【正文】
視、缺乏主動(dòng)性,而且,解題的依賴性強(qiáng),缺乏獨(dú)立的思考能力,另外,對(duì)于一些相關(guān)的語法知識(shí)和句子的構(gòu)成,學(xué)生的遺忘率也很高。明顯檢查學(xué)生運(yùn)用語言能力,大部分學(xué)生用漢語的思路來寫作,以至不能正確表達(dá)意思,從中反映了學(xué)生句子結(jié)構(gòu)還不熟練,語言表達(dá)能力弱,語法錯(cuò)誤多的缺點(diǎn)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力太差。以后繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)此題的訓(xùn)練動(dòng)詞填空。總體得分率不高,學(xué)生對(duì)所記住的單詞不會(huì)在句中靈活運(yùn)用。側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用并有一定的難度。在文章中添加了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。閱讀表達(dá)。 失分較大。共有四篇,D篇最簡單,所選的答題大體都能一目了然,學(xué)生做對(duì)率很高。今后要繼續(xù)加以指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。難度適中,文章很容易讀懂,但學(xué)生得分率并不高。這說明學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)掌握的不牢固,有待于進(jìn)一步提高。如29小題,學(xué)生只知道be supposed to do sth, 而沒有看下句but you are watching Tv 而出錯(cuò)。本題共有15小題,大部分題目不是孤立地考語法知識(shí),而是將他們放在特定的語境中,學(xué)生必須看懂題干的全部內(nèi)容以后,經(jīng)過思考方能選出正確答案,如第28小題:學(xué)生表面能理解被動(dòng)語態(tài),但不能靈活運(yùn)用。二、試卷命題的特點(diǎn)及學(xué)生存在的問題聽力部分考查了學(xué)生的理解日常英語的能力,相當(dāng)部分題目直接從錄音對(duì)話中找到答案,但一些題目找不到直接的答案,學(xué)生必須通過思考,從詞語釋義、句意理解或段意理解等不同方式悟出正確的選擇,內(nèi)容難度不大,而且語速不快,但部分學(xué)生本來基礎(chǔ)知識(shí)欠熟練,而且沒有掌握好答題技巧,也就是說沒能按老師平時(shí)的要求,在聽錄音前,做到反復(fù)看透聽力的題目,所以答題反應(yīng)慢而失分,說明學(xué)生的聽力理解能力還待提高。試卷總體感覺不難,但是從學(xué)生角度反應(yīng)出試題具有較大的迷惑性,要求學(xué)生能夠排除干擾因素,并且注意知識(shí)細(xì)節(jié)。一、試卷特點(diǎn)試卷緊扣教學(xué)大綱的要求著重考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)以及在掌握知識(shí)的同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。第六、書面表達(dá)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),主要是學(xué)生組句的能力差,語 法漏洞多,不會(huì)審題的原因,所以在以后要重視對(duì)作文的評(píng)講及優(yōu)秀范文的分析。有針對(duì)性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練。第二、強(qiáng)化單詞的記憶,并結(jié)合目前的情況,對(duì)優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對(duì)一些多義詞、兼類詞的實(shí)際運(yùn)用能力,提高他們基礎(chǔ)題的解題水平。結(jié)合實(shí)際,我們的具體計(jì)劃:第一、加強(qiáng)聽力方面的練習(xí),在有可能的情況下多給學(xué)生開展聽力訓(xùn)練。通過整體的分析,反映了學(xué)生記憶單詞不熟,甚至記不下來;復(fù)習(xí)中基本上能領(lǐng)會(huì)課堂的要點(diǎn)要求,一些知識(shí)點(diǎn)在堂上反復(fù)出現(xiàn)的,掌握得較牢固,但是運(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力較差,這與課后的練習(xí)有關(guān),說明了部分學(xué)生對(duì)課后的練習(xí)作業(yè)不夠重視、缺乏主動(dòng)性,而且,解題的依賴性強(qiáng),缺乏獨(dú)立的思考能力,另外,對(duì)于一些相關(guān)的語法知識(shí)和句子的構(gòu)成,學(xué)生的遺忘率也很高。(15分)檢查學(xué)生運(yùn)用語言能力,大部分學(xué)生用漢語的思路來寫作,以至不能正確表達(dá)意思,從中反映了學(xué)生句子結(jié)構(gòu)還不熟練,語言表達(dá)能力弱,語法錯(cuò)誤多的缺點(diǎn)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力太差。但這三篇考查細(xì)節(jié)和對(duì)全文的整體把握的題目比較多,學(xué)生出錯(cuò)特別多短文填空。閱讀理解。這篇文章著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),但學(xué)生只是憑感覺做題,不利用所指導(dǎo)的技巧去分析題目。完型填空。單項(xiàng)選擇題。試卷總體感覺不難,但學(xué)生底子薄,基礎(chǔ)差,從學(xué)生角度反應(yīng)出試題具有較大的迷惑性,要求學(xué)生能夠排除干擾因素,并且注意知識(shí)細(xì)節(jié)。試卷緊扣教學(xué)大綱的要求著重考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)