫墊圈彌縫性要好。減少開門次數(shù)，縮短開門時間當(dāng)冰箱里的工具大約在80%時最省電。不要長時間使冰箱處于“強冷”或“強熱”狀態(tài)。：在用電岑嶺時段（１８：３０～２１：３０）不用或罕用空調(diào)，盡量使用電電扇。盡量少開空調(diào)這類耗電功率大的電器。空調(diào)剛開機時，設(shè)置速冷制冷效果，當(dāng)溫度相宜時，改中、低風(fēng)，減少能耗，降低噪聲。4.“透風(fēng)”開關(guān)不要處于常開狀態(tài)，不然將增加耗電量。，比如把窗簾拉上，順手關(guān)門，不要讓冷氣跑出去，不要頻繁開關(guān)空調(diào)?？照{(diào)濾網(wǎng)一、二周就要清洗一次，清洗后要吹干后按上，這樣空調(diào)的送風(fēng)暢達，可以降低能量的消耗，對人的健康也有利?？照{(diào)上透風(fēng)管道的塵埃等污染物堵住透風(fēng)口，會使制冷效率降低。經(jīng)清洗，可加大１０％風(fēng)量，到達節(jié)能效果。安裝空調(diào)時盡量選擇房偶然房間的違陰面，避免陽光直接照射在空調(diào)器上，要是不具備這種條件，就應(yīng)在空調(diào)器上加遮陽罩。使用空調(diào)時要合理設(shè)置運行時間，一般在睡覺前定時為１小時為宜。選用節(jié)能型空調(diào)，按照房間面積選擇適當(dāng)功率的空調(diào)。：用洗衣機是要選擇合適的洗滌時間。衣物事先浸泡可以縮短洗衣時間。用洗衣機是要按照衣物種類和臟污水平來定洗衣時間，一般來講，合成纖維和毛絲織物洗滌３至４分鐘，棉麻織物洗滌６至８分鐘，很臟的衣物洗滌１０至１２分鐘，就能洗干凈了。洗滌物要相對集中，盡量存到足夠多的衣物再開洗衣機。使用洗衣機漂洗時，最佳把衣物上的洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以減少漂洗次數(shù)。把漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次能省下３040升水。各自賣力手洗自己的衣服,爭取在炎天盡量罕用洗衣機。：長時間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機和顯示器封閉。應(yīng)暫休息時期，盡量啟用電腦的“睡眠”模式。顯示器的選擇要適當(dāng)，因為顯示器越大，消耗的能源越多。面對全世界暖化的大危機，作為大學(xué)生的咱們也要為祖國、為世界來自己的一份力。咱們不能遏止空氣溫度的上升，不能控制兩極川的融化，不能避免云南的干旱。因為它們是已經(jīng)發(fā)生的事實了，咱們只能盡量減少災(zāi)難對咱們造成的影響。隨著被譽為“改變地球命運”的哥本哈根集會召開，兩會“低碳經(jīng)濟”網(wǎng)站關(guān)鍵詞的熱化，電視、報紙、收集等電視臺對低碳的宣傳，要得“低碳”的觀點已經(jīng)深切人心。以能力低下耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式——“低碳經(jīng)濟”呈現(xiàn)在世界人民眼前，發(fā)展“低碳經(jīng)濟”已成為世界各國的共識，倡導(dǎo)低碳消費也已成為世界人民新的糊口方式?！暗吞冀?jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)前進、新能源研發(fā)、財產(chǎn)轉(zhuǎn)型、制度創(chuàng)新等多種手眼，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，限制溫室氣體排放，到達經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)情況掩護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展模式。其實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源研發(fā)、追求綠色GDP的問題，核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、財產(chǎn)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展不雅念的根本性轉(zhuǎn)變。2009年的中央經(jīng)濟工作集會提出，開展低碳經(jīng)濟試點，起勁控制溫室氣體排放，加速建設(shè)資源節(jié)約型、情況友好型社會。可以說，發(fā)展低碳經(jīng)濟既是順應(yīng)世界經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是一個大國應(yīng)該擔(dān)負的社會歷史任務(wù)?！疤计价櫋?、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳糊口方式”、“低碳社會”、“低碳都會”、“低碳世界”等一系列新觀點、新政策應(yīng)運而生。二、借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗,在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)生活方式,倡導(dǎo)低碳生活2008年,為兌現(xiàn)綠色奧運的承諾,北京市修建了奧林匹克森林公園,奧運會體育場館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運會對環(huán)境的不良影響,也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010年上海市博會和廣州亞運會都將成為推廣自愿減的平臺,2014年南京青奧運會也提出了要努力辦一屆綠色青奧運會的目標(biāo),這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機。