青島版科學六上蠟燭的變化word教案-文庫吧資料
2024-12-13 07:20本頁面
【正文】 態(tài)，冷卻又變成固態(tài)。 師：我們一起來看一下這三個實驗有什么不同？切割蠟燭有大塊變成小塊，是什么發(fā)生了變化？ 生：形狀發(fā)生了變化。（這三個實驗不同，沒有填。 （ 記錄 ） 同學們，剛才我們一起做了加熱和點燃蠟燭的實驗，我們來對比這兩個實驗，看 看這兩個實驗結(jié)果有什么不同？ 生答。 討論結(jié)束后匯報，教師擇機點評和補充。下面我們各小組對照我們第一個實驗的方案各自討論一下各自要做的實驗的方案和在實驗中的注意點。 同樣再次通過實驗來證明我們的 猜測結(jié)果。 師：唐代著名詩人李商隱曾有這么一句詩句，叫“蠟炬成灰淚始干”。 （友情提示：看到現(xiàn)象就熄滅酒精燈） ②學生實驗并記錄。） ① 媒體出示加熱蠟燭的步驟：第一步，將石棉網(wǎng)放 在三角架上；第二步，將蠟燭用小刀切一塊放入蒸發(fā)皿中并放在石棉網(wǎng)上；第三步，點燃酒精燈給蒸發(fā)皿加熱。 在做加熱蠟燭實驗之前，我們一起來看看這個實驗的方案。開始試驗。 師：同學們想得真周到。 生 2：不要讓蠟油燙著。下面我們以小組為單位進行試驗。 師：同學們說得真好。那么蠟燭在什么情況下會發(fā)生這些變化呢？ 生 1：蠟燭點燃會發(fā)光、發(fā)熱、 生 2：蠟燭加熱會變成蠟油。 生 3：點燃還能冒煙。（板書課題：蠟燭的變化） 二、探究研究 猜想實驗現(xiàn)象 師：蠟燭是大家非常熟悉的事物？同學們能不能談談你對蠟燭有哪些了解？ 生 1：蠟燭能發(fā)光，能發(fā)熱，在
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