【摘要】四年級科學學科電子備課課題1《植物的身體》授課人鄒鵬達課時一課時課程目標知識與技能指導學生分析植物的組成，知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。了解植物與人類之間的關系。教具學具多媒體課件過程與方法培養(yǎng)學生分析和綜合能力。情感、態(tài)度、價值觀研究身邊植物的好
2024-11-27 23:30
【摘要】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學科學四年級上冊第8課《植物的身體》，首先，我先對教材進行一下簡單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學生對植物既熟悉又陌生，對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的
2024-11-27 19:09
【摘要】課時備課卡課題8、植物的身體主講教師李政業(yè)課時第8課時教學目標1、知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。2、在探究過程中，能夠正確的分析、總結植物的組成部。教學重點通過觀察、交流活動，讓學生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。教學難
2024-11-27 23:31
【摘要】做個小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個像？向同學們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？四年級花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構成了植物的“身體”是
2024-11-23 04:03
【摘要】做個小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個像？向同學們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構成了植物的“身體”是不是所有的植物都是
2024-12-12 23:08
【摘要】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構造根莖花葉果實蠶豆的身體構造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實
2024-12-12 21:34
【摘要】《植物的根》教學設計教學目標：1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類，并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學重點：根據(jù)根的形狀特征分類。教學難點：植物根的特殊功能。課時安排：2課時活動準備：1．教師準備：①圖片資料：移栽植物幼苗的場景；植物扎根土
2024-11-27 19:37
【摘要】10、植物的葉（一）教學目標：1、通過本課學習，使學生知道葉有蒸騰作用。2、使學生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義。3、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。教學重難點：1、知道葉的蒸騰作用及意義。2、在正確分析實驗結果的基礎上想象出植物體內(nèi)水分的排出過程。教學準
2024-12-13 07:17
【摘要】（青島版五年制）四年級科學上冊教案植物的莖教材說明：本課是在學生認識了植物的根、葉的作用之后，繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導學生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內(nèi)部構造進行觀察，并通過實驗現(xiàn)象，想象植物體內(nèi)水分運輸?shù)倪^程，進一步培養(yǎng)學生的觀察、想象能力，并在探究過程中意識到科學要尊重證據(jù)。教學目標：“問題——猜想—
2024-12-13 02:02
【摘要】1、植物的身體第一課時教學目標：1．通過觀察多種綠色開花植物，能歸納概括出植物體的共同之處，知道植物體一般都是由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構成的。1．樂于與人交流，交流時語言清晰，表意準確。傾聽時尊重他人，不隨意打斷別人的介紹。教學重點：觀察的基礎上歸納出植物體共同的特征。教學難點：概括、歸納植物體
【摘要】教學內(nèi)容：四年級上冊第三單元第九課教學目標：，并能利用簡單器具做根吸水的對比實驗。；意識到搞科學研究必須要有嚴謹、認真的態(tài)度。，吸收水分和養(yǎng)分的作用。教學重點：使學生知道根有固定植物.吸收水分和養(yǎng)分的作用。教學難點：培養(yǎng)學生的實驗能力和按”問題.假設.驗證.結論”的程序解決問題的能力。教具&
【摘要】12、植物的莖編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本節(jié)課探究植物的另一重要器官——莖的作用，引導學生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內(nèi)部構造進行觀察。教學目標：1．知識目標：知道植物的莖有運輸水分和養(yǎng)料的作用。2．技能目標：能用實驗的方法探究莖運輸水分的作用；會用簡單的工具對植物的莖進行比較細致的觀察；用自己喜歡的方
【摘要】植物的根說課稿一、說教材：《植物的根》是青島版版科學教科書四年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容，它是在學生學習過，認識植物身體的基礎上學習的，通過本課的學習可以為接下來學習植物的莖和葉打下基礎。教材設計安排了兩個活動，第一個活動是植物的根的分類。第二個活動是植物的根的作用。二、說學情四年級的孩子已經(jīng)學習了很多的植物，并且他們也已經(jīng)種植過植物。
2024-12-12 20:42
【摘要】第五課：植物的葉導學交流展示我撿了幾片落葉。這里面共有幾種樹葉。我們小組共有幾種樹葉。怎樣判斷是同一種葉1、形狀是否相同2、結構是否相同葉片葉柄葉基葉脈葉緣葉尖觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？葉芽嫩葉長大
【摘要】植物的葉（二）教案序號：11授課時間：2021年10月14日授課類型：新授教學目標：1、通過教學，使學生知道植物的葉中含有葉綠素。2、指導學生了解葉的光合作用，以及光合作用對人與動物的意義。教學重難點：1、了解植物光合作用的過程。
鄂ICP備17016276號-1