人教版三年級英語期中考試試卷分析-文庫吧資料
2024-10-21 17:22本頁面
【正文】 下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀寫的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，多讓學(xué)生當(dāng)眾演說，設(shè)立小組制，比一比、看一看，誰最有勇氣主動發(fā)言，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成。英語教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運(yùn)用，在以后教學(xué)中我一定要對學(xué)生加強(qiáng)交際能力的訓(xùn)練，把教材教活，讓學(xué)生學(xué)活。在課堂教學(xué)中，重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識的積累與運(yùn)用，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念，突出語言的實(shí)踐性，在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。雖然期中考試已經(jīng)過去，但留給我的思考卻很多。其次,訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實(shí)的情境中有些學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識，例如，如何向別人介紹自己和介紹他人，有個(gè)別學(xué)生不能按實(shí)際情況。從這次的試卷中可以看出存在以下一些問題：首先教學(xué)中對基礎(chǔ)知識訓(xùn)練不到位，致使個(gè)別學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面失分。導(dǎo)致失分率較高。從答題情況來看，第一題寫出二十六個(gè)英文字母。五到十題考察學(xué)生語言的綜合能力。繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生，使他們能有所進(jìn)步本次考試仍有個(gè)別學(xué)生成績不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，幫助他們查找落后的原因，課下及時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，爭取讓全體學(xué)生得到全面提高第三篇：三年級英語期中考試試卷分析三年級英語期中考試卷分析。多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生活用英語。四、改進(jìn)措施在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)著手：狠抓基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)培養(yǎng)能力。沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。語言綜合運(yùn)用能力較差。學(xué)生對書上的Let’s do掌握不牢固。三、存在問題從答題情況來看，存在著以下幾點(diǎn)問題：學(xué)生缺少一定的答題技巧。滿分的同學(xué)達(dá)到75%以上，及格率100%。個(gè)別學(xué)生能夠按照教師的要求在課后也能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，自覺地把課堂老師的要求完成。他們雖對自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么有了基本認(rèn)識，但做起來還是不能完全用意志力來約束和管理自己。二、成績分析三年級學(xué)生是第一次接觸英語這一學(xué)科，由于英語是一種全新的語言，加上社會與家庭的渲染與影響，學(xué)生對這新的課程充滿了好奇。本學(xué)期的期中檢測卷的試題設(shè)計(jì)較全面地體現(xiàn)了新課程的要求，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)形成了圖文并貌的特點(diǎn)，充分適應(yīng)了小學(xué)生的心理和認(rèn)知特征。在課堂教學(xué)上動腦筋，用不同的英語活動形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
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