【正文】 做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人，少先隊輔導員起著不可磨滅的作用。主要事跡如下：一、為人師表，做孩子的表率?；仡欉@幾年的工作，許鐵艷老師為許鐵艷老師的每一點進步而高興，更為自己能更好的服務那一群群孩子而驕傲。第三篇：優(yōu)秀少先隊大隊輔導員事跡（范文）優(yōu)秀少先隊大隊輔導員事跡材料雙城區(qū)兆麟小學 許鐵艷1998年從師范學校畢業(yè)，許鐵艷老師心懷自己的夢想走上了教育教學崗位。比如我們中隊開展的“十年后我的名片”主題教育，學生大膽想象自己十年后的情景，設計了大量新穎的名片，不僅使學生樹立了遠大的理想，同時提高了學習的熱情!少年兒童正處于啟蒙階段，本身就具有強烈的求知和創(chuàng)新意識，懂得如何尋找創(chuàng)新活動的火花。創(chuàng)新活動需要創(chuàng)造性形象思維能力，我鼓勵隊員在活動中展開想象的羽翼，鼓勵隊員根據所思進行創(chuàng)意。因此在組織少先隊活動時，我們應放開學生的手腳，充分發(fā)揮學生的主動性。少先隊是實施創(chuàng)新教育的重要基地。第三次全國教育工作會議提出：教育應以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。這下隊員們可來了精神，一個個摩拳擦掌找材料、編節(jié)目、寫串詞，一板一眼，各項工作很快就完成了。許多中隊輔導員都不放心把工作交給隊員獨立完成，認為隊員年齡太小，成事不足敗事有余?！胺判摹?。為了能將隊會開好，我四處找材料，從確定主題到設置每一個環(huán)節(jié)我都一手包辦?！胺攀帧薄\談中隊輔導員如何開展少先隊工作少先隊工作是學校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開展少先隊工作，使每個隊員都能健康、全面發(fā)展，使隊員在少先隊活動中都能受到啟發(fā)和鼓舞，從而能夠更加主動地投身到學習當中去，是每一個中隊輔導員都應該思考的問題。這樣有利于促進隊員智慧型技能和社會交往技能的學習培養(yǎng)。內容上尊重隊員的興趣愛好，我們可以策劃十幾種形式讓隊員們挑，大隊活動主要以特色展示為主。所以說我們的形式要創(chuàng)新，如何創(chuàng)新？ 原則上要充分體現(xiàn)活動中隊員的自主性、合作性、互動性、探究性。讓精彩、豐富的少先隊活動來裝飾我們的校園，使我們美麗的校園更加耀眼、璀燦!四、重視創(chuàng)新，提高活動的生命力少先隊活動基本模式的改革。作為輔導員在開展少先隊活動時，都有一個共同的心愿：那就是讓隊員自己在活動中創(chuàng)造快樂和享受快樂，做到快樂參與、快樂玩耍、快樂思考、快樂成長。設計活動目的要明確，有教育性?；顒右泄芾硪?guī)章。在組織開展少先隊活動時應注意以下幾點：活動要有計劃。活動通過逐級培訓的形式，利用少先隊活動課，開展“紅領巾相約中國夢，爭做合格小學生”為主題的少先隊活動，集中學習少先隊基礎知識。通過觀看視頻，集中組織學習了“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識內容，重點解讀了“全國一萬個好活動”、“少先隊基本知識競賽”、“上傳好故事、好活動”三項比賽活動的各項要求，使少先隊中隊輔導員更加明確了本次活動的定位、學習內容和比賽具體事宜，為推動“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動的順利開展奠定了基礎。培訓會上，少先隊員們通過老師講解，了解了少先隊共青團歷史、展示紅領巾戴法、示范宣誓敬禮手勢等知識。通過培訓，與會輔導員了解了本次學習實踐活動的精神、活動內容和活動形式，紛紛表示將組織好本校的實踐活動。教育引導全體少先隊員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。近日，付窩小學開展了“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。全校53名輔導員參加了培訓。它的意義就在于活動范圍的廣泛，活動力度的加深，隊員們有了社會發(fā)展的空間，形成了全社會都來關心少年兒童健康成長的良好局面。這樣，把同學們的業(yè)余時間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長了學生的才干。她想，愛玩的孩子才能有創(chuàng)造；只要 為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。二、在實踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路作為一名輔導員，光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。通過組織學生參加各種節(jié)目會演、藝術節(jié)??使孩子們更加自信、樂觀。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練??無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。我們深信，通過多方面的實踐、摸索，在今后的少先隊工作中，我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。⒉以假日小隊為單位，發(fā)揮小隊的優(yōu)勢，開展了許多活動，如，舉辦“愛我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的綜合實踐活動。我還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。實踐證明：那些看來十分不起眼