【正文】 的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。在值日中值日生要去管理別人，那就得先以身作則，才有說(shuō)服力。我利用班會(huì)和隊(duì)日活動(dòng)課，先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子。我采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。一分耕耘 一分收獲，我們深信，通過(guò)各方面的實(shí)踐、摸索，在今后的少先隊(duì)工作中，蔡老師一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)燃起更加燦爛的火焰！第二篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡二、勇于創(chuàng)新，深化“主題活動(dòng)”作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地體會(huì)到，少年是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。在隊(duì)員中征集“動(dòng)人笑臉”，從中挑選出一名“微笑天使”，10張“動(dòng)人笑臉”，設(shè)計(jì)我?！拔⑿π蜗蟠笫埂保ㄟ^(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解文明禮儀、微笑待人的重要性。為鞏固所取得的成績(jī)，少先大隊(duì)每月組織一次“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，營(yíng)造家庭、學(xué)校共同培育學(xué)生文明禮儀的氛圍。二、探索少先隊(duì)特色活動(dòng)，樹(shù)品牌大隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，根據(jù)我校實(shí)際情況制定的德育品牌是：文明、文雅、文靜，師生具有高雅氣質(zhì)、紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)采。從蔡老師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員起，逐步在我校建立起了“優(yōu)雅品行 優(yōu)才少年”的大隊(duì)組織，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的協(xié)管能力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)生評(píng)比中嚴(yán)格把關(guān)，保證了各項(xiàng)評(píng)比的公正公平。信息化管理少先隊(duì)工作,已成為優(yōu)才國(guó)際泰然小學(xué)的一大亮點(diǎn)和特色。近年來(lái)，我校少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，取得了較好的成績(jī)，校少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)有序，典型迭出，充滿(mǎn)生機(jī)和活力，有力地配合了學(xué)校的素質(zhì)教育、規(guī)范管理等工作的開(kāi)展，學(xué)校的面貌煥然一心。第一篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡放歌事跡材料愛(ài)心永伴雛鷹飛緣于一種愛(ài)——她傾注了滿(mǎn)腔的熱情； 緣于一種執(zhí)著——她收獲了成功的喜悅。蔡老師是我校一名優(yōu)秀的年輕教師，自擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，能夠做到定位準(zhǔn)確，思路清晰，靈活創(chuàng)新，在這個(gè)崗位上迅速成長(zhǎng)，有所作為，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的好評(píng)，也贏得了學(xué)生們的信任。蔡老師的工作成績(jī)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境在蔡老師的倡導(dǎo)和推動(dòng)下，我校建立了“七彩大隊(duì)”網(wǎng)站，健全了我校少先隊(duì)管理制度，網(wǎng)站分為以下版塊：大隊(duì)機(jī)構(gòu)、七彩之星、大隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)的知識(shí)、中隊(duì)評(píng)比等。開(kāi)辦“小白鴿文學(xué)社”，全面宣傳學(xué)校，報(bào)道活動(dòng)新聞，關(guān)注學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員成長(zhǎng)情況，是蔡老師的又一項(xiàng)積極倡議，現(xiàn)在，“小白鴿文學(xué)社”已成為我校少先隊(duì)宣傳工作中強(qiáng)有力的新生力量。此外，由蔡老師親手創(chuàng)建的“七彩童音廣播站”實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，每天按時(shí)廣播，突現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)特色，傳承校園美德。為了推動(dòng)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，蔡老師帶領(lǐng)少先大隊(duì)在校園里著力開(kāi)展了讓“文明禮儀充滿(mǎn)校園”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，大力推行十字文明用語(yǔ)，以文明禮儀為重點(diǎn)，以遵守規(guī)則為突破點(diǎn)，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的禮儀品質(zhì)。學(xué)校少先大隊(duì)部還在校園里積極開(kāi)展微笑行動(dòng)，由大隊(duì)部發(fā)出微笑倡議，號(hào)召全體隊(duì)員積極參與，人人做到見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。針對(duì)學(xué)生愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩，課間易出現(xiàn)打鬧的情況，蔡老師和少先大隊(duì)部及時(shí)提出了“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的口號(hào)，倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、安全、文明的校園風(fēng)氣，紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)還推出了“七彩大課間，快樂(lè)你我他”特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，既減少了課間的追逐打鬧現(xiàn)象，也讓學(xué)生們?cè)诒M情玩樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了一些技能，校園風(fēng)氣健康向上。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)，我還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)：不怕做不好，就怕不去做。值日時(shí)，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過(guò)程中，學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)了。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定。⒈組織學(xué)生打掃“門(mén)前一條街”。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，屬于自己的時(shí)間變多了，有的同學(xué)找到了自我提高的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的“俘虜”。她 的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持，她在班中組建象棋隊(duì)、小記者協(xié)會(huì)、踢花毽 比賽、智力樂(lè)園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。在教育改革浪潮的推動(dòng)下，少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)以其獨(dú)具特色形成了龐大的影響力和輻射力。我縣學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)6月30日，根據(jù)省少工委的部署和市、縣少工委的要求，利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)真