,啟動大學(xué)生低碳生活的活動 由氣候組織聯(lián)合中國綠化基金會、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬森林項目”,號召社會公眾倡導(dǎo)低碳生活,應(yīng)對氣候變化,支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10件日常生活中的減少碳排放的小事來達到“減碳”目的,另一方面鼓勵公眾以每棵5元的價格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹,用自己的行動來改善全球氣候,保護全球生態(tài)環(huán)境。2008年12月,中國首個官方碳中和標(biāo)識——中國綠色碳基金會中和標(biāo)識發(fā)布。碳中和標(biāo)識是由國家林業(yè)局氣候辦理設(shè)計注冊,中國綠色碳基金會捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此,在大學(xué)生中要進行廣泛的宣傳,讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。為了鼓勵更多大學(xué)生投身科研領(lǐng)域,歐萊雅公司啟動了“科學(xué)校園行”活動,以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個環(huán)保課題,在全國重點大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案,最終評選出6名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”。此外,活動還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達人”活動,鼓勵更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識,倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。2007年3月，澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動，三年多來 已成為一項世界上最大規(guī)模的環(huán)?；顒?。“美國最綠色的大學(xué)”，創(chuàng)建低碳校園從2007年起,美國一些媒體就開始不斷推出各種《美國最綠色的大學(xué)》,提出了哈佛大學(xué)等10所最綠色的大學(xué)名單。目前,美國已有400所高校的校長共同簽署了一份協(xié)議,降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學(xué)設(shè)立了“綠色校園行動計劃”(Green Campus Initiative),提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環(huán)保計劃措施值得國內(nèi)大學(xué)借鑒。在高校,我們積極倡導(dǎo)師生共同利用科學(xué)知識和人類智慧,為創(chuàng)建低碳校園而共同努力,在環(huán)境教育和環(huán)境保護中起到越來越大的作用。三、讓每一個大學(xué)生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)僅有4%的大學(xué)生對碳排放很關(guān)注，9%的大學(xué)生認(rèn)為碳排放關(guān)系到地球氣候惡化影響；76%的大學(xué)生覺得有必要為減少碳排放貢獻力量,卻沒有采取行動；11%的大學(xué)生不認(rèn)為減少二氧化碳排放量與自己有關(guān)系。其實低碳革命勢在必行，低碳革命已經(jīng)開始——從政府機構(gòu)到民間組織,從企業(yè)到個人,都將被深深卷入其中。調(diào)查中，100%的大學(xué)生認(rèn)為政府、高校、社區(qū)、環(huán)保團體、媒體都應(yīng)為低碳生活展開行動。低碳生活其實貫穿了我們的衣食住行,我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻一分力量?！暗吞忌睢笔紫忍岢环N環(huán)保意識,對于我們大學(xué)生來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳注節(jié)約 ,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。在日常生活中,人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生。對于每位普通人來說,如何用直觀、易操作的方式了解自己對氣候變化的影響,了解二氧化碳的排放量呢? 一個有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計算出來,再選擇更環(huán)保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應(yīng)該注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)能源部門測算,使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,能避免4億噸二氧化碳釋放。電視、電腦不用時及時切斷電源,