【摘要】做個小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個像？向同學(xué)們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？四年級花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構(gòu)成了植物的“身體”是
2024-11-23 04:03
【摘要】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實
2024-12-12 21:34
【摘要】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動思考：在沙漠里和在樹林里，會有什么不同的感覺？探究活動探究活動溫馨提示：★找一盆有葉的植物，澆足水。★用一個透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊?！锇阎参锓旁谙蜿柼帲⒁庥^察現(xiàn)象。探究活動記
2024-12-12 23:09
【摘要】青島版四年級上冊科學(xué)知識目標(biāo)：知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標(biāo)：能做葉蒸騰作用的實驗，并能對所觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀：能尊重實驗中觀察到的事實證據(jù)，能想象出植物體內(nèi)水分排出的過程。創(chuàng)設(shè)情景提出問題：仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究活動我們發(fā)現(xiàn)：植物的葉子一般都是綠色的，這
【摘要】執(zhí)教人丁文玲備課時間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多
2024-12-13 02:01
【摘要】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第8課《植物的身體》，首先，我先對教材進行一下簡單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學(xué)生對植物既熟悉又陌生，對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的
2024-11-27 19:09
【摘要】課時備課卡課題8、植物的身體主講教師李政業(yè)課時第8課時教學(xué)目標(biāo)1、知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。2、在探究過程中，能夠正確的分析、總結(jié)植物的組成部。教學(xué)重點通過觀察、交流活動，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。教學(xué)難
2024-11-27 23:31
【摘要】（教科版）四年級科學(xué)上冊鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)我們曾經(jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？?人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外
2024-12-08 02:04
【摘要】植物的葉秋天是落葉的季節(jié)，大樹下，林子里，我們可以撿到各種各樣的落葉。這里面有幾種樹葉？你認識其中的哪些？比較葉的相同和不同相同點不同點相同點葉片葉脈葉柄，
【摘要】植物的莖湯頭小學(xué)邵長芹?植物是怎樣運輸水分的呢？解剖植物的莖設(shè)計植物的莖輸送水分的實驗?準(zhǔn)備器材：透明杯子.紅墨水.芹菜?實驗方法:?(1)在透明杯子上先裝入水.?(2)再滴入數(shù)滴紅墨水?(3)把芹菜放入紅墨水中在芹菜接近水面的地
【摘要】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會利用簡單的工具進行定量觀察；親歷科學(xué)觀察的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，注意保護植物，懂得珍愛生命，產(chǎn)生熱愛大自然的情感；體會到與人合作的愉快和科學(xué)觀察的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望。，并能用語言或圖畫描述所觀察植物的形態(tài)特征，學(xué)會記觀察記錄。
2024-12-13 07:17
【摘要】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過觀察、交流活動，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、
2024-12-13 07:16
【摘要】四年級科學(xué)學(xué)科電子備課課題1《植物的身體》授課人鄒鵬達課時一課時課程目標(biāo)知識與技能指導(dǎo)學(xué)生分析植物的組成，知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。了解植物與人類之間的關(guān)系。教具學(xué)具多媒體課件過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合能力。情感、態(tài)度、價值觀研究身邊植物的好
2024-11-27 23:30
【摘要】（1）小小一把傘，落在樹林中,要是撐開來，再也收不攏。（2）本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，吃進嘴里面（3）四四方方，又白又嫩，營養(yǎng)很好，做菜做湯我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他豬肝雞蛋牛肉羊肉
【摘要】我們的營養(yǎng)七種營養(yǎng)：蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉（糖類）、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪和糖類是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲存大量的脂肪和糖類。脂肪的主要功能是供給熱量，其提供的熱量較相同質(zhì)量的糖類
2024-12-12 21:35
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