【正文】 怕吃苦當(dāng)年的陜北乃至全中國(guó)生產(chǎn)力落后，勞動(dòng)基本上全靠“使蠻力”.生產(chǎn)工具落后，也沒(méi)有勞保用品。在梁家河人的印象里，習(xí)近平經(jīng)?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)看，放羊時(shí)看，白天抽空看，夜晚在窯洞里借著微弱的煤油燈看。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《靜靜的頓河》、《母親》等，看完這些書(shū)，他并不知足。他還想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品。一、酷愛(ài)讀書(shū)習(xí)近平回憶說(shuō)“那個(gè)時(shí)候，除了勞動(dòng)之外，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)”.聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)知青有本《浮士德》，習(xí)近平跑了30里路去借。閱讀一遍《梁家河》，青年習(xí)近平的形象清晰地呈現(xiàn)在眼前。習(xí)近平同志在一天繁重的體力勞動(dòng)中仍能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、讀書(shū)來(lái)提升自我，升華自我，我們現(xiàn)在不用從事重體力勞動(dòng)，讀書(shū)的條件要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于當(dāng)時(shí)的條件，確把大量的時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，游戲世界，怎么能找到自己人生的出路？人生的路很長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是年輕的時(shí)候，所以習(xí)主席倡導(dǎo)年輕人應(yīng)該多讀書(shū)，少熬夜，追求人生大理想。我們當(dāng)下的年輕人缺少的就是這種在困苦中奮起的精神，為百姓謀福祉的豪邁。年少時(shí)候的我們對(duì)于未來(lái)總是有過(guò)多的迷惘和彷徨，不知道我們?nèi)松某雎吩谀睦?，該怎樣在這個(gè)社會(huì)尋找自身的價(jià)值，其實(shí)主要原因不在社會(huì)在于我們自身，我們總是抬頭看月亮看星星，卻缺少雙腳堅(jiān)實(shí)的行走在土地上的心。書(shū)中描述了習(xí)近平同志在梁家河的7年成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。書(shū)的封面有習(xí)近平同志的這樣一段話“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。作為共產(chǎn)黨員就要保持一顆公心，做到公道正派，廉潔奉公?！耙煌胨似健笔且环N管理智慧，更是體現(xiàn)社會(huì)公平的手段。作為黨員干部要善謀事、會(huì)干事，把自我價(jià)值發(fā)揮到極致。二是實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！澳汶x群眾有多近，群眾對(duì)你就有多親?！读杭液印酚眉?xì)膩的文筆、質(zhì)樸的語(yǔ)言，全景展示了總書(shū)記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，是一部能夠吸引人、打動(dòng)人、啟迪人、感召人的心靈教科書(shū)，是我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的源頭活水。第五篇：讀《梁家河》有感總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“梁家河是一本大書(shū)，一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方。只有這樣，教育工作才能少走彎路。但由于現(xiàn)今，可能教師工作的評(píng)價(jià)體系還不太完善，有些人便會(huì)懷有投機(jī)的心理，漸漸了忘記當(dāng)老師的初衷與堅(jiān)守。四是不忘初心，方得始終。但很難想象，這個(gè)時(shí)代如果連教師都不讀書(shū)了，我們又要怎么培養(yǎng)學(xué)生。但我們不得不反省下自身，無(wú)論是官方數(shù)據(jù)還是我們?nèi)粘Ｓ^察，大家都不難發(fā)現(xiàn)我們的閱讀時(shí)間正被淘寶購(gòu)物、追劇、家務(wù)活所擠壓和吞噬，微信、微博、新聞客戶端雖然也能給我們帶來(lái)一定的信息量，但這些碎片化的知識(shí)不成體系且海量化，常讓我們成為信息的奴隸。青年習(xí)近平正如高爾基所說(shuō)的那樣，如同一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴，讓讀書(shū)照亮自己的夢(mèng)想。在梁家河村民的印象里，習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)也手不釋卷。三是夢(mèng)想都是從讀書(shū)開(kāi)始的。通過(guò)他的這些行動(dòng)，我們能夠感受到習(xí)總書(shū)記是位重情義的人，是梁家河人民心中的“好后生”。”本書(shū)開(kāi)篇第一部分“樹(shù)高千尺忘不了根”就講述了習(xí)總書(shū)記離開(kāi)四十年后再回到梁家河的所見(jiàn)所聞，體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記在七年知青歲月中與群眾建立的深厚樸情誼。“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過(guò)后的軌跡。學(xué)習(xí)管理班級(jí),營(yíng)造育人氛圍。學(xué)習(xí)做人之道,提升綜合素質(zhì)。作為教師,我們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,當(dāng)然更應(yīng)該做學(xué)習(xí)的楷模。為解決燒柴難的問(wèn)題,遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)沼氣建設(shè),艱苦探索,建成全省第一口沼氣池,讓群眾廣為受益,。一是勤學(xué)習(xí),要做一塊積極進(jìn)取的海綿。讀完，感觸頗深。習(xí)總書(shū)記七年知青生活體現(xiàn)的矢志不渝的理想信念、愛(ài)國(guó)為民的家國(guó)情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，并在生活和工作中積極實(shí)踐。建設(shè)成功企業(yè)，打造新滄煉是我們企業(yè)的初心和使命，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按照“新時(shí)代、新起點(diǎn)、新作為、新滄煉”的工作要求，踐行“勇?tīng)?zhēng)第一、勇扛紅旗、勇創(chuàng)一流”的工作理念。他在政策范圍內(nèi)大力創(chuàng)新、搞活經(jīng)濟(jì)，鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊、菜園的建成，極大改善了梁家河群眾的生產(chǎn)生活條件。習(xí)總書(shū)記當(dāng)年在梁家河擔(dān)任村黨支部書(shū)記雖然只有短短兩年時(shí)間，卻干成了別人幾十年都沒(méi)有干成的事。作為一名基層員工，新設(shè)備新模式更迭，我們只有不斷學(xué)習(xí)、思考才能不斷充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，才能趕上行業(yè)發(fā)展的腳步，才能成為一名合格的煉化工人。艱苦的生活環(huán)境、從未經(jīng)歷過(guò)的農(nóng)村勞動(dòng)、剛到梁家河感受到的不信任并沒(méi)有讓習(xí)近平消沉下去，白天一整天的高強(qiáng)度勞動(dòng)，吃的是糠窩頭，但始終未曾放棄讀書(shū)和思考，吃飯時(shí)讀，放羊時(shí)讀，他不像其他知青讀書(shū)用來(lái)打發(fā)枯燥、單調(diào)的生活，而是通讀深學(xué)還能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，國(guó)內(nèi)國(guó)外、文學(xué)軍事、期刊雜志都是他渴求知識(shí)的源泉，并且