【正文】 《中國圖書館圖書分類法》，對書刊資料登記造冊，分類編目，加工管理。甘州區(qū)中小學圖書管理員崗位職責圖書管理員在教務處領導下，圍繞教書育人、服務育人、管理育人開展工作。若學生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔保方可。否則，學校不予辦理手續(xù)。十、賠償、罰款交費辦法：、罰款通知單，說明罰款事由及具體金額；，若金額不大則先從押金扣除；。，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內(nèi)安靜，服從管理。以上懲罰措施同時執(zhí)行。：損壞程度重，以致不能流通的按原價進行賠償。：書籍有水、食物、油污、折皺、撕毀、劃破、涂寫、剪裁等情切輕微的，按書價20%賠償。有關讀者在賠償后一個月內(nèi)如找到了遺失的書刊，可持找回的書籍和賠償收據(jù)到本館還回原書籍，同時辦理退款手續(xù)。六、遺失賠償：讀者所借書籍不慎遺失，或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理，讀者應付賠償責任。如需繼續(xù)使用可辦續(xù)借手續(xù)。若發(fā)現(xiàn)損毀圖書者，除責成其寫出書面檢查并通報全校外，還要按有關損壞書刊處罰規(guī)定進行處理：處以原書價三倍的罰款，并取消其借閱資格一學期。四、讀者借閱圖書時應仔細檢查書內(nèi)是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發(fā)現(xiàn)則應立即向圖書管理員報告進行處理。二、為提高本室圖書的利用率，一年級學生以班為單位統(tǒng)一辦理借書手續(xù)，所借圖書冊數(shù)不得超過班級人數(shù)。教師每次借書不得超過5冊；學生每次可借閱1本。，發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報告，損壞責任為上一次上機者，自己損壞的要主動報告，承擔責任并賠償。嚴禁在電腦通電狀態(tài)下拔插各種設備插件。，不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤在微機上進行非法操作。座位上禁止亂刻亂畫。6．室內(nèi)一切設施，未經(jīng)許可，不準亂動甘州區(qū)中小學計算機教室學生上機操作守則，保持服飾干凈整潔，不帶灰塵、食品、水等進入。4．大隊委員輪流值日，明確責任。2．隊室內(nèi)有隊旗、隊鼓、隊號、隊刊陳設，有隊風、呼號張貼，有隊活動介紹，有隊的榮譽欄，有隊員活動的空間。為此制定如下隊室管理制度：1．少先隊隊室是供輔導員進行大隊委例會、學習活動的場所，它也是對學生進行思想品德教育的最重要陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。五、活動的趣味性原則興趣是最好的老師，少先隊活動也要體現(xiàn)趣味性。四、活動的創(chuàng)造性原則創(chuàng)新教育是素質教育的核心和靈魂，實施創(chuàng)新教育不僅是教育事業(yè)自身發(fā)展的需要，更是國家興旺、民族振興對教育的要求。三、活動的社會性原則少先隊活動的開展要有利于隊員的社會化進程。少先隊所有活動的出發(fā)點和落腳點、就是維護好、發(fā)展好廣大少先隊員的根本利益。甘州區(qū)中小學少先隊活動原則少先隊即中國少年先鋒隊，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。、家長、校外輔導員共同來支持幫助中隊工作。培養(yǎng)中隊少先隊的積極分子，培養(yǎng)他們熱心為大家服務的精神。，指導、幫助隊干部提高各方面的能力。、有目的地搞好兩周一次的隊活動，活動既要體現(xiàn)思想性，又要有趣味性、知識性、時候性，符合少年兒童特點。、學習、健康、生活等狀況，配合班主任做好隊員的思想道德和養(yǎng)成教育和心里健康教育。甘州區(qū)中小學少先隊中隊輔導員工作職責、學期的工作計劃，督促和幫助全中隊圓滿完成計劃。負責學校紅領巾讀書活動，制訂計劃，指導活動，做好總結。負責學校升旗儀式工作。組織、指導、審查中隊工作計劃，組織好大隊的活動，指導各中隊活動和少先隊干部的改選工作，做好新隊員發(fā)展工作。負責各中隊少先隊輔導員的聘任工作，組織、指導各中隊少先隊輔導員的教育理論及業(yè)務學習?？偨Y德育工作及少先隊工作經(jīng)驗，制訂有關教育方面的規(guī)章制度和檢查評比考核制度。第四篇：大隊輔導員工作職責大隊輔導員工作職責負責全校的少先隊工作。（三）做少年兒童良好發(fā)展環(huán)境的營造者在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環(huán)境。（一）做少年兒童實踐體驗的組織者精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。三、少先隊輔導員的專業(yè)修養(yǎng)。還有陶宏莉老師的《少先隊活動的策劃與組織》也給了我較大的啟發(fā)。各種生動有趣的活動，讓我有了很大的啟發(fā)。上次的培訓教會我們很多東西。跟孩子們在一起，讓我們活得充實快樂；天真活潑的孩子讓我們覺得更年輕，更富有朝氣。輔導員工作雖然比較辛苦，但是我們也會著很多的樂趣。在這次學習中，許多優(yōu)秀的老輔導員給我們講了他們這么多年來的經(jīng)驗和體會，俞能部長以及張杏云、魏慈英、李更生等幾位老師深入淺出的講課給我留下了深刻的印象，使我受益菲淺。中隊輔導員參照以上條文在本中隊范圍履行職責。七、指導工作定期召開輔導員會議，學習少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學年組織1—2次中隊活動觀摩。指導隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。組織培訓校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。五、培養(yǎng)干部定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。收集、保存本校少先隊有關資料。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設少先隊隊部。配合教導處指導各班開展好活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。全學期舉行1—2次內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑的大隊活動。謝謝大家！第二篇：大隊輔導員工作大隊輔導員工作一、擬定計劃根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬定少先隊工作計劃，并組織實施。以此類推。地點：書吧，時間：每周